Ирина Бакулина – Ночь в библиотеке (страница 2)

Она сама не поняла, как оказалась в воде. Сначала по щиколотку. Потом зашла глубже. Босые ноги не чувствовали острых камней на дне речки, а слёзы застилали глаза. Она просто шла дальше. Нет, она не собиралась покончить жизнь самоубийством. Ей просто нужно было прийти в себя. Но течение в тот день было сильнее обычного, и Вера оступилась, упала, и её понесло вниз по реке. Плавать она не особо умела, так, просто на воде держаться могла пару секунд, да и платье уже намокло и сильно сковывало движения. Вера испугалась. Она отчаянно не хотела умирать. «А как же свадьба? Как же Коля? А что будет с мамой?» – мысли ураганом понеслись в её голове. Вера стала махать руками, ногами, пыталась закричать. Но холодная, тёмная вода накрывала её с головой всё чаще и чаще. Веру несло течение. Сил бороться уже почти не оставалось. «Неужели я вот так глупо умру? – подумала девушка. – Я же столько ещё всего не успела!» Досада накрыла Веру. Вдруг она увидела на берегу рыбака. Надежда затеплилась в душе. Вера собрала остатки сил и стала махать руками сильнее. Иногда получалось даже издать слабый крик. Мужчина увидел её. Он подскочил и начал скидывать с себя рыбацкие сапоги, чтобы броситься в воду. Но течение было слишком сильным, и Веру так быстро уносило вдаль, что надежда на спасение таяла так же стремительно, как удалялся от неё рыбак.

«Ну вот и всё», – последнее, что подумала Вера. Она перестала сопротивляться течению и бороться за жизнь. В этот момент с гор сошёл сель. Грязевые потоки с камнями и деревьями понеслись вниз по реке Алматинке, сметая с лица земли дома и улицы. Поэтому и течение в тот день было сильнее обычного. Селевой поток нагнал тело Веры уже на улице Гоголя. Её потом долго искали. Рыбак, который видел Веру, чудом оставшийся в живых после селя, рассказал, что Вера боролась за жизнь и что он хотел спасти её, но течение было слишком сильным. Он не успел.

Тело Веры так и не нашли. Николай запил, долго не мог прийти в себя, но через год взялся за ум, перестал пить и удачно женился. Безутешная мать Веры не могла смириться со смертью дочери и ещё через год уехала из города, никто не знал куда.

В тот год селевой поток унёс жизни более пятисот жителей Верного. Это был самый большой и разрушительный сель в истории города.

Глава 2. Предложение, от которого сложно отказаться

Н

аши дни. Гимназия № 25 города Алматы, 9 «А» класс, урок литературы. Ближе к концу занятия в класс вошла незнакомая женщина.

– Ребята, у нас сегодня гости и объявление для вас! – учитель литературы и по совместительству классный руководитель Эльвира Михайловна просто сияла. – Знакомьтесь, это Салима Токтасыновна, она работник Национальной библиотеки.

По классу пробежало не особо довольное «Ууууу».

– Здравствуйте, ребята! – улыбнулась гостья. – Да, я работаю в Национальной библиотеке. Вы когда-нибудь были у нас?

Все ответили «Нет», и Салима Токтасыновна продолжила:

– А жаль, потому что наша библиотека сейчас совсем не такая, какой вы её себе представляете. Сейчас там современное оборудование, новейшие технологии и очень комфортная обстановка для работы и чтения. У нас самый большой фонд книг – почти семь миллионов!

Эта информация не особо впечатлила ребят.

– И в рамках программы приобщения молодёжи к чтению мы хотим вам кое-что предложить, – продолжила гостья.

– Да, ребята, вы у меня молодцы, все хорошо заканчиваете учебный год, поэтому мы решили сделать вам сюрприз, – Эльвира Михайловна даже захлопала в ладоши, так уж она радовалась этому событию.

Все в классе не особо надеялись на что-то такое, от чего они будут так же рады, как их классный руководитель, потому что библиотека их мало интересовала. Но из вежливости слабо загудели.

– Так вот, – продолжила Салима Токтасыновна, – мы хотим пригласить вас в библиотеку на квест!

А вот это слово оживило класс.

– Теперь мы будем каждый год, 21 мая, проводить мероприятие под названием «Ночь в библиотеке»! Как ночь в музее, знаете же? Каждый раз будет что-то новенькое. В этом году – квест. Придёте вечером, в 22:00, когда библиотека уже не будет работать, проведём экскурсию, всё покажем, расскажем, а потом – квест. Уйдёте домой примерно в два-три часа ночи. Кстати, – подняла указательный палец гостья, – внимательно слушайте то, что расскажут на экскурсии! Эта информация пригодится на квесте.

– Мы идём! – поднял руку Тимур. – Мы же идём?

Он повернулся к своим друзьям.

– Конечно!

– Само собой!

– Идём, идём! – ребята активно поддержали Тимура.

– Отлично! Тогда я вас сейчас запишу, ждём в пятницу на квест «Ночь в библиотеке».

– А возрастные ограничения есть? Можно сестрёнку взять с собой? – спросил Тимур.

– А сколько ей лет?

– Четырнадцать.

– А, ну четырнадцать можно, конечно!

