Малина Солнышкина – Квест «Страна чудес», или Путешествие на глубину (страница 11)

— Ответьте на вопросы: что у меня получается легче всего? Что у меня получается очень хорошо? Какой предмет мне нравится больше всех? Вне школы чем мне нравится заниматься больше всего? Кем я мечтал стать или чем я мечтал заниматься, когда мне было восемь-девять лет?

— Ответы на эти вопросы и укажут направление вашей уникальности, вашего таланта. И запомните: нет бестолковых детей. У каждого человека есть что-то, что у него получается лучше, чем у остальных, — дед продолжал рассказывать, ребята заслушались. Каждый задумался, а что у него получается лучше.

— Деда Ваня, допустим, мне очень нравится играть в игры на телефоне. И какой тогда у меня талант? — заулыбался Дамир.

— Дамир, ну здесь может быть много талантов скрыто. Важно понять, что тебе нравится в этих играх. Может, в будущем, ты будешь дизайнером, который несет ответственность за идею игры, ее правила. Или ты будешь левел-дизайнером, который создает и распределяет уровни и карты в играх. Еще играм нужны программисты, сценаристы, художники, звукорежиссеры, тестировщики (люди, которые тестируют игры и находят в них ошибки). А может быть, тебе нравятся спортивные игры, потому что ты любишь спорт. Или тебе нравятся игры с гонками, потому что ты любишь машины и все, что с ними связано. Или может, тебе нравится проявлять в играх свою быструю реакцию, и из тебя выйдет отличный летчик, — дед по-актерски вытаращил глаза и потом заулыбался. — Проясняется, что я имею в виду? — закончил ответ на вопрос Дамира дед.

— Проясняется. Но деда Ваня, ты вроде такой старый, откуда ты все знаешь, тем более про современные игры. Ты что, тоже играешь? — искренне поинтересовался Дамир.

— Дамир, учись подбирать слова, когда общаешься, и разговаривать уважительно со старшими. Я не «старый», а «мудрый», — дед расплылся в улыбке. — И я все знаю. И про игры тоже.

— Деда Ваня, ну примерно понятно, что каждый из нас обладает каким-то талантом, скорее всего, скрытым. А хвалить-то себя за что? — настаивала на своем вопросе Дина.

— А хвалить, Дина, ты себя должна за все. Если что-то получается, ты должна думать примерно так: «Какая я умница, что так хорошо все сделала.» И когда получила хорошую оценку, и когда помогла кому-то в течение дня или поддержала кого-то добрым словом. И когда маме помогла по дому, тарелку за собой помыла. И когда вернулась со своей секции или кружка — за то, что ты посвятила свое время этому занятию. Или когда позанималась с репетитором. За все это нужно себя хвалить. А если что-то не получается, то нужно себя хвалить за выдержку, за то, что ты стала сильнее и умнее, прошла очередной урок и приобрела знание, что если делать именно так, как ты в этот раз сделала, то не получится хорошо, надо что-то сделать по-другому. Тогда получится. И это очень ценное знание. И за приобретение этого знания себя надо хвалить. И даже если ты просто отдыхаешь от уроков, надо себя похвалить за то, что ты даешь себе время отдохнуть, — увлеченно рассказывал деда Ваня.

— Я правильно понимаю, что хвалить себя за нужно абсолютно за все? — спросила Дина.

— Совершенно верно, — подтвердил дед.

— А вот я рассказывала всем про случай с собачкой, — начала Дина.

— А, с собачкой? Да, знаю. Что тебя интересует в этой ситуации? — внимательно приготовился слушать Дину дед.

Дети уже перестали удивляться, что дед все знает, и Дина продолжала:

— Я очень хотела помочь и собачке, и хозяйке. И мне казалось, что я спасла собачку. И чтобы спасти ее, я отцепила поводок. А получается, что из-за меня собака убежала, и неизвестно вообще, нашла ли ее хозяйка. То есть я хотела, как лучше, а получилось только еще хуже. И получается, я все испортила, — расстроилась Дина, вспомнив снова все свои чувства в тот момент, когда собака убежала от хозяйки.

— Дина, все хорошо. Хозяйка собаку нашла. Я знаю. А при оценке любого события учитывается в первую очередь, намерение человека. Другими словами, если ты искренне хотела помочь, то ты уже сделала большое дело. Это твое намерение — помочь человеку и помочь собаке — бесценно. А то, что собака все равно убежала, и хозяйка ее не удержала, это уже зависит от хозяйки. Это не твоя вина, выражаясь по-другому, а вина хозяйки. Я понятно объясняю? — спросил дед, оглядев детей, в глазах которых опять читались одни вопросы.

— Вроде понятно. А почему это вина хозяйки, если я отцепила поводок? — спросила за всех Дина.

— Если просто, то есть такой круговорот причин и следствий. То есть, каждая ситуация, с которой вы сталкиваетесь в жизни, это следствие какого-то вашего предыдущего поступка и причина для следующего.

— Чего, чего? — потряс головой Дамир.

— Например, Дамир, ты заставил свою маму сильно волноваться, и, как следствие, ты оказался здесь. А то, что ты оказался здесь, есть причина дальнейших твоих испытаний. То есть каждый день вы пожинаете плоды своих предыдущих поступков и закладываете семена будущих ситуаций. Так понятно? — уточнил дед.

