Ирина Лемеш – Лидочкин декабрь. Волшебные снежинки, театр и мечты (страница 2)
А вообще Маша молодец, на танцах очень старается, и Ольга Олеговна ее хвалит. Иногда даже приводит ее нам в пример:
– Посмотрите на Машу, она младше всех, а трудится на каждом уроке.
Подхожу я к своему месту в раздевалке, смотрю: под скамейкой напротив моей кабинки сапожки Дарины стоят.
– Почему ты тут свои сапожки поставила, это ведь мое место? – спрашиваю я Дарину.
– Мне тут удобнее, – отвечает она.
– Но тогда мне неудобно! – говорю я.
– Ты же не главная снежинка. А я главная. Где хочу, там сапожки и ставлю.
Тут мне на помощь пришла Ксюша:
– Не бывает главных и неглавных снежинок.
Я обрадовалась:
– Вот! Все снежинки одинаковые!
А Ксюша говорит:
– Наоборот, они все разные. Мне дедушка рассказывал, что нет ни одной снежинки похожей на другую, это такое чудо природы. Получается, что все снежинки – самые главные.
И тут маленькая Маша так строго посмотрела на Дарину и спрашивает :
– Слышишь?
Дарина ничего не ответила, а только закатила глаза. Но взяла сапожки и поставила около своей кабинки. Вот какая Маша! Сама маленькая, а характер большой.
На уроке мы репетировали танец снежинок, и вдруг произошло чудо. Но об этом чуде я расскажу, когда приду домой.
4. На горке
После танцев мы с мамой и с Ксюшей пошли на горку. Смотрим: там катается какой-то мальчик. Мне захотелось поскорее тоже скатиться с горки, но Ксюша предупредила, что можно больно удариться, если врежешься в другую ватрушку. Ксюша сказала, что нужно подождать: когда горка станет свободна, тогда можно катиться. Вот мальчик доехал до конца ледяной дорожки, поднялся, взял ватрушку за веревочку и пошел. Я поскорее села в свою ватрушку и как полечу с горки! Даже не заметила, как оказалась внизу.
И в этот момент я увидела, что у меня развязался шнурок. Я немножко замешкалась, пытаясь его завязать, смотрю, а мальчик уже мчится по горке прямо на меня. Сейчас мы столкнемся! Я испугалась. Вот он все ближе, ближе, сейчас будет «ба-бах»… Пока он ехал до меня, его скорость постепенно уменьшалась. Ватрушка мальчика слегка толкнула мою, и мы медленно скользнули вперед по ледяной дорожке. Моя ватрушка закатилась в снег, и он оказался такой мягкий, пушистый, совсем не страшный.
Я рассказала об этом Ксюше. И потом, когда шли домой, мы с Ксюшей проверяли снег, падая в него спиной.
И тут мы с Ксюшей придумали, как надо танцевать снежинок. Они пушистые, но холодные. Они мягкие, но колются, покусывают нас своим холодом, пощипывают кожу. И мы решили, что характер у снежинок веселый и хитренький.
Вот с таким настроением и надо их танцевать!
5. Папа сочиняет стихи
Вечером мы собрались всей семьей на кухне. Мама варила пельмени, а мы с папой сидели за столом и болтали.
– Пап, знаешь, какое чудо было у нас на танцах? Мы разучивали снежинок, и вдруг все окно покрылось узорами. Мы побежали посмотреть, притронулись – а стекло холодное-прехолодное! Ольга Олеговна сказала, что это Дед Мороз в своих санях проехал мимо и надышал на стекло. На концерте мы будем танцевать наш танец, а чтобы он хорошо получился, нужно много тренироваться и стараться на каждой репетиции (папа одобрительно покивал головой). И тогда Дед Мороз нам подарит подарки. А если плохо станцуем, то не подарит. Знаешь Дарину? Она говорит, что ей-то Дед Мороз точно подарит самый лучший подарок. Я тоже хочу, чтобы мне подарил. Я буду стараться, вот увидишь, я обещаю!
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.