В итоге записались только ребята из компании Тимура – он сам, Женя, Вероника, Жанна, Айя и Расим. И Тимур ещё записал сестрёнку. Остальные оказались не такими страстными любителями квестов и книг. Но Эльвира Михайловна была довольна и этому количеству ребят, которых, как она надеялась, Национальная библиотека приобщит к чтению.

– Ну что, неделя началась шикарно, как думаете? – спросил Тимур после уроков. – Мы снова идём на квест!

– Да, правда, место не особо впечатляет, – сморщил нос Расик. – Что может быть интересного в библиотеке?

– Я вот тоже сидел и думал, – подхватил Женя, – когда эта тётенька нам про библиотеку рассказывала. Как там можно провести квест? Книжки, что ли, читать заставят?

– Так это же хорошо, – улыбнулась Жанна.

– Это ты у нас любительница книг, а мы как-то не очень, – пробурчала Айя.

– Что-то я уже сомневаюсь, может, зря мы согласились, а? – Расик аж остановился.

– А мне вот всегда было интересно, что там, за окнами этой большой и загадочной библиотеки, – мечтательно сказала Вероника.

– Ой, ну ты-то у нас ботан, – засмеялась Айка.

– Не ботан, а человек, стремящийся к знаниям, – спокойно парировала Вероника. – Я когда мимо проезжаю, всегда смотрю в окна. Там, если жалюзи не закрыты, видно людей. Они сидят за столами и что-то читают. Это так интересно!

– А в библиотеки сейчас ещё кто-то ходит, что ли? – спросил Женя. – Сейчас же всё можно в интернете найти, какой смысл?

– Не знаю, я люблю бумажные книжки, – ответила Жанна. – У них какой-то особый запах, перелистывание страниц опять же. Разве сравнится это с экраном планшета или ридера?

– О, девочки, что-то вас понесло! – засмеялся Расим. – Слушайте, парни, по-моему, нам надо в библиотеку отправить девчонок одних.

– Э, меня не надо туда приписывать, если что! – запротестовала Айя. – Мне хватает музыки. Я чисто за компанию с вами, а так-то я тоже не особо горю желанием.

– А правда, ребят, может ну её, эту библиотеку? Что-то мне кажется, ничего интересного там не будет, – предложил Женя.

– Так, ну всё, завязывайте ливить1! – сказал решительно Тимур. – Записались – значит идём. Если там кринж2, хотя бы просто поржём.

– И Эльвиру не подведём, – поддержала Жанна. – Вы видели, как она радовалась, когда мы вызвались пойти? Как ребёнок, честное слово.

– Ладно, всё, решили так решили, – махнул рукой Женя.

– Блин, а мне что-то ссыкотно, – признался Расик.

– Ты что, книжек боишься? – прыснула Айка.

– А вдруг там что-то не то? Почему они ночью нас туда хотят заманить? Книжки по ночам никто не читает.

– Ну что там может быть не то? – засмеялся Тимур. – Это библиотека, бро!

– Это квест! Вот скажи мне, как ты себе представляешь квест в библиотеке?

– Эм, не знаю, расскажут про библиотеку, дадут какие-нибудь книжки для поиска ответов и зададут пару вопросов. Всё!

– Думаешь? Ну ок. Но я всё равно дома погуглю, что можно делать на квесте в библиотеке.

– Удачи тебе, Расик! Потом расскажешь нам.

И ребята дружно отправились домой, продолжая обсуждать уже совсем другие вопросы.

И прежде, чем они отправятся в путешествие по библиотеке, предлагаю узнать, кто есть кто!

Глава 3. Тимур и его команда

Т

имур Ошуров, ученик девятого класса алматинской школы-гимназии №25. Высокий, симпатичный парень, брюнет с голубыми глазами. Все одноклассницы, да и все девочки в школе, сходили по нему с ума. Он был самый старший в классе и всегда занимал лидирующую позицию. Нет, он не ставил себя выше других и уж тем более не занимался буллингом3. Просто у него всегда, с самого детства, была такая харизма, что даже взрослые иногда прислушивались к его мнению.

Женя, лучший друг Тимура, всегда завидовал ему и его способности вести за собой людей. Но завидовал по-хорошему, без злобы. Он всегда старался дотянуться до уровня Тимура, который был для него авторитетом. Дружили мальчишки ещё с тех пор, как ходить начали, жили в одном доме. Родители их тоже между собой общались. Лучшими друзьями не были, но всегда уважительно и вежливо друг к другу относились. За младшим братишкой Жени, Сашей, часто присматривала на улице сестрёнка Тимура, Анеля. Так и жили.

Мальчишки учились в математическом классе с французским уклоном. Класс был в целом дружный, но были отдельные группы, который общались между собой немножко больше. Так и у Тимура с Женей была своя компания. Помимо них туда входила Жанна, с которой у Тимура была взаимная, плохо скрываемая симпатия. В Жанну был тайно влюблён Женя, но пойти наперекор другу он не мог, поэтому просто вздыхал в тишине. Жанна – девочка красивая. Большие карие глаза и светлые волосы, стройная, уже сформировавшаяся фигура. В неё были влюблены многие мальчики в классе, но Жанна была со всеми холодна. Кроме Тимура.