Ирина Манина – Тома-Томочка-Тамара. О любви и верности (страница 3)
Почему мы оказались в Алма-Ате? Очень просто: там жили родственники, два брата моего отца, и они могли помочь нам в случае, если понадобится срочная помощь, могли присмотреть за нами, а в Киеве, как и в других городах Украинской республики, у нас не было ни знакомых, ни родных.
Техникум нам понравился: он находился в центре Алма-Аты рядом с большим красивым городским парком культуры и отдыха. В нём были фонтаны, резные скамеечки и очень красивые клумбы с яркими цветами
Вопрос с жильём для двух студенток решился быстро: мы сняли комнату в домике рядом с техникумом у одинокой бабушки по рекомендации приёмной комиссии техникума. Комната небольшая, но для двух девушек подходящая – 12 метров. В кухне стояла большая печь-плита, топившаяся дровами, которая нас обогревала в холодное время и на которой мы готовили себе еду. За аренду комнаты платил техникум, а за учёбу без троек студентам полагалась стипендия – двадцать четыре рубля. Если мы будем хорошо учиться, а мы постараемся, то доход у нас на двоих с Ниной получался почти пятьдесят рублей, огромные деньжищи!
Родители поддержали наше решение, похвалили за практичность и стали высылать каждый месяц посылки с едой: один месяц собирали посылку мои родители, на второй – родители Нины. Мы жили сытно, весело, с хозяйкой комнаты дружили, за чистотой следили, гостей не приглашали и старательно учились. Раз в месяц, когда получали посылку из дома, обязательно делились с бабушкой: солёным салом, конфетами, семечками, орехами. Нам всего хватало, и мы были очень довольны, что так вышло. Говорят же: «Нет худа без добра». Но мечтать о профессии врача мы с Ниной не переставали. Жизнь без мечты пресная, а мы – любители остренького!
Преимущество поступления в техникум после десятого класса стало очевидно в первые дни: у нас в расписании были только специальные предметы. Наша будущая профессия называлась « учитель физкультуры», как у Фёдора Ивановича, нашего любимого физрука в школе.
Что мы изучали? Психологию, новейшую историю, историю физической культуры, физиологию, анатомию человека. Все эти предметы были нам интересны, изучали их с увлечением, не пропустили ни одного занятия за всё время обучения – два с половиной года. Всё, что преподавали нам в техникуме, пригодилось на практике, как и говорили педагоги. Но учиться было нелегко: после трёх пар теоретических занятий начинались тренировки: прыжки, бег, толкание ядра, а зимой катание на коньках и кросс на лыжах. Домой мы возвращались не раньше пяти часов вечера, еле волоча ноги от усталости. За один такой день учёбы мы теряли до двух килограммов веса. Но молодой организм быстро восстанавливался и на следующий день всё повторялось снова. Мы не жаловались, потому что было интересно учиться, скучать нам было некогда: в группе учились четыре девушки и двадцать парней! Почти все были одного возраста, жертвы «новости по радио», умные и весёлые ребята, бывшие десятиклассники. Старше нас были только трое парней, уже отслуживших армию. Понятно, что все четыре девушки были в центре внимания постоянно, симпатизировали нам многие и мы могли выбирать себе кавалеров везде: как на танцах, так и в парных упражнениях.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.