Ирина Перепечина – ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА (страница 2)
16. Открытая дверь ветром скрипела.
17. Говорящий по телефону человек не заметил меня.
18. Убирающая квартиру женщина устала.
19. Сделанная работа инженером была проверена.
20. Плывущий корабль по морю исчезал вдали.
21. Выращенный огород бабушкой давал богатый урожай.
22. Пекущая пирог женщина напевала.
23. Пойманная рыба рыбаком была крупной.
24. Идущий в школу ребёнок спешил.
25. Созданная скульптура художником поражала детализацией.
26. Шьющая платье женщина была внимательна.
27. Собранный урожай фермером хранился в амбаре.
28. Летающий самолёт в небе оставлял след.
29. Нарисованная картина художником висела на стене.
30. Готовящий ужин повар был сосредоточен.
31. Забытая книга учеником лежала на парте.
32.Работающий в саду мужчина устал.
33. Построенное здание архитектором было высоким.
34. Читающий газету мужчина кивнул..
35. Украшенная ёлка детьми сияла.
36. Пишущая письмо подруга задумалась.
37. Пойманный заяц охотником дрожал.
38. Бегущая девочка по дорожке смеялась.
39. Изготовленная мебель мастером была прочной.
40. Сидящий на стуле человек читал.
§ 2 Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Деепричастие обозначает дополнительное действие, которое совершает подлежащее. Деепричастие в предложении можно заменить однородным сказуемым. (Улыбаясь, он шел по улице. – Он шел по улице и улыбался).
1. Деепричастный оборот не употребляется, если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам.
2. Деепричастный оборот не употребляется в безличном предложении, если в нём сказуемое выражено не инфинитивом.
3. Деепричастный оборот не употребляется, если сказуемое выражено кратким страдательным причастием.
ОШИБОЧНО: 1. Подъезжая к городу, начался сильный ветер. (ветер не может подъезжать к городу)2. Приехав в Москву, мне стало грустно.3. Сдав экзамены, я был принят в вуз (кем-то принят).
ИСПРАВЛЕНО: 1. Когда я подъезжал к городу, начался сильный ветер.2. Когда я приехал в Москву, мне стало грустно.3. Когда я сдал экзамены, меня приняли в вуз.
Вот несколько примеров предложений с ошибками в употреблении деепричастного оборота:
1. Подъезжая к дому, у меня сломался ключ.
Ошибка: действие деепричастного оборота («подъезжая») и основное действие («сломался ключ») относятся к разным субъектам. Ключ не может подъезжать к дому.
Правильно: Подъезжая к дому, я сломал ключ.
2. Играя на гитаре, раздались аплодисменты.
Ошибка: «аплодисменты» не могут «играть на гитаре».
Правильно: Играя на гитаре, музыкант услышал аплодисменты.
Упражнение 1
Найдите ошибки, исправьте их. Запишите исправленные предложения.
1. Прочитав книгу, она мне очень понравилась.
2. Гуляя по парку, у меня промокли ноги.
3. Открыв дверь, в комнату ворвался холодный воздух.
4. Работая над докладом, мной был сделан интересный вывод.
5. Вставая утром, мне не хочется идти на работу.
Главное правило: субъект действия в деепричастном обороте и в основной части предложения должен быть одним и тем же.
Упражнение 2
Прочитав книгу, мне стало грустно.
Готовясь к экзамену, у него не оставалось времени на отдых.
Подходя к дому, у меня забилось сердце от радости.
Пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро и точно.
Возвращаясь домой, меня застал сильный дождь.
Изучая растения леса, у нас возникло много вопросов.
Проснувшись рано утром, мамой был приготовлен завтрак.
Заканчивая работу, у инженера сломался компьютер.
Сидя у костра, нам рассказывали интересные истории.
Прослушав доклад, у слушателей сложилось хорошее впечатление.
Открывая дверь, у неё задрожали руки.
Рассматривая старые фотографии, мне вспомнилось детство.
Гуляя по парку, снег блестел на солнце.
Решая сложную задачу, у ученика возникла блестящая идея.
Услышав странный звук, мною было принято решение осмотреться.
Покупая продукты, у меня всегда составляется список.
Обучая других, твои собственные знания укрепляются.