Лена Коваленко – НЕ будни учителя (страница 1)
Лена Коваленко
НЕ будни учителя
Пролог
Пролог
Открываю глаза. Сначала левый, а спустя минуту и правый Ситуацию это не спасает: огромная мужская лапища, обнимающая меня, не превращается в мираж. Ровно так же, как не исчезают и ощущения огромной грелки у спины, тёплого «ароматного» дыхания у уха и дубины, упирающейся в поясницу.
Память отказывается воспроизводить подробности вчерашнего вечера, зато тело отлично всё запомнило. Мышцы слегка тянет, внутри будто огненный цветок расцвёл, грудь ноет, а горло дерёт — будто голос сорван. Диагноз однозначен: вчера у меня был секс.
Пока воспоминания ещё не вернулись ко мне, успеваю помечтать о том, что он был не с женатым и без презерватива. Да-да. Святая Тамара Ивановна далеко не так непогрешима, как обо мне думают все: ученики, коллеги, друзья. Принято считать, что учительницы русского языка и литературы — этакие тургеневские барышни: краснеют от слова «член», а беременеют исключительно непорочным зачатием — в крайнем случае, в миссионерской позе, от мужа, при выключенном свете и в одежде.
А вот не получается у меня так!
Женатики — это моё проклятие. Это не преувеличение и не метафора. Когда очередной мой роман превратился в отвратительный скандал, я не выдержала и поехала к бабке-ведунье Она и сказала про проклятие, доставшееся от прабабки. Та увела жениха из-под венца у лучшей подружки. А разгневанная подружка и «отблагодарила».
Ведунья даже милостиво поведала рецепт моего счастья: мужчина с чистой душой, но резким языком, должен сначала меня обидеть, потом сделать счастливой, а затем ещё и похитить. Только тогда мой род освободится от проклятья.
Мой рациональный разум — учительницы двадцать первого века — долго отторгал эту информацию. Пока не выяснилось, что у моей бабушки по отцовской линии тоже романы были только с женатыми. И тоже не по её воле.
Все эти женатые приключения настолько измотали меня, что я уже не хочу никакого мужика в своей жизни. Я хочу ребёнка. Я буду самой лучшей мамой. Я буду стараться. Я буду любить это маленькое счастье сильно-сильно.
Я пашу как проклятая — в школе и как репетитор, чтобы накопить на ЭКО из банка спермы. Ещё коплю подушку безопасности на первое время. Декретные у школьного учителя — это боль и слёзы. Даже хуже зарплаты.
Если после вчерашних приключений я забеременею, то стану самой счастливой женщиной в мире. Моих накоплений хватит на весь период декрета. Моих накоплений хватит на весь период декрета. Я уже нашла садик с развивашками, куда малыш пойдёт в первое время — всего на пару часов, чтобы у меня была возможность подработать. Если я обойдусь без ЭКО, то смогу потратить эти деньги на жизнь. Значит, даже такой мини-сад не потребуется. И я смогу посвятить себя малышу полностью.
Я нечеловечески устала слышать: «Тамара Ивановна, а сколько у вас своих деток? Вы так ловко справляетесь с нашими!», «Тамара Ивановна, из вас получится прекрасная мать», «Тамара Ивановна, у вас самые везучие дети в мире, вы понимаете подростков!». Каждый считает, что делает мне комплимент, а мне кажется, что в меня наживую засаживают гвоздь за гвоздём.
Гипнотизирую руку — ту, что уверенно обнимает меня. Кольца нет. Ни следа от него, ни выгоревшего контура, ни характерной ямки от долгого ношения. Это хорошо. Шанс есть, что он свободен. Хотя и это не показатель.
Был у меня отвратительный опыт — мужик жил на два дома. Тот случай, когда имя абсолютно дисгармонирует с сутью человека. То был не Лев — царь зверей, а подлая, двуличная гиена.
Ко мне внезапно возвращаются воспоминания вчерашнего вечера.
Петровский?
Хотя… Внезапно вся внутренняя паника отступает. Уходит тихо, будто вода в море при отливе.
А что, в конце концов, произошло? Петровский точно не женат. Сын его не в моём классе, а такими темпами и русский я у него вести не буду. Взрослые люди встретились, переспали — разошлись.
Жаль, что, несмотря на алкоголь, Макс педантично заботился о защите. Вряд ли я забеременею, но надежда на волшебные 2% всё же остаётся.
Господи-боже, пусть я попаду в эти 2%? Ну, пожалуйста… Должно же мне когда-нибудь повезти?
Глава 1
То, что день не задался, стало понятно, когда мой автобус ушёл на пять минут раньше — естественно, без меня. За мной водилась отвратительная привычка приезжать на работу на полчаса раньше, поэтому я могла позволить себе не переживать об опоздании. Просто немного помёрзнуть под пронзительным ветром на остановке. Какая мелочь?
