Мария Денисова – Элементы. Возрождение стихии (страница 12)
– Обычно на эту фразу все молчат, а ты, смотри, как забурлила! – с усмешкой ответил преподаватель. – Я не смогу тебе ответить, как именно возникают элементы, потому что они существовали с начала времен. Последние триста лет они не пробуждались. Все думали, что их эпоха закончилась, но кого я учу в классе? Элемент воды! Ваше исчезновение и резкое появление тоже вызывает вопросы, – маг долго посмотрел на Марго. Он присел на край стола и взял книгу, которую читал до начала занятия. – А теперь давай к практике.
Маргарита отвернулась от преподавателя и иронично скривила лицо, передразнивая манеру разговора Сан Саныча. Вопросы о магическом мире возникали в голове девушки с геометрической прогрессией, но ответы на них она не получила. Марго удрученно вздохнула и решила найти информацию об элементах своим путем. Девушка подняла руки, направив их ладонями друг к другу, и приступила к практике.
Больше часа Марго пыталась почувствовать свою энергию. Сначала она старалась сосредоточиться на своем дыхании и, как говорят, заглянуть внутрь себя. Девушка представляла в голове, какого цвета, формы и силы ее энергия, как она движется по телу и как пытается выбраться из него. Но ничего не происходило. Каждый раз, когда ей казалось, что между ладонями начинают образовываться нити, элемент открывала глаза и удрученно смотрела на свои руки. Маргарита упорно продолжала представлять. Один раз ей даже удалось вышвырнуть книгу из рук Сан Саныча от неожиданного всплеска энергии. Тогда преподаватель сверляще посмотрел на нее и проворчал что-то о неблагодарном труде работников сферы образования.
После очередной попытки элемент непонимающе взглянула на Сан Саныча, который, оказывается наблюдал за ней последние пару минут. Мужчина поднялся со стола и подошел к своей ученице.
– Так, вижу, прогресса нет. Давай попробуем по-другому, – преподаватель щелкнул пальцами и очертания комнаты начали меняться. Это была не магия перемещения, а что-то другое. Постепенно силуэты учебных шкафов растворялись. Обувь начала проваливаться в песок, в ушах зазвучал шум волн, а в лицо подул теплый ветерок. Маргарита глубоко вздохнула свежий морской воздух. На месте бывшего кабинета теперь находился песчаный пляж, располагавшийся около тропического леса. – А теперь почувствуй энергию, а не представляй!
Сан Саныч присел на гамак, который висел между пальмами, и продолжил читать книгу. Как ему было не жарко в черном плаще, оставалось для Марго загадкой. Девушка подошла к кромке океана и принялась наблюдать за плавными движениями волн, размывающими песок. Элемент следила за каждым даже едва заметным колебанием воды, за белой пеной, образующейся на поверхности, за мерцающими в свете солнца брызгами, выпрыгивающими на берег.
Глаза Марго начали менять цвет, приобретая синий оттенок. Кожа ладоней стала покалывать. Девушка посмотрела на руки и заметила, как между ними образовывались нити энергии, отливающие голубым сиянием. Элемент повернулась в сторону Сан Саныча, который одобряюще кивнул. Он щелкнул пальцами и пейзаж исчез, вернувшись к первоначальному виду. Маргарита стояла по середине кабинета, а на ее ладонях появлялись все новые и новые нити.
– Поздравляю, элемент! Теперь ты знаешь свою энергию. Осталось научиться ее контролировать! – подытожил преподаватель.
Девушка опустила ладони, и нити исчезли. Глаза вновь приобрели карий цвет. Маргарита радостно улыбнулась. Теперь она точно поняла и почувствовала природу своей энергии. Бурлящая, как водопад, спокойная, как озеро, непредсказуемая, как океан, и опасная, как цунами, но манящая и целительная. Она не шла ровным потоком, а волновалась и стабилизировалась, как шторм и штиль. Ее энергия напрямую связана со стихией и полностью отражала силу воды.
Глава 6. Первое задание
На протяжении недели Маргарита посещала занятия у Сан Саныча и факультативные лекции. За этот маленький промежуток времени она научилась легко ощущать свою энергию, создавать нити и даже менять их форму, превращая в геометрические фигуры. Сан Саныч старался сильно не хвалить девушку, ссылаясь на ее статус элемента. Однако каждый раз, когда Марго справлялась с задачей все быстрее и быстрее, он слегка улыбался и одобрительно кивал. На последнем занятии главный преподаватель дал более сложное упражнение для развития контроля энергии элемента – создать шар из воды. На удивление Сан Саныча и самого элемента, у нее получилось. Вода приняла заданную форму и без колебаний находилась в статичном состоянии, но Маргарита случайно отвлеклась на стук в дверь кабинета и потеряла контроль, уронив воду на голову преподавателя. Сан Саныч только кратко подметил, что рад начать занятия не с элементом огня.
