Людмила Ющенко – Основы экологии (страница 3)
• формирование экологического сознания, воспитание экологической культуры, чувства ответственности, а также рационального и бережного отношения к использованию природных ресурсов;
• развитие потребности лично участвовать в природоохранной деятельности, в том числе и в пропаганде знаний в области охраны окружающей среды;
• ознакомление с новыми, перспективными, экологически чистыми ресурсо- и энергосберегающими методами природопользования.
В результате освоения дисциплины студентам необходимо
• закономерности развития жизни на Земле, принципы устройства и функционирования биосферы;
• основные проблемы взаимоотношений человека, общества и окружающей среды;
• важнейшие законы классической экологии;
• основные экологические проблемы и мероприятия по охране окружающей среды в отрасли;
• виды мониторинга и нормирование качества окружающей среды;
• экологические требования к размещению и проектированию промышленных и иных объектов;
• направления государственной политики в области рационального природопользования, охраны окружающей среды;
• экономические рычаги управления природопользованием;
• законодательные и другие нормативные правовые акты в области рационального природопользования, охраны окружающей среды;
• систему экологического контроля и государственного управления;
• значение международного сотрудничества в решении глобальных и региональных экологических проблем;
• экологические понятия, термины и определения;
• классификацию и состояние природных ресурсов;
• виды природопользования;
• классификацию источников загрязнения окружающей среды;
• экологическую характеристику производства;
• нормирование выбросов и сбросов вредных веществ в природную среду;
• основные принципы защиты окружающей среды.
Студенты должны
• проводить экологическую оценку технических и технологических решений;
• обосновывать основные нормативы допустимого воздействия на окружающую среду;
• выбирать необходимое оборудование для очистки газовоздушных выбросов и сточных вод;
• прогнозировать последствия техногенного воздействия на окружающую среду;
• определять экологические аспекты, связанные с производственной деятельностью;
• пользоваться различными источниками информации в области охраны окружающей среды и осуществлять пропаганду экологических и природоохранных знаний в профессиональной деятельности;
• организовывать мониторинг состояния окружающей среды;
• давать экономическую оценку природных ресурсов, ущерба от загрязнения окружающей среды.
В экологии, как в большинстве других дисциплин, термины и определения стандартизированы, что является достаточно важным при рассмотрении правовых взаимоотношений между хозяйственными субъектами. Поэтому в пособии должное внимание уделяется терминологии. Наиболее важными предмето-образующими являются:
•
•
•
•
•
•
•
•
Дисциплина «Основы экологии» является естественнонаучной дисциплиной и базируется на знаниях, полученных студентами по биологии, химии, физике и специальным предметам.
Глава 1. Правовые и организационные основы экологической безопасности
1.1. Основные направления и принципы государственной политики в области охраны окружающей среды
В Республике Беларусь основным направлением государственной политики в области охраны окружающей среды является осуществление прав граждан республики на благоприятную для жизнедеятельности среду обитания, прав будущих поколений на пользование природно-ресурсным потенциалом без снижения комфортности существования и права на компенсацию ущерба, нанесенного здоровью или имуществу граждан в результате изменения качества окружающей среды. Документом, обеспечивающим права граждан на безопасную среду обитания, является Конституция Республики Беларусь (ст. 34, 44, 45, 46, 55).
•
• обеспечение экологически благоприятных условий жизнедеятельности граждан;
• преодоление негативных последствий радиоактивного загрязнения территории страны и иных чрезвычайных ситуаций, реабилитация экологически нарушенных территорий;
• устойчивое природно-ресурсное обеспечение социально-экономического развития страны;
• рациональное использование природно-ресурсного потенциала, сохранение биологического и ландшафтного разнообразия, экологического равновесия природных систем;
• содействие поддержанию глобального и регионального экологического равновесия.
• радиоактивное, химическое и биологическое загрязнение почв, земель, вод, недр, растительности и атмосферы;
• высокая концентрация на территории республики экологически опасных объектов, их размещение вблизи жилых зон и систем жизнеобеспечения;
• образование больших объемов отходов производства и потребления при низкой степени их вторичного использования, повышенные уровни выбросов и сбросов загрязняющих веществ;
• деградация земель, лесов и природных комплексов, истощение минерально-сырьевых, водных и биологических ресурсов;
• недостаточное развитие правовых и экономических механизмов обеспечения экологической безопасности, систем учета природных ресурсов, мониторинга чрезвычайных ситуаций и качества окружающей среды;
• глобальное изменение окружающей природной среды, трансграничный перенос загрязняющих веществ на территорию страны;
• размещение вблизи границ крупных экологически опасных объектов, захоронение ядерных отходов на сопредельных территориях.
• государственная собственность на все виды природных ресурсов, которая предусматривает возможность передачи их в соответствии с существующим законодательством в постоянное либо временное пользование от дельным юридическим и физическим лицам. Однако земля, как особый вид природных ресурсов, может находиться как в государственной, так и в частной собственности;
• охрана окружающей среды, объектов живой и неживой природы на всей территории республики в сочетании с созданием системы особо охраняемых территорий, полностью либо частично выведенных из хозяйственного оборота в природоохранных целях;