Mariel Grey – Жестоко с любовью (страница 21)
Ручка входной двери заскрипела, и открылась дверь. Подскочив, я начала придумывать отмазки для родителей.
Но с всхлипами и истошным криком зашла в квартиру моя сестра.
Мне стало жутко. Подбежав к ней, я засыпала ее вопросами.
— Что? Что случилось? Чего ты кричишь?
— Он… ОН БРОСИЛ МЕНЯ! Точнее, мы расстались… — упав на колени возле порога, кричала она. Я присела рядом, и, обняв, сжала её руку.
— Вы с Максом?
— Да…. Прям на 14 февраля… Он даже не принял подарок, который я ему хотела подарить….
— Ну, тише, тише. А что случилось? Он тебе изменил?
— Нет. Не знаю. Может быть. Он перед устным русским решил взять паузу.
— Я помню, да.
— Он сказал, у него пропали чувства. В ВК он уже поставил статус в активном поиске.
— Скотина! Да что бы ему всё это вылилось. И что, вы остались друзьями или как?
— Мы расстались мирно, но общаться он не хочет со мной. Я вообще не знаю, что случилось. Всё было хорошо.
Нюра закричала громко насколько могла. Я оставила Илью в комнате, а сестре заварила чай и отвела в ванную успокаивать.
Спустя час Нюра ушла в комнату родителей, а я вернулась к Илье.
Дверь в комнату была закрыта и когда я открыла её, Илья, резко подскочив, закрыл мой личный дневник, скрывающий секреты, о которых ему было рано знать. Естественно, я спокойно, но настороженно подошла к нему.
По выражению его лица казалось, что парень чувствовал себя виноватым.
— Ну и что ты успел прочесть? Самое главное — зачем? — забрав дневник, укоризненно спросила я.
Илья молча открыл записи.
«…одни и те же лица, бесконечная бессмысленная болтовня родителей… Мне казалось, я обречена. Я в пропасти, из которой никто меня не вытащит. Никто даже не замечает, что я здесь…»
«… Каждый день одно и то же. Просыпаешься, идёшь в школу, затем на танцы. После я делаю домашнее задание и ложусь спать. Это существование, а не жизнь…. Я знаю многое об искусстве, культуре, животных, растениях, но ничего не знаю о реальном мире…»
«Я ничего не чувствую. Будто теперь мне плевать. Я бы хотела описать всё, что со мной происходит, но я ничего не могу и не хочу. Мы считаем боль худшим ощущением. Это не так… Что может быть хуже этой пустоты? Я не знаю, что я, кто я, почему я. И эти вопросы съедают меня изнутри. Я думала, мне будет невероятно больно тогда, но нет…»
«… Мы боимся жить. Нам страшно выйти из зоны комфорта. Мы мечтаем о том, чего хотим через лет десять, но не знаем, чего хотим сейчас…»
— Это всё? — спросила я. Илья кивнул, и я выдохнула. Это были обычные умозаключения. Немного левее или правее, и было бы уже хуже. А так ничего серьёзного он не узнал.
Через полчаса парень ушёл домой.
Глава 15. Танцы
Поднимаясь на второй этаж, мы дважды падали на лестнице. Наши с сестрой ноги подкашивались от смеха.
Хорошее настроение просто пришло само. Правда, помимо всего прочего, мы высмеивали высокомерие наших одноклассников. Как можно было оставаться серьёзными, когда они несли чушь с такими уверенными лицами или пытались задеть наши с сестрой чувства, пока у самих волосы после осветления пожелтели и брови были насыщенного чёрного цвета, похожие на две волосатые жирные гусеницы? Цирк уехал, клоуны остались.
К счастью, сегодня нас ждала интересная тренировка с Евгений Николаевной, и наше веселье пришлось только кстати. Она всегда была на одной волне с нами и только поддерживала наши эмоции.
Добравшись до большого зала, мы невольно услышали разговор учителей, который доносился с третьего этажа.
Людмила Ивановна, преподающая у нас всю основу и ставящая нам большую часть танцев, с Галиной Александровной поливали грязью Евгению Николаевну, как могли. Преподаватели утверждали, что её группа ничего не добивалась и отставала от программы. Номера у нас были неинтересными, а костюмы неподобающими.
— Я не верю своим ушам, — прошептала Нюра. Её лицо, так же как и моё, было полно удивления и ужаса, — да кто бы говорил?!
Я подтолкнула сестру к раздевалке. Развесив верхнюю одежду на крючки, мы двинулись к зеркальному залу на третьем этаже. Он был самым красивым, так как в нём с трех сторон были огромные окна и зеркала. Все оборудование было новым.
Не успели мы пройти по коридору, как на меня налетела разъяренная Людмила Ивановна. Все её внимание было сфокусировано на мне. Теперь я стала для неё поводом для агрессии. Не прошло и пары секунд, как она нашла к чему придраться.
— Что это за внешний вид? Что за тряпки? — спросила Людмила Ивановна, я лишь демонстративно закатила глаза, а она схватила меня за руку и потянула к себе.