На факультативных лекциях Марго узнала про ступени магии и принципы их разделения. Как рассказала молодая преподавательница Валерия Юрьевна, имевшая привычку хмуриться во время чтения лекции, как будто знания приносили ей нестерпимую боль, каждый маг имеет свой запас энергии, которая повышается, исходя из знаний, уровня подготовки и способностей. Всего выделяют три ступени магии. На первой маги способны «творить», используя только жесты, например, хлопки, щелчки, махи кистями. Их называют интуитивами. Запасы энергии таких магов настолько велики, что не нуждаются в пополнении извне. На второй ступени маги, другое название которых «охотники», должны держать при себе магические камни, наполненные энергией своего обладателя. Они играют роль своеобразной батарейки. На третьей ступени важно носить амулеты, артефакты или другие магические атрибуты такие, как свечи, иглы, кору дуба или черемухи. Эти предметы сами по себе обладают энергией, помогая магам поддерживать запас своей. Последних часто называют «ищейки».
Маргарита пыталась как можно больше узнать про элементы и их силы. На удивление, преподаватели могли поделиться только общими знаниями, о которых девушка уже имела представление. В один день, попросив Василису проводить ее в библиотеку, Марго погрузилась в поиски ответов. Она собрала более десятка книг, которые хоть как-то затрагивали тему элементов. Ей удалось узнать, что по теории мага Боримира, жившего при последних представителях стихий, элементы возникли вместе с сотворением мира. Будучи частью природы, они служили своего рода блюстителями гармонии. Как писал теоретик, характер и поведение элемента полностью соответствовали своей стихии. Так, вода всегда считалась спокойной, разумной и мирной, огонь – агрессивным, вспыльчивым и дерзким, земля – упорной, сдержанной и твердой в своих убеждениях, а воздух – наивным, непоследовательным и импульсивным. Прочитав эти строки, Марго только усмехнулась, желая пообщаться с Боримиром, умершим несколько столетий назад, и поспорить о своем характере. К тому же маг отмечал, что пол элементов всегда менялся в каждом перерождении.
Маргарита внимательно записывала в тетрадь любую найденную в учебниках информацию об элементах. Она пыталась отыскать причины их исчезновения на целых триста лет, но единственное, что ей посчастливилось обнаружить, оказался сборник очерков мага Тихомира «Общий портрет элементов. Стихия имела лицо?», написанный два века назад по рассказам современников. В одном из текстов автор описывал последний элемент воды по имени Дана. Марго принялась за чтение:
«<…> Дана была высокой, как водопад, но хрупкой, как тростинка. Она любила каждого в этом мире. Элемент всегда с нежной улыбкой помогала магам и людям, исцеляя их недуги как физические, так и духовные. Ее контроль силы воды не раз спасал деревни от наводнений и затоплений. Жила Дана в избе на берегу маленькой речушки. Однажды к ней за помощью пришел маг Казимир. В его родной деревне в колодцах была отравленная вода. Дана, не жалея сил, помогла Казимиру. Тот был настолько поражен ее добрым и мирным характером, а также неземной красотой, что забыл сон. Каждый день с того случая он наносил ей визиты, а в его душе все больше разгоралась любовь. В один день он признался ей в своих чувствах, вручив свое сердце той, которая уже давно поселилась в нем. Но Дана понимала, что не может отдать всю свою любовь одному человеку и отказала Казимиру. <…>».
После прочтения этого эпизода Марго закатила глаза. Поведение ее предшественницы казалось девушке излишне правильным и чрезмерно альтруистичным. Элемент хотела продолжить чтение, но библиотекарь Зина Федоровна, пожилая женщина с громадной мушкой на носу, объявила о закрытии читальных залов, и Маргарита была вынуждена вернуться в общежитие, прихватив книгу с собой.
В комнате уже сидела Василиса, протирающая полки от пыли. Маргарита быстро разложила вещи и без сил легла на кровать. Каждый день она старалась занять себя делами и сосредоточиться на обучении энергии, чтобы не думать о родных и близких. Василиса невзначай бросила на Марго заинтересованный взгляд, и отложила свое занятие.
– Слушай, мне вот захотелось узнать, – начала красноволосая девушка, – ты уже знаешь свое первое задание?
– Нет, мне сказали, что это сообщит маг, с которым я пойду, – ответила Марго и закинула ноги на стенку. Но получив от соседки испепеляющий взгляд, элемент быстро приняла сидячее положение, протерев «испачканное место» нижнем краем футболки.