Само собой, следующий рейс оказался битком: я была не единственной опоздавшей. Непередаваемое амбре вчерашнего загула от расфуфыренной барышни в искусственной шубке смешалось с «Красной Москвой» очаровательной бабули с начёсом и стойким сигаретным шлейфом от спящего на ходу работяги, заставляя меня дышать ртом и через раз.
Ничего необычного, в общем-то. Общественный транспорт — он такой. Вот только моя дикая чувствительность к запахам, ставшая вечной шуткой в студенческие годы, делала дорогу просто невыносимой. Из автобуса я вывалилась измотанная — будто уже отстояла у доски шесть уроков подряд, разбирая обособление членов предложения в восьмых классах. Там, на стадии слова «член», мыслительные процессы сначала замедляются, а потом и вовсе испаряются, уступая место скабрёзным шуткам и ухмылкам из «дома презрения».
Когда к третьему уроку с меня не потребовали дополнительный отчёт, мои милые семиклашки не взорвали кабинет физики, а компьютер в кабинете даже не тупил, я позволила себе расслабиться. Оказалось, зря.
Восьмой «Б» ввалился ко мне, как обычно, уже после звонка — вместе со своей классной руководительницей, совсем молоденькой учительницей физики — Татьяной Михайловной. Бороться с дисциплиной в этом классе было бессмысленно. Сама вчерашняя студентка, Татьяна Михайловна всегда вставала на защиту учеников, не видя проблемы в их вечных опозданиях.
Вот и сейчас её светлые — то ли зелёные, то ли карие — глаза были широко распахнуты и смотрели на мир с удивительной наивностью.
— Ой, Тамарочка Ивановна, здравствуйте! Я к вам с новостями! — я лишь машинально поздоровалась, а девичий голосок вовсю звенел по кабинету, пока его владелица нервно теребила светлую косу. — У нас новенький в классе. Вадичка Петровский.
— Вадичка! — она внезапно повысила голос, чтобы позвать новенького, а в моих ушах аж зазвенело. Удивительно пронзительный тембр. Отец на днях смотрел какое-то музыкальное шоу про детей, вот там девочка с таким точно тоном пела частушки народные: когда визжат так, что аж плафоны лопаются.
Из недр восьмого «Б» к нам выбрался «Вадичка». Скорее целый «Вадимище»: в свои лет четырнадцать ростом он был с взрослого мужика, имел спортивную фигуру, смазливую внешность и наглющий взгляд. Не хватало только вывески на лбу: «Я — ходячая проблема».
— Вот, знакомьтесь. Это Вадим Петровский, он к нам приехал из Новоозёрска по семейным обстоятельствам. А это Тамара Ивановна, она у нас ведёт русский язык и литературу. — Энтузиазм молодой физички не угас ни после моего скептического взгляда, ни после грубого ученического: «Здрасьте».
— Ты беги-беги, Вадечка, готовься к уроку, — милостиво отпускает парня классная руководительница. А потом, понизив голос, заговорщически шепчет: — Тамарочка Ивановна, выйдем на минутку в коридор. Пошептаться надо.
Я обречённо вздыхаю.
— Добрый день, дражайший восьмой «Б». Готовимся к уроку: открываем тетради, записываем число, классную работу и повторяем домашнее правило. Вернусь, самые храбрые пойдут к доске отрабатывать. — Озадачиваю класс и выхожу в коридор следом за Татьяной Михайловной.
Дверь предусмотрительно оставляю приоткрытой, жестами на выходе показав «милым» и «невинным» восьмиклассникам, что слежу за ними.
— Тамара Ивановна, тут такое дело… — всё так же шёпотом продолжает молодой педагог. — Петровский к нам пришёл по протекции самого Устюгова. Сами понимаете, директор просто так никого пристраивать не будет. Блатной он. Вы это… ну… сквозь пальцы смотрите на его поведение. Вы же… принципиальная — я это, бесспорно, уважаю. Восхищаюсь вами. Не каждый учитель сможет так отстаивать дисциплину и требовать выполнения заданий. Но тут… сами понимаете. А если конфликт с родителями? Кто вас защитит? Тут же директор явно будет на стороне своих приятелей.
Мне неудержимо хотелось пофейспалмить. Прямо как наши ученики. аже других слов нет. Вот откуда это всё в столь юном создании? Надо молодому поколению мозги на место ставить.
Я верю, что Устюгов помог пристроить ученика в класс, но два месяца работы с ним показали, что он не будет подставлять учителей. За дисциплину держится крепче многих педагогов. Какими бы влиятельными ни были родители — команду «растерзать учителя» он не отдаст. Вон как перед каникулами на Асю взъелись? А он взял и отстоял.
Мысли мгновенно проносятся в голове, а класс за спиной уже начинает бушевать. Я шикаю через плечо, но работает это слабо. Ладно, нажалуюсь Илоне, пусть воспитывает молодёжь. Смотреть сквозь пальцы на дисциплину на русском? Уже бегу, теряя тапки.