— Ты куда пришла, дрянь? На тренировку? Так какого хрена ты пришла в лосинах? В следующий раз голая придёшь? — сыпала обвинениями она. Вырвав руку, я возмутилась такому замечанию.
— Чего? Мы на современный танец всегда ходим в лосинах и футболках. Вся наша группа. Почему вы привязалась именно ко мне?
— Не дерзи мне! Ещё раз, и будешь отчислена!
Фыркнув, она развернулась и ушла, продолжая что-то кричать.
Почувствовав жжение и боль, я вспомнила про руку. На запястье виделись ярко-красные царапины длинной примерно в четыре сантиметра.
Подавляя раздражение, я вышла к Евгении Николаевне, которая поспешно вытерла слезы и то ли дрожащим, то ли осипшим голосом оповестила:
— Девочки, сегодня занятий не будет. На танцы пришли только вы из двух групп. Думаю, вам сегодня можно отдохнуть.
— Х-Хорошо. Удачного дня вам дня, — с сочувствием и пониманием ответила Нюра, взглянув на учителя.
Всю обратную дорогу мы обсуждали этих двух мегер.
— Помолчали бы обе. Вот что Людмила из себя представляет? Педагога, который не добился ничего в карьере балерины из-за перелома пальца и теперь отрывается на нас? По мне, так это просто отговорка. А чем её костюмы лучше? Убогие наряды, которые лучше обменять на мешок из-под картошки. Была бы возможность! Галина Александровна хотя бы воодушевляет… Но тоже ничего хорошего, — эмоции переполняли меня. И, высказывая всё это, я надеялась на, то, что мне станет лучше.
— Галина Александровна тоже хороша. Со своей группой каждый год танцует одни и те же номера в одних и тех же костюмах, вонючих, протертых и старых, которым уже тринадцать лет! Девочки с крашеными волосами, татухами на всем теле и с пирсингом танцевали русский народный! И ничего.
— Ага, а им уже по двадцать лет. Давно выпустились, а все торчат здесь.
— Это ей-то судить этого замечательного человека?! Разве их костюмы и номера соответствуют? Евгения Николаевна каждый раз покупает новые или дополняет старые чем-то интересным и ярким.
— Нет, ну а что мы хотели? Тебе напомнить ситуацию, когда мы поехали в Китай? Как она уехала бухать на всю ночь, а нам, четырнадцатилетним, дала вино под видом сока и оставила в отеле. Напомнить, как китайцы стучались в номер и предлагали эротические массажи?
— Как можно так хорошо скрываться под маской? — возмутилась Нюра, — А пару лет назад она нас вдохновляла. Распевала красивые речи о том, что мы хорошо танцуем, что нас ждёт успех, ещё и предложила нам выступать с ней, на что мы с радостью согласились. И что в итоге мы сейчас получаем? Танцы, поставленные за пятнадцать минут до концерта. Нет в жизни справедливости, есть только ложь.
— Да они просто завидую ей! — предположила я. — Она предоставляет возможность заниматься в удобной форме, даёт новые хореографические трюки для выполнения и у неё можно танцевать под современную музыку. Мы с ней развиваемся. Что может быть лучше? Все родители и дети в восторге от неё, чего не скажешь об этих двух. Евгения Николаевна преподаёт, показывая на примере! А эти двое только словами объяснять пытаются. Оправдываются проблемами со здоровьем! На минуточку и у Евгении Николаевны проблемы со здоровьем.
— Бред! А ещё она постоянно ведущая и организатор всех концертов. Постоянно посещает какие-то курсы.
— И ещё привязалась ко мне с этими лосинами. Что ей надо? Почему всегда такое предвзятое отношение? Зато как соло, так сразу надо нам в центре быть, а не её любимицам. Как же так? Прямо не знаю.
— Ну, ты же знаешь, что русский балет славится не только своей красотой, но и особыми методами преподавания, без которых рождение танца было бы невозможно. Дисциплина, муштра, тактильное воздействие, повышение тона, неприятные слова в нашу в сторону … О какой справедливости может идти речь? От того какой педагог в балете, зависит дальнейшая судьба выпускника.
— Это точно. Вспомнить даже педагога Пермского училища Людмилу Павловну Сахарову, славившуюся своими жёсткими методами преподавания, которые давали потрясающий результат. Недавно вышла книга Светланы Потёмкиной «Надежда Павлова. Большое интервью с балериной», в которой опубликовано очень занимательное интервью, где говорилось: «Убедить в недостатках = научить учиться» — рассказываю я.
Сколько бы разногласий не появлялось у нас с сестрой, мнения по поводу балета и преподавателей чаще всего совпадали. Эти темы мы могли обсуждать целую вечность.
Когда мы пришли домой, я, как всегда, пошла ужинать. Мама присоединилась, и мы завели беседу.
— Да, мам. Знаешь, она достаточно быстро отошла от расставания. Однако всё ещё хранит их совместные фотографии. Поэтому ничего не смогу сказать наверняка, — рассказывала я маме, в то время, как в мою голову параллельно заползали злые мысли.