Ханнанова Ляйсания – «Не упусти малыша! Шпаргалка для занятой мамы: развиваем логику и математику с года до полутора» (страница 3)
· Нейро-бонус: Развитие слухового восприятия.
День 27: «Прячем и находим»
· Что нужно: Любимая игрушка, платок.
· Как играть: На глазах у ребенка накройте игрушку, предложите найти.
· Нейро-бонус: Развитие памяти.
День 28: «Водные процедуры»
· Что нужно: Тазик с водой, плавающие игрушки.
· Как играть: Предложите поиграть с водой и игрушками.
· Нейро-бонус: Сенсорная интеграция.
День 29: «Повторение месяца»
· Что нужно: Материалы самых успешных игр.
· Как играть: Повторите 2–3 самые любимые игры ребенка.
· Нейро-бонус: Закрепление пройденного.
День 30: «Свободная игра»
· Что нужно: Разные развивающие игрушки.
· Как играть: Предложите ребенку самому выбрать занятие.
· Нейро-бонус: Развитие самостоятельности.
-–
Рекомендуемые материалы для 1 года 1 месяца:
· Пирамидка с 2–3 кольцами
· Матрешка из 2 элементов
· Стаканчики-вкладыши
· Прозрачные платочки
· Разные по текстуре предметы
· Безопасное зеркало
· Музыкальные игрушки
· Крупные кубики
Важные принципы занятий:
· Длительность игры 5–7 минут
· Многократное повторение
· Положительная атмосфера
· Следование за интересом ребенка
· Использование бытовых предметов
-–
1 год 2 месяца
Неделя 1: Сортировка по цвету (2 цвета)
· Игра: «Желтые и красные листочки».
· Как: Вырежьте из бумаги крупные круги двух цветов (желтый и красный). Покажите, как вы кладете все желтые на одну тарелку, а все красные – на другую.
· Принцип: Выделение одного классифицирующего признака (цвет).
Неделя 2: Соотношение объемов
· Игра: «Матрешка-неваляшка».
· Как: Используйте простую матрешку из двух элементов или стаканчики, вкладывающиеся друг в друга. Покажите, как маленький предмет прячется в большом.
· Принцип: Развитие пространственного мышления.
Неделя 3: Простой пазл
· Игра: «Половинки».
· Как: Разрежьте крупное изображение яблока или машинки пополам. Покажите, как сложить две половинки вместе.
· Принцип: Целое состоит из частей.
Неделя 4: Траектория
· Игра: «Вокруг стула».
· Как: Покатите мячик по простой траектории, например, вокруг ножки стула. Предложите ребенку сделать то же самое.
· Принцип: Наблюдение за движением по пути.
-–
КОМПЛЕКС ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИКИ И МЫШЛЕНИЯ
Возраст 1 год 2 месяца (30-дневный курс)
Неделя 1: Сенсорное восприятие и моторика
День 1: «Шуршащие следы»
· Что нужно: Разные виды бумаги (гофрированная, фольга, пергамент).
· Как играть: Разложите «дорожки» из бумаги и покажите, как ходить по ним руками, создавая разные звуки.
· Нейро-бонус: Стимуляция слухового и тактильного восприятия, развитие причинно-следственных связей.
День 2: «Волшебные крышки»
· Что нужно: 3–4 банки разного размера с крышками.
· Как играть: Снимите все крышки и предложите найти каждой банке свою «шляпку».
· Нейро-бонус: Развитие пространственного мышления и понимания соответствия форм.
День 3: «Разноцветные лоскуты»
· Что нужно: Кусочки тканей разной текстуры (шелк, хлопок, шерсть).