реклама
Бургер менюБургер меню

Лесник Сказкин – Волшебные предметы, которые помогают в учёбе (страница 1)

18

Лесник Сказкин

Волшебные предметы, которые помогают в учёбе

Глава 1. Заветная тетрадь Мудрости

Петя проснулся утром с тем странным ощущением, что сегодня случится что-то необычное. Даже кот Барсик, лениво потянувшись на подоконнике, словно догадывался: он так смешно скривил усы, что Петя аж захихикал.

Кот лишь лениво моргнул и с достоинством отвернулся.– Барсик, ты что, предсказываешь чудеса? – сказал он.

После завтрака Петя побежал в школу. На улице всё было как обычно: дворник подметал листья, собаки носились за мячом, а соседи спешили по своим делам. Но когда Петя проходил мимо старого заброшенного киоска на углу, что-то блеснуло из-под досок.

Любопытство взяло верх, и Петя заглянул внутрь. Там, между старой газетой и пустой коробкой из-под шоколада, лежала странная тетрадь с золотыми буквами на обложке:

«Тетрадь Мудрости. Для тех, кто ищет ответы»

– Вот это находка! – воскликнул Петя и осторожно поднял её. Тетрадь была тёплая, будто дышала, а страницы шептали что-то непонятное.

Дома Петя открыл тетрадь. На первой странице была надпись:

«Если хочешь учиться легко, слушай меня внимательно. Но будь осторожен – иногда я говорю загадками!»

– Ну, это уж слишком! – Петя рассмеялся. – Говорящая тетрадь! Барсик, представляешь?

Барсик лишь лениво повернулся и прищурил глаза.

Петя решил попробовать: он записал в тетрадь пример по математике:

– 7 + 5 = ?

И вдруг буквы на странице сами начали шевелиться, складываясь в ответ:

«Считай не числа, а шаги!»

– Чтооо? – Петя замотал головой. – Как это понимать?

Тетрадь только тихо шуршала, будто дразнила его. Петя попытался ещё один пример:

– 9 × 3 = ?

На странице появились волнистые линии, которые превратились в картинку – Петя увидел маленьких человечков, шагающих по мосту, считая свои шаги.

– Ох, надо же! – воскликнул Петя. – Это совсем не то, что я ожидал.

Он попытался засмеяться, но смех быстро сменился раздражением: тетрадь будто поддразнивала его и проверяла терпение.

– Ладно, ладно, я буду внимательным, – сказал Петя, сжимая карандаш. – Только перестань шептать загадками!

Барсик в этот момент, словно в поддержку, потерся о ногу Пети и издевательски зажмурился.

Следующие несколько часов Петя и тетрадь устраивали настоящую дуэль: каждый пример превращался в мини-приключение. Иногда на страницах появлялись маленькие рисунки, а иногда – смешные подсказки вроде:

«Смотри под столом! Может, там спрятана половина числа?»

Петя сначала сердился, потом смеялся, потом снова сердился. Но постепенно он понял: тетрадь учит не просто решать примеры, а наблюдать, думать, фантазировать.

Когда наступил вечер, Петя отложил тетрадь и заметил, что его настроение стало странно лёгким.

– Барсик, – сказал он, гладя кота, – может, эта тетрадь и правда волшебная… Но не для того, чтобы всё делать за меня, а чтобы научить думать самому.

Кот только лениво вздохнул, будто соглашаясь: мол, умница, Петя.

И впервые за день Петя почувствовал, что учёба может быть настоящим приключением – если рядом есть немного волшебства, немного терпения и немного весёлого озорства.

Глава 2. Чудо-карандаш, который рисует сам

На следующий день после приключений с тетрадью Петя поспешил к Насте, чтобы поделиться своими открытиями. Настя как раз сидела за столом, тщательно раскладывая карандаши и ластики – у неё был настоящий порядок, от которого Петя всегда слегка задыхался.

– Привет, Петя! – сказала Настя, улыбаясь. – Сегодня я попробую свой новый карандаш!

– Новый карандаш? – Петя удивлённо приподнял бровь. – Настя, ну давай без волшебства…

– Ага, – засмеялась Настя. – А этот как раз волшебный!

Настя достала ярко-голубой карандаш с золотой полоской. На нём была гравировка:

«Рисуй, и я оживу»

– Смотри, Петя! – сказала Настя и провела карандашом по листу.

И тут произошло чудо: линии сами начали двигаться! Нарисованная кошка моргнула глазами, нарисованный дом задрожал окнами, а деревья покачали ветвями.

– Ого! – Петя аж подпрыгнул. – Настя, твой карандаш настоящий волшебник!

– Не только настоящий, – сказала Настя, слегка нахмурившись, – он ещё и упрямый. Смотри, он рисует только то, что считает нужным!

Она попробовала нарисовать солнце, а карандаш вдруг нарисовал… морскую волну!

– Вот это уже смешно, – рассмеялся Петя. – У твоего карандаша явно своё мнение!

Настя нахмурила лоб и пробовала ещё раз. Карандаш нарисовал маленького человечка с рюкзаком. Человечек начал двигаться, шагая по листу, словно собирался отправиться в путешествие.

– Ха! – воскликнул Петя. – Он хочет приключение!

Настя слегка рассердилась:

– Петя, смотри, это серьёзно! Нужно договариваться с карандашом. Я хочу нарисовать цветок, а он рисует человечка!

– Может, – предложил Петя, – он считает, что сначала нужно пойти в поход, а потом уже цветы рисовать?

Настя не выдержала и захохотала. Они оба смеялись, пока карандаш продолжал своё озорное представление.

– Знаешь, Петя, – сказала Настя, наконец усаживаясь поудобнее, – кажется, я поняла: этот карандаш учит не просто рисовать, а договариваться. Если хочешь, чтобы рисунок получился, нужно учитывать мнение… даже упрямого волшебного карандаша!

Петя задумался и попробовал сам. Он аккуратно провёл линию – и карандаш тут же нарисовал смешного слоника с очками. Петя рассмеялся:

– Смотри, Настя! Он слушается меня… или притворяется, что слушается!

Настя засмеялась в ответ.

– Главное, что мы вместе! – сказала она. – Давай нарисуем целый город!

И они начали: Петя рисовал дома, Настя – деревья, а карандаш сам придумывал детали. Каждый рисунок оживал: люди шевелились, кошки прыгали, а на небе летали разноцветные облака.

Через час у них на столе был целый волшебный город, полный жизни и шума. Петя устало присел на стул, но в глазах блестело веселье:

– Настя, этот карандаш учит нас ещё и терпению!

– Да, – согласилась Настя, – а ещё он напоминает, что иногда результат получается лучше, если слушать друг друга… и немножко волшебства.

Барсик, который тихо наблюдал за всем этим с подоконника, лениво зажмурился и тихо мяукнул:

– Мяу… значит, всё верно, ребята.

Петя и Настя посмотрели на свой волшебный город, улыбнулись друг другу и поняли, что учёба может быть настоящим приключением, если рядом есть друг, волшебство и немного смеха.

И карандаш, похоже, согласился с этим: он тихо блеснул золотой полоской, словно говоря:

«Ну что ж, молодцы!»

Глава 3. Ластик-невидимка