Кирилл Бравков – Детство (страница 2)
– А теперь смотри как работать с метчиком. Метчик позволит тебе сделать резьбу внутри какой‑либо детали. Сперва в детали сверлят отверстие на требуемую глубину. Затем по основным па‑раметрам резьбы – диаметру и шагу – подбирают режущий инструмент. Обычно… – кмх – обычно, используют комплект из двух метчиков. Один из них черновой, другой – чистовой. По размеру квадрата хвостовой части метчиков выбирают вороток.
Деталь надежно закрепляют в тисках. Черновой метчик и отверстие смазывают машинным маслом. После этого устанавлива‑ют метчик строго перпендикулярно поверхности детали и, нажимая вдоль его оси, вращают вороток за рукоятки. Нарезав одну-две нитки резьбы, делают четверть оборота в обратную сторону. Это способствует дроблению и удалению стружки, препятствует заеданию инструмента. А дальше проверка резьбы и… всё, – закончил показывать дедушка.
Я в это время смотрел удивлённо, ведь для меня всё это впервые – метчики, лерки…
– Не знаю, Кирюша, пригодится тебе это или нет, но я решил показать. Со временем всё это заберёшь себе… – задумчиво сказал дедушка.
– Пригодится или нет, но я провёл с тобой время, и за это очень благодарен, – сказал я дедушке, обняв его.
***
Дедушка Алексей. Дедушка Лёша… Дедушка, который научил ценить и находить чувство покоя в простом, казалось бы, деле, – рыбалке. Не помню, с какого возраста меня дедушка стал брать на рыбалку, но, думаю это было рано – лет так в 5.
Сколько ни окунался вглубь воспоминаний – дедушки остаются всегда одинаковыми – нестареющими. И дедушку Лёшу запомнил, как большого, довольно рослого человека, который, как он говорил мне в детстве, съел целый арбуз. Сколько помню себя, у него всегда были густые чёрные брови и не менее чёрная шевелюра, голос был громкий и басистый. Улыбка у него была золотая в прямом смысле этого слова. Дело в том, что у него были золотые зубы во всей челюсти. В детстве я всегда ему говорил, что он, как пират, ведь только у пиратов были золотые зубы, как я раньше думал, и каково было моё удивление, когда узнал, что у многих людей на планете такие зубы.
И каждый раз, когда окунаюсь вглубь своих воспоминаний о детстве, – всегда… всегда вспоминаю рыбалку и то, как дедушка учил меня закидывать спиннинг в воду, и то, как постигал чувство покоя.
Забрасывать спиннинг меня учили в 9 лет, когда дедушка подарил мне на день рождения настоящий спиннинг, а ведь раньше я рыбачил на удочку-бамбучку.
Поехали мы на рыбалку рано утром. Когда приехали, я выбежал из машины и торопился быстрее разобрать снасти, пока всю рыбу не выловили.
– Стой. Стой! – крикнул дедушка мне вслед.
– Что такое? – откликнулся я.
– Прежде чем начнём ловить рыбу, давай учиться забрасывать удочку, а то ж я не буду всегда её закидывать в воду, – продолжал дедушка Лёша.
– Да, давай, но только как? – спрашиваю печально я.
– А теперь смотри и учись, внучок! Берёшь удочку, придерживая пальцем леску на бланке снасти, при этом спустив приманку сантиметров так на 30 от кончика удилища, откидываешь дужку лескоукладчика. Отводишь спиннинг за свою голову, то есть назад, но при этом обращай внимание, чтобы ничего не мешало тебе. Понимаешь, Кирюш?
– Понимаю, – отвечаю я.
– Затем делается размах… – продолжает объяснять дедушка, – размах с синхронным отпусканием лески при выходе приманки на одну линию с удилищем. Когда ты видишь, что приманка оказывается в воде, дужку лескодержателя закрываешь. И всё, ждёшь, когда большая рыба начнёт клевать. Бери удочку и учись, – закончил дедушка.
Я брал удочку и учился кидать. Спустя 300–400 повторений, как мне казалось на тот период, я смог закинуть удочку более, чем на 4 метра.
