Коллектив авторов – Малышарики. Большая книга историй (страница 2)
Кажется, малышу нужен помощник. А вот и он – весёлый и непоседливый Крошик! Ёжик взялся за один край фломастера, а Крошик – за другой. Каждый потянул на себя и – раз! – жёлтый фломастер открылся! Вдвоём малыши легко открыли и второй, синий. Ура! Теперь у каждого есть по фломастеру.
– Можно рисовать! – довольно сказал Крошик.
Ёжик посмотрел на свой жёлтый фломастер, подумал и аккуратно нарисовал на листе бумаги жёлтый круг. Получилось солнышко!
А что будет рисовать Крошик?
– Синюю тучку! – воскликнул малыш и стал весело калякать синим фломастером.
Ой-ой-ой! Крошик так увлёкся, что его синяя тучка чуть не закрыла солнышко Ёжика. Тогда Ёжик отошёл к другому краю листа и нарисовал ещё один жёлтый кружок.
– Маленькое жёлтое солнышко! – пояснил Ёжик.
– И большая синяя туча! – закричал Крошик и нарисовал ещё одну тучу рядом с солнцем Ёжика.
Ёжик снова отошёл и нарисовал аккуратный кружок.
Но тут – вжух-вжух-вжух! – синяя туча опять закрыла его рисунок.
А потом ещё раз, и ещё…
– Туча синяя, дождь синий! – объявил Крошик. Его тучка росла и росла. И вот на листе не осталось ни одного свободного местечка!
– Всё синее! – радовался Крошик. – Ёжик, смотри!
Но Ёжика нигде не было. Крошик слишком увлёкся своей тучкой и не заметил, что его друг расстроился и ушёл. Ведь Крошик закрасил все его солнышки.
Крошику стало стыдно.
– Ёжик! – позвал он.
Но друг не отвечал. Он сидел на стопке книг неподалёку и грустил.
И – раз! Крошик ловко взобрался на стопку книг и подошёл к Ёжику.
– Прости, пожалуйста! – сказал Крошик.
Ёжик улыбнулся. Он встал, посмотрел сверху вниз и тут увидел их общий с Крошиком рисунок:
– Смотри! – ахнул он.
Сверху рисунок выглядел удивительно. Синие тучки Крошика превратились в синее ночное небо. А маленькие жёлтые солнышки Ёжика – в сияющие звёзды и месяц!
Синее небо и жёлтые звёзды. Как красиво! Вот какую красоту можно нарисовать, когда рисуешь не один, а с другом!
Ракета
Однажды Крошик с Барашиком устроили весёлую игру. Они скатывались друг за другом с горки. Снова и снова. Как вдруг Барашик заметил кое-что интересное.
– Смотри, ракета! – воскликнул он.
Крошик обернулся. И правда! Вдалеке виднелись качели в виде ракеты на пружинке. Вот это да! Такой ракете точно нужен капитан!
– Чур, я спереди! – закричал Крошик и бросился к ракете.
Очень уж ему хотелось побыть капитаном!
Барашик за ним. Но разве угонишься за резвым Крошиком?
– Я спереди! Я! – весело кричал Крошик, на бегу перепрыгивая камушки и кочки.
Он так разогнался, что не заметил, как сильно отстал Барашик. Подбежав к ракете, Крошик ловко запрыгнул на переднее капитанское сиденье и стал раскачиваться.
– Я капитан! Кого прокатить?
Крошику было очень весело, но вскоре он понял, что играет один. Крошик оглянулся и заметил Барашика. Тот сидел неподалёку.
– Барашик, полетели! – позвал Крошик.
– Неа, – грустно вздохнул Барашик.
Крошик перестал раскачиваться, спрыгнул с ракеты и подошёл к другу.
– Пойдём. Пойдём, покатаемся! – потянул он Барашика за руку. – Но, чур, я спереди!
Барашик не ответил. Только ещё грустнее вздохнул. Крошик растерялся. Неужели Барашику не хочется прокатиться на ракете? А может быть, дело в том, что ему тоже хотелось быть капитаном и сидеть на переднем сиденье?
– Ладно, ты – капитан! – уступил Крошик другу.
Барашик радостно улыбнулся и протянул ему руку.
Вместе малыши побежали к ракете и уселись на неё. Барашик – спереди, а Крошик – сзади.
– Прокати меня, капитан! – закричал Крошик.
– Ракета, вперёд! – скомандовал Барашик, и они стали весело раскачиваться вперёд-назад.
Вот какая дружная команда получилась из наших малышей! Ведь сидеть спереди и быть капитаном можно и по очереди.
Следы
Однажды Крошик решил порисовать. Он взял баночку белой краски и – ой! – случайно испачкался. Тогда Крошик решил немного пошалить и нарочно испачкался посильнее. Ручки в белой краске, ножки в белой краске, даже на лице – белые полоски. Крошик посмотрел на своё отражение в зеркале и засмеялся.
Вот это да! Крошик был совсем белый. Тут он увидел лист бумаги, а на нём следы. Чёрные! Да-да, чёрные-чёрные следы на белом-белом листе. Кто же их оставил?
Крошик пошёл по следам. Он шёл, шёл и шёл, пока не пришёл к совершенно чёрному листу бумаги. Без следов.
– Следы пропали! – удивился Крошик. А потом увидел баночку с чёрной краской и догадался: «Вот почему следы пропали! На чёрном листе чёрные следы не видны!»
Крошик осторожно пошёл по чёрному листу, а когда оглянулся, увидел на нём белые следы! Ой, да это же следы Крошика! Белые следы хорошо видны на чёрном листе.
Малыш засмеялся и радостно запрыгал. Ему хотелось оставить как можно больше своих белых следов. Он прыгал и прыгал, пока не вернулся обратно к белому листу и чёрным следам. Кто же всё-таки их оставил?
Вдруг… «Бум!»
Из-за стакана с карандашами упала кисточка с чёрной краской на кончике! Крошик на цыпочках подкрался к кисточке и заглянул за стаканчик. Кто же уронил кисточку? Малыш обошёл стаканчик кругом и… увидел Пандочку.
Так вот кто перепачкался в чёрной краске и оставлял чёрные следы! Похоже, Падочка тоже сегодня решила немного порисовать и пошалить.
– Мои следы – белые. – Крошик показал свои белые ручки и ножки.
– А мои – чёрные! – ответила Пандочка.
Она почесала нос испачканной в краске ручкой. Из-за этого на её лице появилась чёрная полосочка. Получились усики! Крошик посмотрел на неё и захихикал. Пандочка тоже рассмеялась. Играть с краской и оставлять следы оказалось так весело!
Башня
Сегодня Ёжик играет в строителя. Он набрал целую тележку разноцветных кубиков и будет из них что-то строить. Интересно, что?
– Башню! – придумал Ёжик.
Отличная идея! Кубиков много и башня получится высокой-превысокой. Нужно только выбрать местечко для строительства. Но не успел Ёжик как следует оглядеться, как откуда-то выбежали Крошик, Нюшенька и Барашик.
– Кубики! – воскликнул Крошик.
– Вот это да! – сказала Нюшенька.
– Здорово! – обрадовался Барашик.