Малина Солнышкина – Квест «Страна чудес», или Путешествие на глубину (страница 24)

И как только Рита закончила говорить и повернулась к Веронике, мгновенно картинка изменилась, и Рита опять очутилась в беседке с дедом и с ребятами.

Девочки выглядели взволнованно.

— Эй, а почему я опять здесь? Что, учитель передумал приходить? — Рита не понимала, что происходит. — И что вы все такие нервные? — Рита обратилась к девочкам.

— Потому что, Рита, ты никак не можешь пройти свое испытание! И мы не знаем, чем можем тебе помочь, — ответила с грустью Дина.

— Подождите минуточку! Что значит «никак не могу»? Сейчас опять было испытание? Учителя не было, на меня никто не орал. Или может, испытание было в том, чтобы поболтать с Вероникой? — пошутила Рита.

— Именно, Рита! — подтвердил дед.

— Как это? А куда учитель делся? Я только, можно сказать, поняла, что мне нужно делать, чтобы пройти испытание с учителем. А что с Вероникой я неправильно сделала тогда? Мы мило пообщались. Но правда, мне было не очень интересно. Но я же ей ничего такого не сказала. В чем прикол? — недоумевала Рита. — И почему задание изменилось?

— Потому что, Рита, я предупредил, что у тебя самое сложное испытание, — ответил дед.

— Ну хорошо. Допустим, мы сейчас разберем, что здесь было не так, и как нужно было говорить с Вероникой. Хотя я честно не понимаю, в чем дело. Но я начинаю волноваться, потому что у меня осталась одна попытка, и получается, я не знаю, что там будет для меня? Дед, ты знаешь? А вдруг, я не пройду испытание, и что тогда мы все будем делать? — Рита подтвердила свои слова и действительно начала нервничать, и белые облачка начали улетучиваться, а на их место приплыли серые.

— Ну кто может сказать «в чем прикол» задания с Вероникой? — обратился к ребятам дед, и продолжал — И что Рита сделала неправильно?

Все задумались. Дамир нашел какой-то камешек на дороге и играл с ним, пиная камень то туда, то сюда. Веста сидела, качая ногами. Дина уставилась в пол беседки, соображая ответ на вопрос деда.

— Ну если разговор с Вероникой был испытанием неудачным, значит, Рита что-то не то сказала, надо думать, — начала рассуждать вслух Дина. — Девочки говорили о танцах, и Рите было неинтересно. Потом девочки обсудили Дашу. И все закончилось. Судя по тому, что закончилось после обсуждения Даши, что, выходит не нужно было говорить про Дашу?

— А что мы такого говорили про Дашу? Я вообще не въезжаю, дед! — прокомментировала идею Дины Рита.

— Дина, ты, как всегда, молодчина! Конечно, неправильно было обсуждать Дашу, — констатировал дед.

— А почему? В чем проблема-то обсудить Дашу? — не унималась Рита.

— Рита, заметь, что вы не то, чтобы обсуждали Дашу, а скорее осуждали ее! Ты видишь разницу между обсуждать и осуждать? — обратился дед к Рите.

— Неа, — Рита пожала плечами.

— Обсуждать можно какую тему, например, поведение человека. Это когда в разговоре один собеседник описывает другому какое-то поведение человека и дает свою оценку. Другой собеседник может принять или не принять эту оценку и высказать свое мнение. Например, учителя между собой могут обсудить, насколько подходит для участия в концерте тот или иной ученик. А когда же вы осуждаете кого-нибудь, то только критикуете человека, плохо о нем говорите на основании своего личного восприятия. Осуждать, Рита, — это значит обвинять в чем-то человека. А ты, Рита, как раз с Вероникой и осудили Дашу, обвинив в том, что она и танцевать не умеет, и общаться не умеет и макияж делать не умеет. А это очень плохо, — дед опять поднял указательный палец вверх, привлекая внимание ребят к важному моменту. И продолжал:

— Отмечая негативные стороны человека, вы тем самым направляете свое внимание на эти негативные стороны (хотя бы они были только в вашем воображении, а у человека, например, их нет), и таким образом вы усиливаете эти негативные черты. А если у человека их нет, начинаете их взращивать в нем же. Так работает мысль и слово, которые вместе являются достаточно сильной энергией. И тут все зависит от того, какая разница между вашей энергетикой и энергетикой того человека, которого вы осуждаете. Если у вас энергия сильнее, то вы получите «по башке» от Вселенной за то, что неправильно используете свою энергию, и обижаете слабых.

