Ирина Макарова – Всё пройдёт (страница 7)

– Мам, смотри как я быстро еду! – кричал с катка ей счастливый Слава.

– А я уже и задом могу быстро ездить, – показывал фигурные достижения Женя.

А она, стоя за бортом катка в полушубке и валенках искренне радовалась их успехам.

Через девять лет, после рождения Жени, родился у Люды третий сын, Саша. Сначала Люда сомневалась, стоит ли ей ещё родить ребёнка. Она пошла в больницу и попросила у врача направление на аборт. Выйдя из кабинета, она стала обуваться в коридоре и направление нечаянно упало в пластиковую мусорную корзину, стоявшую рядом со скамейкой. Люда посмотрела в корзину, посидела одетая с минуту и пошла домой по длинному коридору. По дороге домой она думала « Хорошо, что направление упало, может родится девочка, дочка, и когда она подрастёт, то будет мне помощницей и подругой, будет с кем мне поговорить, она будет любить и жалеть меня». С этими мыслями, с этой надеждой она и проходила всю беременность. Ведь ей так не хватало простого человеческого тепла! Не хватало внимания, поддержки, заботы, а иногда и просто уважения. Но родился Саша. Третий мальчик. Он был очень умным, даже талантливым и учился в школе просто превосходно. Люда отдала его в шахматную секцию и он получил даже первый юношеский разряд. Папа, Иван Спиридонович, старался привлекать Сашу только к деревенскому труду. Всё лето он проводил у бабушки с дедушкой в деревне и, конечно, живя там, много работал. Всего два раза Люда смогла свозить Сашу к себе на родину, в город Бердянск, навестить тётю Галю и показать Саше море.

Люда не толко никогда не попрекала мужа за его жадность и прижимистость с деньгами, но и, наоборот, очень гордилась своим Ваней. Он был первым на работе, всегда перевыполнял план, был ударником труда, его фотография висела на заводской Доске почёта, а в местной газете часто писали о нём статьи и печатали его фотографии. Иван Спиридонович никогда не пил, не курил, не сквернословил; со всеми был предельно вежлив и учтив. Дома он своми руками делал ремонт, помогал по хозяйству, приучал детей к дисциплине и порядку. Люда считала, что им удалось создать образцовую семью.

Все трое детей успешно учились в школе и Люда, конечно, мечтала, что они закончат ВУЗы, получат все высшее образование и станут дипломированными специалистами. Но Иван Спиридонович настоял на том, что Слава, Женя и Саша должны обязательно идти работать на завод после окончания школы и учиться зарабатывать деньги. Как горьковский дед Каширин сказал Алёше «Ну, Лексей, ты – не медаль, на шее у меня – не место тебе, а иди – ка ты в люди…» И как бы Люда не упрашивала Ваню, особенно когда закончил школу Саша, он неуклонно стоял на своём и заставил Сашу идти работать. И пошли они все «в люди».

Старший брат Саши, Вячеслав, отслужив в армии, поступил в Ленинградское военное училище, после окончания которого, в звании старшего лейтенанта был направлен на службу в Белгородскую область. Там он совсем обосновался; женился, дослужился до звания полковника и был назначен начальником воинской части. Женя, средний сын Люды, после возвращения из армии, один год учился в училище, получил рабочую специальность и уехал работать на Север, в город Сургут, женился и там и остался жить. Пока Сашины родители были живы, Слава и Женя часто приезжали в гости, на праздники, на свадьбу Саши и Веры и никогда не забывали своих родителей.

Саша после окончания школы год отработал на заводе, а затем был призван в армию. Он служил в Краснодарском крае, в ракетных войсках, а после службы вернулся в родной город, продолжил работать на заводе и учился в вечернем институте. В настоящее время Саша работал инженером на нефтеперерабатывающем предприятии. Саша был человеком, хотя и прямолинейным, с обострённым чувством справедливости, всегда высказывал всё открыто и ничего не боялся, но в тоже время был удивительно скромным и заботливым отцом и мужем.

7

Вера закончила уборку квартиры, приготовила борщ, испекла курник и ждала возвращения Саши из деревни. Миша пришёл домой вечером. Он ходил в автошколу, учился на водительские права, а после автошколы ходил заниматься английским языком к Изабелле Ароновне. Миша охотно помог маме прикрепить гардины, повесить тюль и шторы. За ужином Саша рассказал как продвигается строительство дома, что удалось сделать за день, куда надо было съездить и что привезти рабочим, чтобы работа не стояла.

– Подъехал к реке – красотища неописуемая!– начал восторженно рассказывать Саша.– На том берегу всё уже зелено, птицы просто заливаются, воздух божественный. Такая удивительная тишина, ни ветерка, а вода в реке как зеркало, такая ровная гладь. Я даже успел покидать спиннинг. По берегу реки рыбаки сидят с удочками, так и тянет на природу. Вот Миша сдаст экзамены, закончит школу и обязательно поедем отдохнуть на природу на несколько дней, – закончил Саша.

