Хава Ахматханова – Записки клинического психолога (страница 2)
Мышление ребенка отличается от мышления взрослого. Что взрослому кажется в сказке глупым, выдуманным, нелогичным, ребенок принимает все за правду. И переживает за героев по-настоящему, верит в эти волшебные истории/
Как правило, сказки в детстве читаются ребенку значимыми для него людьми. Мамой, папой, дедушками, бабушками. И то, что происходит в сказках, становится в последствие для него фундаментом для формирования психики. Но не только. Она может сформировать его мировоззрение и его жизненный сценарий, который он сможет пронести через всю жизнь. Безусловно, его жизненный сценарий зависит не только от этого.
Как родитель выбирает сказку для ребенка? Он может проецировать свои чувства и эмоции на главного героя (или героев), он может, читая сказку, вспоминать свое детство и таким образом, «его» сказка, становится сказкой для его ребенка.
Э.Берн, автор уникальной книги «Игры, в которые играют люди», выделяет особый период в жизни ребенка (от 6 до 10 лет), где ребенок активно стремится к познанию, выявляет сценарии поведения, примеряет их на себя, запоминает их. И делает он это через сюжеты сказок, применяя на себя разные роли героев.
А вы знаете, что ваш жизненный сценарий похож на вашу любимую сказку из детства? Вспомните, какая любимая сказка была у вас в детстве. Запишите (если выполняете технику самостоятельно) или расскажите (в групповом формате) эту сказку. Как помните.
Кто там главные герои?
Опишите главного персонажа, чем он вам нравится? Чему вы могли бы научиться у него? Что есть у вас такого и чего нет, но присуще главного герою?
Опишите отрицательного персонажа, чем он так ужасен? Какова мораль этой сказки? Чему научился главный герой?
Как заканчивается сказка? Нравится ли вам ее конец? Как бы сами продолжили ее?
Проанализируйте, похожи ли ваши жизненные установки с моралью сказки? А отрицательный персонаж из сказки присутствует в вашей жизни? Кто его олицетворяет?
Порой, ответив на эти вопросы, можно узнать о себе что-то новое, да и изменить свой паттерн поведения.
3. Сомнение: что это и как проявляется? Специфика позитивного мышления
В психологии довольно давно изучается состояние сомнения, а также как оно влияет на человека и его деятельность. Оно может проявляться в разных ситуациях, зачастую, когда мы не уверены в правильности выбора или в том, как нам поступать. Иногда человек при каком-либо выборе начинает сомневаться в его правильности, сомневаться в успехе. И самое ужасное: перестает верить в себя.
Воистину, сомнение – помеха успеху. Необходимо верить в себя. Уверена, многие из вас иногда заявляют или слышали, как кто-то говорит: «У меня не получается ничего», «Мне надоело», «Сколько можно терпеть неудачу?!», «У других людей не так, как у меня», «У соседа намного лучше» и т. д.
Задумайтесь! Человек все время жалуется на что-то, у него всегда найдется повод, чтобы поныть. А как часто можно услышать противоположные слова?
К сожалению, не очень часто. Да, бывают моменты, которые доставляют трудности до такой степени, что начинаешь уже думать, мол, «это навсегда» и «это не кончится», «мне все надоело» и «это конец». Кто-то назовет такие мысли проявлением апатии, депрессии. А быть может, это просто испытание для тебя? Так сказать, проверка на стрессоустойчивость, на веру в себя и на стремление к цели?! Коллеги могли бы еще добавить следующее: у человека начинается экзистенциальный кризис, если он задумывается о смысле жизни.
Вне зависимости от того, как назвать данный эпизод в жизни, важно помнить: как мы видим и воспринимаем окружающий мир, зависит от того, какие глазами мы смотрим на него. Ни для кого не секрет, что способность воспринимать, различать и усваивать явления внешнего мира у каждого различна.
Человек – уникальное творение. Мы можем смотреть на один и тот же предмет, но воспринимать его по-разному. Восприятие зависит от разных факторов: можем вспомнить эксперименты школы «NewLook», где восприятие монет зависело от социального статуса детей (испытуемые – дети из бедных и богатых семей).
Подробно останавливаться на экспериментах не буду, могу посоветовать прекрасный труд на данную тему «Мотивация и восприятие в норме и патологии», автор – Е. Т. Соколова. На мой взгляд, данная тема действительно вызывает большой интерес. Прочитайте! НЕ пожалеете.
Как же найти решение проблемы, о которой я рассказываю?! Что делать, чтобы мир стал намного светлее? Тут решение одно – изменить свой взгляд и отношение к внешним факторам.