И даже если этот человек не слышит ваше осуждение, даже если вы осуждаете человека в мыслях, все равно, вы даете рост негативным качествам, на которых концентрируетесь. Если же у вас более слабая энергетика, чем у человека, которого вы осуждаете, тогда к вам «прилетит» ответ в виде неприятностей. С другой стороны, говоря о людях, которые вам неприятны и тем более, говоря об их неприятных для вас чертах характера, вы автоматически приобретаете или начинаете проявлять качества человека, о котором говорите. Поэтому в любом случае осуждать людей — это очень плохо для вас и для того, кого вы осуждаете.

— То есть, я могу начать плохо танцевать и делать странный макияж, так что ли получается? — уточнила Рита, внимательно выслушав деда.

— Совершенно верно. И дополнительно ты можешь столкнуться с разными неприятностями, которые, обычно, являются индикаторами того, что ты что-то неправильно делаешь, а именно — нарушаешь законы мироздания. Еще хочу сказать, что, если, осуждая другого человека, ты заявляешь: «Не понимаю, как можно так себя вести…», Вселенная откликнется на твой запрос и даст тебе «понять», поставит тебя в такое положение, такие создаст стечения обстоятельств, что ты будешь вести себя точно также, как тот человек, которого ты осуждаешь. Вообще, ребята, это очень важная тема — перестать осуждать других, — дед на минуту замолчал, подбирая слова.

Дамир, как обычно, не демонстрировал большого интереса в разговоре. Девочки, наоборот, слушали очень внимательно. Тема для них была очень близка.

— Запомните, что никто никогда не может узнать, что на самом деле движет человеком, что он думает, что он чувствует, какие слова и чьи на него повлияли, что он в данный момент переживает. Именно вследствие своего внутреннего состояния, Даша может танцевать не так, как другие. Или может сделать себе макияж, чтобы пытаться самовыразиться. Кто-то кому-то может даже нагрубить, поймав тот самый бумеранг «не добра», о котором мы говорили раньше. Поэтому никогда нельзя осуждать человека. Вы никогда не знаете причину его поведения или слов. А каждый человек в каждый момент времени находится на определенной ступеньке своего развития и принимает обстоятельства, подготовленные для него Вселенной. Иногда эти обстоятельства могут быть не самые приятные для воспитания в человеке силы духа и воли. Не всегда человек может справиться с первого раза с такими обстоятельствами…

— Ты прям про нас сейчас говоришь, дед, — перебила его Рита. — А вот если, например, мальчишки носятся на перемене и меня толкают? Ну не дураки? Как их не осуждать?

— Рита, всегда можно вместо осуждения найти оправдание поведение людей. За каждым поступком стоит какое-то позитивное намерение. Всегда! И скорее всего, мальчишки, как ты говоришь «носятся» на перемене, потому что у них много энергии скапливается, пока они сидят на уроках, и эту энергию нужно как-то использовать. А толкает он тебя не специально, скорее всего, просто не может вовремя затормозить. А если и толкает, то это тебе прилетает ответ от Вселенной. И нужно подумать, может, ты толкнула кого-то раньше и не извинилась. А может, доставила кому-то неприятность. Ведь он толкнул именно тебя, а не другую девочку. А в жизни ничего не происходит случайно. Это знак от Вселенной, что тебе нужно обратить внимание на свое поведение.

— Интересненько, — заулыбалась Рита, — то есть это работает так, что если я что-то неправильно с точки зрения Вселенной делаю, то сразу получаю предупреждение?

— Можно и так сказать, Рита. Ребята, важно запомнить, что, если какой-то человек доставляет вам неприятности, не нужно на него обижаться. Он только инструмент Вселенной, которая пытается привлечь ваше внимание таким образом к вашему поведению. И при встрече с неприятностями главный вопрос, который вы должны ставить перед собой — не «За что мне это?», а «Для чего? Что я должен понять и переосмыслить?» При этом есть секрет общения с людьми, с которыми общение не складывается, — дед взял паузу, чтобы посмотреть, интересно ли детям то, что он говорит, и следят ли они за его словами.

— Дед, ну что ты замолчал? Ну какой? — нетерпеливо нарушила паузу Рита.

— Вижу, что слушаете меня внимательно! Молодцы! — дед был доволен. — А секрет такой: если вам сложно с кем-то общаться, потому что постоянно человек вам грубит или несправедливо, с вашей точки зрения, к вам относится, нужно начать его мысленно благодарить. Благодарите его несколько раз в день, найдите пять причин, за что его можно было бы поблагодарить и мысленно благодарите. А потом наблюдайте, как волшебным образом меняется его отношение к вам.

— Дед, ну ты даешь! То есть, например, меня Пашка толкает, отнимает учебники, а его благодарить буду? И я точно никогда не придумаю пять причин благодарности, я и одну-то не найду! — отчеканила Рита.

— Рита, в этом и есть твое личное развитие. Никто не говорит, что это просто. Например, в ситуации с Пашей, какие причины для благодарности могут быть? Ребята, у кого есть идеи? — дед обратился к ребятам.