KayZ KayZ – Там, где дождь пахнет тобой (страница 5)

Лена оказалась человеком практичным. За десять минут она рассказала Кате больше полезного, чем все официальные письма школы за месяц.

— Директор Сон Миён строгая, но не зверь. Главное — не опаздывать, не спорить при родителях и всегда улыбаться. Родители здесь платят большие деньги, поэтому иногда думают, что купили не урок, а твою душу. Не пугайся. Дети нормальные, просто загруженные. У некоторых английский после школы, математика после английского, скрипка после математики. Они устают сильнее нас.

Катя слушала внимательно, делая заметки в телефоне.

— А с корейским как? — спросила Лена.

— Почти никак.

— Выживешь. Первые две недели будешь улыбаться и кивать. Потом начнёшь понимать, когда тебя ругают.

Катя засмеялась.

Директор Сон Миён появилась ровно в девять. Невысокая женщина в бежевом костюме, с безупречной причёской и взглядом человека, который видит просроченные дедлайны за три стены.

— Miss Katya, welcome to Bright Way.

Она пожала Кате руку и сразу перешла к делу: расписание, учебные материалы, правила общения с родителями, отчёты, пробные уроки, еженедельные собрания.

Катя кивала, стараясь запомнить всё.

— У нас высокие стандарты, — сказала директор. — Родители хотят результата. Дети должны говорить, писать, сдавать экзамены и выглядеть счастливыми, пока делают всё это.

Лена, стоявшая рядом, едва заметно закатила глаза.

Катя сдержала улыбку.

— Я понимаю.

— Хорошо. Сегодня у вас две подростковые группы и одна пробная встреча с родителями. Хана поможет с документами. Лена — с выживанием.

— С выживанием особенно, — вставила Лена.

Сон Миён посмотрела на неё строго, но без злости.

— Teacher Lena sometimes jokes too much.

— Потому что иначе мы все умрём от расписания, — пробормотала Лена по-русски.

Катя впервые за утро почувствовала, что, возможно, справится.

Первый урок прошёл лучше, чем она боялась. Группа подростков смотрела на неё сначала настороженно, потом с любопытством. Один мальчик по имени Джунсу весь урок пытался казаться равнодушным, но в конце подошёл и спросил:

— Teacher, are you from Russia?

— Yes.

— Is it always snowing there?

Катя улыбнулась.

— Not always. Sometimes we have rain, traffic jams and very angry grandmothers.

Джунсу задумался.

— Like Korea.

— Exactly.

К обеду Катя почти поверила, что всё получится.

Потом в школу приехал он.

Она увидела Джихуна через стеклянную перегородку переговорной. Он стоял рядом с директором Сон и ещё двумя мужчинами в костюмах. Без зонта, без дождя, без вчерашней случайности он выглядел ещё более недоступным. Тёмный костюм, белая рубашка, часы на запястье, спокойное лицо.

Катя остановилась так резко, что Лена чуть не врезалась в неё.

— Ты чего?

— Кто это? — тихо спросила Катя.

Лена посмотрела в сторону переговорной.

— Кан Джихун. Представитель Kang Group. Они спонсируют часть программ школы. Иногда приезжает на встречи. Красавчик, да?

Катя почувствовала, как у неё пересохло во рту.

— Да так.

— «Да так» таким голосом не говорят.

В этот момент Джихун повернул голову.

И увидел её.

На его лице ничего не изменилось, но Катя сразу поняла: он узнал её. Узнал и не удивился. Словно именно этого и ожидал.

Директор Сон заметила направление его взгляда и жестом подозвала Катю.

— Miss Katya, come here, please.

Катя подошла, чувствуя, как каждый шаг отдаётся в больной пятке.

— This is our new English teacher, Katya Vorontsova, — представила её директор. — Miss Katya, this is Mr. Kang Jihoon.

Джихун протянул руку.

— We’ve met.

Директор Сон удивлённо посмотрела на них.

Катя вложила пальцы в его ладонь.

— Briefly, — сказала она.

Его рука была тёплой. Рукопожатие длилось всего секунду, но этой секунды хватило, чтобы она снова вспомнила вчерашний дождь.

— I hope your first day is better than your first evening, — сказал Джихун.

— Much better, thank you.

— Good.

Директор Сон улыбнулась, но в её взгляде мелькнул интерес.

Катя поспешила убрать руку.

В переговорной обсуждали новую программу для старшеклассников: интенсивный курс английского для поступления в зарубежные университеты. Катю попросили ненадолго остаться и рассказать о своём опыте работы с подростками.

Она говорила спокойно, профессионально, хотя чувствовала взгляд Джихуна почти физически. Он не перебивал, не улыбался, не пытался показать знакомство. Но каждый раз, когда она отвечала уверенно, в его глазах появлялось что-то похожее на одобрение.

Это раздражало.

И грело.

После встречи директор Сон задержала её на минуту.

— Miss Katya, Mr. Kang rarely comments on teachers.