Когда уже спиннинг закинут, остаётся только ждать и наслаждаться прекрасным пейзажем.
– Разве мир не прекрасен? Разве не прекрасно это чувство покоя? Тишина… – спрашивает дедушка.
– Что прекрасного в тишине? И, что это за покой ещё такой? Как я пойму, что настал покой? А как…? А как…? – начал задавать вопросы один за другим, при этом не дожидаясь ответов.
– Смотри, Кирюш, а точнее, услышь. Слышишь? Слышишь тишину? Научись слышать тишину и подумай, что для тебя покой, ведь это такое странное чувство – оно у каждого человека своё, – закончил дедушка.
А я, в свою очередь, брал и старался услышать тишину из рыбалки в рыбалку. И я её слышал и сделал для себя некоторые умозаключения.
Глава 2. УРОКИ БАБУШЕК
Бабушка… Если у человека есть бабушка, он с полной уверенностью может говорить: «У меня есть целая армия!» Ты всегда будешь знать, что есть человек, который будет всегда на твоей стороне, даже если ты ошибаешься. Особенно если ошибаешься. Мало того, что бабушка – как армия, так она ещё и волшебница: бывало, упадёшь с велосипеда, или, например, у тебя заболит горло, бабушка что‑то там сделает, потом укладывает спать, и когда просыпаешься, у тебя уже ничего не болит и ничего тебя не тревожит.
Магия, – скажете вы. – Бабушкина забота, – скажу я.
Есть такое высказывание: «Если у тебя нет хотя бы одной бабушки, значит у тебя не было полноценного детства». Многие могут попробовать это оспорить, и у них ничего не выйдет. Почему? Да, потому что! Бабушка даёт большой вклад в твоё воспитание.
С бабушкой будет связано множество различных историй. И такие истории есть и у меня. А бабушек у меня целых две, поэтому и историй множество в моих воспоминаниях. Часть этих историй я расскажу, но сначала…
***
Бабушка Зинаида, или же бабушка Зина. Супруга дедушки Вани. Бабушка – небольшого роста. Сколько себя помню, бабушка всегда носила очки, а в детстве я думал, что она и спит с ними. «Но как можно спать с очками, это не удобно же», – задавался я вопросом. Бабушкин голос для меня бархатист. А объятия осторож‑ные и нежные. Опять же, как запомнилось с детства, бабушка жить не может без огорода и клумб, раньше, когда они жили в деревне у них с дедушкой, был огромный огород, порой я думал, что это целые джунгли, а потом, когда они переехали из деревни к нам в село, огород стал меньше. И как‑то раз осенью позвали меня перебирать картошку. (Вступление того дня в главе 1).
– Привет, бабушка, как дела? – спрашиваю я, когда увидел ей.
– Пр-привет, внучок, дела? Дела… как обычно. Живы, здоровы, в общем, нормально, вот хожу-брожу по огороду. А ты приехал помогать картошку перебирать? – говорит бабушка.
– Да-а. Картошку. Ну что ж. Показывайте, что надо делать. Я раньше не перебирал, – отвечаю я.
– Ну что ж…Пройдёмте в сарай» – продолжает бабушка. Далее мы последовали в сарай. По пути бабушка взяла меня за руку, и мы пошли.
– Зачем так много картошки?! Что с ней делать? – говорю с ужасом я, когда увидел то количество, которое необходимо перебрать.
– Как зачем?! Есть! – ответили хором бабушка с дедушкой.
– Тем более… Большие картофелины ты с собой заберёшь. Дедушка не любит их чистить. Говорит, мол большая и неудобно дер‑жать в руках. А тебе, Кирюш, в самый раз. Ты большой, ручки у тебя большие, – тебе такие картофелины в самый раз», – начала гово‑рить бабушка.
– Хех. Хорошо. Как скажете! – ответил я улыбаясь. Перебирали картошку часа 2, а то и все три. Бабушка часто говорила: «Смотри какая большая картошка. В м-е-ш-о-к её. Всё в мешок». Бывали и забавные диалоги между бабушкой и дедушкой.
Например:
– Вань! Ты мне это. Смотри мне. Получишь, – говорит грозно бабушка при этом улыбаясь.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.