Ирина Красильникова – Собака – не баг, а фича (страница 7)
– Игры;
– Поиск;
– Прогулки с обучением;
– Задачи.
Иначе он начнёт сам себя развлекать. Через тапки.
4. Работать на «переключение». Учите собаку успокаиваться. Вводите «тихо», «стой», «место», «внимание» – чтобы у него был шанс вернуться в себя.
Если:
– Он перестал реагировать на знакомые команды → Вернитесь к 1.3 Он вроде понял, но вроде пофиг.
– Он стал плохо вести себя на улице → См. 1.5 Дома лапочка, на улице жопачка.
– Он начал бояться или нервничать на пустом месте → См. 1.7 Боится всего (похоже начался вторичный период страхов. Это хорошо, так и должно быть).
– Он стал агрессивничать → Предварительно изучите 1.9 Он видит всех. Кроме тебя, а потом идите в под главу 2.9: Почему он меня бесит.
Маленькие правила подросткового периода
Не усложняйте задачи. Он и так в ментальном распаде. Повторяйте базу. Заново. С нуля. Без иронии. Следите за возбуждением. Подросток на пике эмоций – это ураган с лапами.
Давайте отдых. Иногда поведение «дурак» – просто он не спал 4 часа, потому что нюхал куст.
Вывод
Подросток-собака – это как щенок, только с зубами посерьёзнее и идеями похуже. Он всё умеет. Но не хочет. Или хочет, но только потом. Не сдавайтесь. Это не регресс, это перестройка. Если пережить этот период – дальше будет взрослый, осознанный пёс. Даже если сейчас он больше похож на подростка с татуировкой «не трогай, думаю». Кстати, сигареты он тоже может начать стрелять, им в этом возрасте ой как нравится вкус дешевого табака.
1.9 Он видит всех. Кроме тебя
Вот и мы подошли к самой душещипательной стадии: «Я рядом, я стараюсь, я зову… А он смотрит на всё, кроме меня». Если собака перестала воспринимать тебя как «главный объект внимания», а теперь любая трава, тень или воробей – интереснее тебя с сосиской, Ты зовёшь. Ты машешь. Ты сгибаешься, размахиваешь поводком, поднимаешь интонацию, говоришь «ну ты же умный» – а в ответ – пустота.
Нет, он не ушёл. Он не потерялся. Он прямо перед тобой. Просто он не с тобой. Собака в кадре. Но не в фокусе.
Как это выглядит
Собака постоянно отвлекается. Смотрит мимо, нюхает, бегает глазами. Вообще не фиксирует взгляд на владельце. Кажется, что собака просто «в своём мире». Работа невозможна: всё теряется, всё прерывается, всё мимо.
Почему так происходит
1. Нет сформированной привычки смотреть на человека.
Это не «по умолчанию». Собака не знает, что смотреть на тебя – это важно. Она не догадывается, что ты источник информации.
2. Среда интереснее и насыщеннее, чем ты.
Вокруг всё двигается, шумит, пахнет. А ты стоишь, как шкаф, и повторяешь «ко мне». Извините, но шкаф скучнее кустов.
3. Вы не закрепляли зрительный контакт как навык.
Если никогда не учили «посмотри на меня» – откуда он должен знать, что это вообще «поведение»?
4. Вы пытаетесь требовать контакта в неподходящий момент.
Если пёс на пике возбуждения, тревоги или возбуждённого интереса – он просто не может вас «услышать глазами».
Что делать
1. Учим «смотри на меня» как отдельную команду:
– Покажите лакомство;
– Поднесите к носу;
– Медленно поднимите к глазам;
– Как только взглянул – «да!» и корм.
Повторяйте. Много. Часто. Без раздражителей.
Это – ключ к связи.
Он должен понять: «если я смотрю на тебя – будет вкусно/интересно/спокойно».
2. Хвалите каждый взгляд. Даже случайный. Даже мимолётный. Гуляете? Он мельком посмотрел? – «да!» и поощрение. Он должен знать: ты ориентир.
3. Играйте в переключение:
– Дали понюхать, отпустили;
– Через пару секунд – «посмотри»;
– Получил – опять пошёл понюхать.
→ Учим собаку, что она может возвращаться к вам и при этом не терять «мир».
4. Станьте интереснее. Извините. Но иногда вы – скучнее, чем воробей.
Значит:
– Новая игрушка;
– Новая игра;
– Неожиданный голос;
– Разнообразие.
Вы должны выигрывать конкуренцию. Хотя бы иногда.
Если:
– Собака реагирует дома, но не на улице → См. 1.5 Дома лапочка, на улице жопачка.
– Не ест, не смотрит, не включается вообще → См. 1.7 Боится всего.
– Вроде слушается, но делает по-своему → См. 1.3 Он вроде понял, но пофиг.
Что не сработает
«Ну он должен понимать!» – нет, не должен.
«Я же кормил его каждый день» – это не договор, это забота.
«Он смотрит, когда голодный» – значит, вы не закрепили внимание как поведение.
Маленькие ритуалы:
Проверка «он со мной?»
– Остановитесь;
– Не зовите. Просто стойте;
– Если он посмотрел сам – выстроена связь;