Невольно вспоминается детская песня:
Иногда уместно включить позитивное мышление. Сейчас не призываю смотреть на мир через розовые очки. Но вместо «и снова неудача» надо думать: «Это очередная возможность начать что-то, но намного лучше». Вместо «у меня нет работы» надо думать: «Отлично, завтра я совершенно свободен», – и так далее.
Хочу привести цитату М. Фрая
А теперь о ГЛАВНОМ: НЕ надо бояться ошибок. Да, конечно, когда мы претерпеваем неудачи, допускаем ошибки, то эмоциональное состояние заметно ухудшается. Но это не повод винить себя и уж тем более окружающих.
Научиться дать себе «право на ошибку» – это единственный способ двигаться вперед. Как писали многие: самая большая ошибка – постоянная боязнь ошибаться. Ошибки, наоборот, позволяют сделать что-либо в будущем намного лучше.
Таким образом, каждый должен запомнить, что необходимо:
– изменить свое восприятие внешних событий;
– НЕ отчаиваться;
– благодарить Господа за то, что ты имеешь;
– стремиться к собственной реализации и к самосовершенствованию.
И самое важное, что хотела отметить: уверенно двигайтесь к своей цели.
Верьте в себя!
После прочтения предыдущих страниц, возможно, кто-то из вас подумает: «Да я и так это знаю. Но как реализовать эти идеи? Легко писать, а в жизни – трудно…»
Вот тут-то я с вами немного и соглашусь. Жизнь наша порой проходит таким образом, что человек вовсе забывает о СЕБЕ, стремится все время к какому-то ИДЕАЛУ, боится ошибок, оценки окружающих.
Человек – социальное существо, и данные сомнения (не знаю, как и назвать правильно эти мысли) приемлемы.
Кто будет себя чувствовать человек после неудачи?
Но, поверьте, жизнь на этом НЕ заканчивается. Я сейчас напишу типичную фразу, которую каждый может услышать от многих, прочитать в социальных сетях: «Хватит думать о том, что подумают другие!»
Около 100 лет назад социолог Чарльз Кули вывел теорию зеркального «я», основной смысл которой заключается в следующем: «Я не то, что я о себе думаю, и я не то, что другие думают обо мне. Я то, что я думаю о том, что другие обо мне думают». Эти строки доказывают, какое значение мы придаем мнению окружающих. Однако важно помнить, что люди думают и воспринимают других через призму своего «Я», то есть на основе собственного опыта, собственных ощущений и т. д.
На сайте «ЛайфХакер» приведена замечательная цитата: «Мы бы меньше беспокоились о том, что другие думают о нас, если бы поняли, как редко они это делают». Автор строк – Этель Барретт.
Действительно! Мы иногда сами создаем иллюзию, что кто-то что-то подумает о нас. Вы уж поверьте, у людей хватает своих проблем и своих забот. А сплетники всегда были, есть и, кажется, будут. Об этом напишу позже.
И самое главное: запомните, что у человека есть только он САМ. Не надо на кого-то рассчитывать, слушайте СОБСТВЕННЫЕ мысли, желания, ощущения, а не то, что вы можете услышать от других.
Особое внимание хочется уделить нашим мыслям.
Да, есть множество книг на эту тему. Можно вспомнить труды таких авторов, как Джо Диспенза, Джеймс Аллен, Экхарт Толле, Джон Кехо со своей знаменитой книгой «Подсознание может все!» и т. д.
В нашей реальности очень часто мы можем встретить людей, позиционирующих себя «психологом» после прочтения подобных книг. Когда написала предыдущее предложение, вспомнила наши милые беседы с коллегами о том, что «психологов развелось много». Безусловно, специфика нашей работы не заключается только в мотивировании клиента. У людей есть какой-то стереотип, что психолог – тот, кто много разглагольствует о мотивации, о стремлении к цели + может предугадать твое будущее, – и все, на этом список компентенций специалиста заканчивается.
Думаю, писать о роли психолога, о том, чем отличается педагогический, медицинский, коррекционный и т. д. психолог не стоит. Но буду рада вашим мнениям!
А теперь, собственно, продолжу свой текст о силе мысли. Невольно вспоминается одна цитата: «Бедность мыслей порождает бедность действий, бедность действий порождает бедность жизни».
Задумайтесь, насколько точно сказано!
Именно мысли определяют наши действия, а действия определяют результат! Как только мы принимаем некую идею как данность, она начинает воплощаться в жизнь. Любая мысль – физическое отражение нашей реальности.