— Ну так, примерно понятно, — подтвердил Дамир.

— И важно понимать, что каждый человек в каждый момент времени одновременно и сеятель, и жнец. Он сам создает ситуации для себя своими поступками, своим поведением. А если вы взаимодействуете с кем-то, как, например, ты, Дина, с той бабулей и собакой, то совсем не значит, что с тем человеком что-то происходит по вашей вине. Просто вы невольно становитесь участником создания ситуаций, которые человек сам себе творит.

— Деда Ваня, то есть я правильно понимаю, что та бабуля сама запрограммировала себе потерю собаки? И, даже несмотря на то, что я ей пыталась помочь, собака от нее убежала, а я здесь не при чем? — уточнила Дина с облегчением.

— Дина, ты большая умница. Ты все правильно поняла. Та бабуля не то, чтобы специально себе запрограммировала потерю собаки. Но, видимо, она так себя вела раньше, что создала сама себе такую ситуацию. И ты тут абсолютно не при чем. Ты только поучаствовала. А бабуля прошла через этот опыт потери собаки, сделала выводы. И теперь что-то будет делать по-другому, чтобы собака от нее больше не убегала.

— И так со всеми людьми. Вы никому не можете помешать проходить их собственные уроки, у каждого свой набор жизненных ситуаций. И, даже, если вы очень хотите помочь, может получиться не так, как вы хотите, потому что у человека запланирован другой результат в какой-то ситуации. И поэтому, очень важно не то, что получилось в итоге в результате вашего участия, а очень важно именно ваше намерение. В твоем случае, Дина, намерение было более, чем хорошее. Помогать людям и животным — это очень важно. И ты, Дина, себя можешь за это намерение расхвалить с головы до ног, — опять улыбался дед. — И таким своим намерением ты создала очень хорошую ситуацию себе в будущем. Следствие было очень хорошим и приятным для тебя, верно? — спросил дед Дину.

Дина уже тоже улыбалась, явно избавившись от груза вины.

— Спасибо, деда Ваня, что объяснил мне это все. Мне стало очень легко, — радостно делилась Дина. И помахала руками в локтях, как бабочка крылышками. — Я уже не помню, что там было после. А нет, помню, — воскликнула Дина, подумав минутку, — я очень удивилась, когда я в магазине с мамой покупала себе гигиеническую помаду, и неожиданно, нам дали подарок, хотя никакого объявления про подарок не было. Мы с мамой посмеялись, но не связали это ни с чем.

— Вот, значит, как это работает, — задумалась Рита, вспоминая свои последние поступки и пытаясь вычислить следствия. — Ну я, например, тоже хотела помочь однокласснице, и сказала, что ей совсем не идет ее макияж. Она накрасилась, конечно, ужас как. Но после того, как я ей сказала про это, она начала на меня огрызаться, неблагодарная. Нагрубила мне, обозвала, ну и я ей в ответ, конечно, сказала пару ласковых. Я же хотела как лучше, чтобы она была красивая, делала макияж, который ей идет, а не пойми что, — выпалила Рита, рассчитывая, что ее тоже сейчас похвалят за хорошее намерение.

— Э, нет, Рита, здесь другая история. Первое правило: всегда говори людям только хорошее и делай комплименты. Если не можешь сказать ничего хорошего, лучше вообще ничего не говори.

— Ну если у нее ужасный макияж, почему бы не сказать об этом? Я же помочь хочу, — не поняла Рита.

— Рита, ты должна уяснить, что у всех разные вкусы, и совсем необязательно то, что нравится тебе, совпадает с тем, что нравится твоей однокласснице. Другими словами, ей нравится ее макияж, а тебе не нравится только потому, что у вас разный взгляд на макияж. Тебе нравится один стиль, ей другой, тебе нравятся одни цвета, а твоей однокласснице — другие. И у тебя нет никакого права критиковать ее выбор. С какой стати? — спросил дед.

Рита не нашла, что сказать, и молчала.

— И совсем не нужно рассказывать подругам о людях, которые тебе не нравятся, которые тебя обидели или нагрубили тебе. Когда ты таких людей критикуешь, их, черты, которые тебе не нравятся, отпечатываются на тебе и притягиваются в твою жизнь, — спокойно продолжал деда Ваня.

— Что, и пожаловаться нельзя? — недовольно спросила Рита.

— Рита, запомни, чем меньше ты говоришь, думаешь, а, следовательно, обращаешь внимание на неприятные ситуации, тем меньше их будет в твоей жизни. Говорить с друзьями нужно только о том, что ты хотела бы видеть в своей жизни. Говори больше о приятных событиях, интересных книгах, о том, что тебе нравится делать. Полезно говорить и думать о людях, которые тебе нравятся, на которых ты хотела бы быть похожей. Потому что в этом случае, ты привлекаешь к себе качества этих приятных тебе людей. И особенно важно говорить о приятных вещах, когда вы кушаете. Во время еды важно, чтобы была приятная обстановка, приятная музыка, приятные разговоры. Не нужно за завтраком смотреть новости, которые вызывают неприятные эмоции и не нужно обсуждать события, которые вам неприятны, также не нужно обсуждать неприятных людей. Запомните это!