–А река Белая сильно разлилась?– спросил Миша.

–Не скажу, что сильно, но ещё в свои берега не вошла, пока берег немного затопленный стоит,– ответил Саша, намазывая горчицей ломоть хлеба.

–Да, мы же можем в следующий выходной все вместе поехать на один день,– предложила Вера.

–Я думаю и Надя с нами поедет и Сергей с Любой,– подтвердил Саша. – Да, если погода позволит, можно поиграть в футбол, бадминтон, зажарить шашлычки, прогуляться по весеннему лесу и вдоль речки. Я думаю, что всем уже, хочется вырваться из городской квартиры на природу.

Вера с Сашей познакомились случайно. Это было тёплым летним июньским днём. Саша и Вера ехали в одном городском автобусе и вдруг автобус затарахтел и гарь, которая поднималась с задней площадки автобуса, стала заполнять весь салон и водитель вынужден был остановить автобус и высадить пассажиров. Саша и Вера выходили вместе из автобуса последними. Им до дома оставалось доехать ещё две остановки. Неожиданно начался дождь. Вера раскрыла зонт и предложила Саше:

–Идите скорее под зонт, вы же промокните.

Саша немного замялся, но подошёл к Вере, спрятался от дождя под её зонтом и вместе они шли ещё две остановки пешком. С тех пор они больше не расставались. Так и идут они уже много лет по жизни вместе под «одним зонтом», укрываясь от жизненных невзгод, даря друг другу любовь, согревая теплом и вниманием. Они стараются всеми силами «… донести сосуд жизни до последнего дня, не пролив ни одной капли».

8

25 мая – самый волнительный день в жизни каждого выпускника. Сегодня последний школьный звонок прозвенит и для Миши. Он стоит на пороге большого жизненного пути. Сколько этих звонков он слышал каждый день, возвещающих начало или окончания урока. А сегодня – последний – последний в школе, в которой учился, дружил, мечтал, побеждал на олимпиадах целых одиннадцать лет! Нарядный школьный двор, весёлая музыка, волнение и слёзы на лицах родителей и учителей. Вот они подтянутые, мужественные, высокие, умные одиннадцатиклассники в новых костюмах, с цветами и шарами, с перекинутыми через плечо лентами выпускника стоят в один ряд на прощальной линейке.

«Мы сегодня своих голубей

Провожаем в прощальный полёт.»

Под звуки этой песни родители тайком утирали слёзы. Казалось совсем недавно привели они сюда, в этот школьный двор, окружённый берёзками, своих смущённых первоклашек. Школа приветливо распахнула двери и приняла их под своё крыло на одиннадцать лет. Как быстро промчались школьные годы! Как быстро летит время, подгоняя нас по дороге жизни! Не остановить. А сегодня настал тот волнующий день, когда учителя отправляют своих повзрослевших питомцев в «прощальный полёт». Учителя говорили последние напутственные слова выпускникам, смущённые первоклашки бойко читали свои стихи, дарили цветочки и памятные открытки, сделанные своими руками. Выпускники пели песни и танцевали прощальный вальс и, конечно, много шутили и веселились. Как горели их глаза! Каким счастьем светились их лица!

– Право подать последний школьный звонок предоставляется ученику одиннадцатого «а» класса, неоднократному призёру и победителю Региональных и Всероссийских предметных олимпиад, отличнику учёбы, гордости нашей школы Горелову Михаилу Александровичу и ученице первого «а» класса Потешкиной Юле.

Миша подошёл к первокласснице, быстро посадил её на своё могучее плечо, дал ей в руку колокольчик и, размахивая им, они прошли вдоль всех выпускников.

– Давай сильнее звони! – тихонько сказал ей Миша, взял её маленькую ручку, которой она держала колокольчик, в свою большую ладонь и стал сильнее размахивать колокольчиком, от чего его звон усилился.

«Это, выпорхнув прямо из рук,

Годы детства уходят от нас.

Пусть летят они, летят -

Им уже не вернутся назад…»

Затем одиннадцатиклассники вышли на середину школьного двора, построились в два ряда, чтобы танцевать прощальный вальс. Миша стоял около крыльца школы, держа за руку первоклассницу. Заиграла музыка «Когда уйдём со школьного двора…» Миша проводил первоклассницу к своей учительнице, затем неожиданно для всех подошёл к Галине Петровне и с улыбкой предложил:

– Можно Вас пригласить на вальс!

–Меня? – смутилась Галина Петровна.

–Да, да Вас. Пожалуйста. Я Вас приглашаю от всей души! – настоял Миша.

Миша взял за руку Галину Петровну, провёл её на середину школьного двора, где его одноклассники танцевали вальс, и они закружились в вальсе вместе с остальными выпускниками.