Гордей Юнов – Грань Феникса. Из цикла «Обелиск Света» (страница 4)
– Никто ее специально не разрушал, – махнул рукой дедушка, – ценные вещи вывезли, всякую мелочовку оставили, а со временем народ растаскал всё по кирпичикам. Я школу тогда сам лично на замок закрыл, но это ее не уберегло от желающих поживиться за чужой счет.
– То есть у тебя даже ключи от той школы были? – удивился старший Миша.
– Почему были, они до сих пор в сарае на крючке висят, – дед поднял вверх указательный палец, – у меня в хозяйстве ничего не пропадает.
Два Миши переглянулись, и старший подмигнул младшему.
После ужина они встретились в темном сарае.
– Ну и где будем искать ключи? – спросил Мишель.
– Вот тут на стене у деда висят всякие железяки, ключи тоже тут должны быть, – младший брат посветил фонариком на стену.
Ключей было много, на нескольких крючках в ряд висело с десяток связок самых разнообразных ключей.
– Я бы подумал, что дед не учителем работал, а каким-то ключником, – покачал Мишель головой, – как мы в этой куче найдем нужный ключ от сейфа?
– А ты посмотри, на каждой связке какая-то бирочка висит, может там написано, от чего ключи, – Майк провел фонариком вдоль связок.
– Давай, свети, – старший брат потянулся к связкам с ключами.
– Тут не надписи, а иероглифы какие-то, – разочарованно сказал Миша-старший, осмотрев три связки, – сложно понять, что они обозначают.
– Это не иероглифы, а пиктограммы, – раздался голос от дверей, – дед всегда любил всё зашифровывать.
В сарай вошла старшая сестра Ирина.
– Я еще за ужином по вашим вопросам поняла, что вы что-то замышляете, – усмехнулась девушка, – давайте колитесь, что задумали, зачем вам ключи от старой школы.
Братья переглянулись и кивнули друг другу.
– Там, в подвале школы, какой-то сейф стоит, – сказал Миша-старший, – мы хотим посмотреть, что там внутри спрятано.
– Мишель, ты уже взрослый парень, – упрекнула сводного брата Ирина, – что может быть в старом заброшенном школьном сейфе? Тетрадки с двойками?
– Что бы там ни было, но заглянуть туда не мешало бы, – пожал Мишель плечами, – вдруг найдем старый классный журнал с автографом деда, когда он был молодым.
– Ох, детский сад, ползунковая группа, – тяжело вздохнула девушка, подошла к стене и сняла одну из связок.
– Вот, стилизованная книга с крышей, это и есть школа, – Ирина протянула ключи старшему Мише, – только, братцы-кролики, ничего вы там не найдете.
Миша взял у сестры связку и осмотрел ее. На большом кольце висело восемь ключей разной формы и размера.
– Думаю, если ключ от сейфа здесь есть, подобрать его будет не сложно, очень уж они разные, – парень улыбнулся Ирине. – Спасибо, сестренка.
Девушка хмыкнула, пожала плечами и пошла к выходу из сарая.
– Ну что, братец, завтра пойдем грабить школу, – усмехнулся Мишель, крутанул на пальце связку с ключами и пошел следом за сестрой.
5
Подобрать ключ к сейфу оказалось, действительно, не сложно, и, к восторгу братьев, нужный ключ в связке оказался. Со скрежетом несмазанных петель дверь открылась. Братья с интересом одновременно заглянули в темное нутро старого сейфа.
Там было пусто. Ну, почти пусто. На полках не было ничего, только внизу на полу сейфа валялось три свернутых в трубочку пожелтевших бумажных листа.
– Мда, не густо, – разочарованно вздохнул Миша-старший.
Младший брат залез в сейф и вытащил на свет бумажные свертки.
– Разворачивай, братец, посмотрим, какие послания предки оставили для нас, – грустно усмехнулся Мишель.
Майк развернул первый свиток и, пожав плечами, показал брату листок в линейку.
– Ну и что это за каракули? – удивился старший брат.
– Тут написано, – младший пригляделся к кривым печатным буквам, как будто написанным пятилетним ребенком, – тут написано: «взвейтесь кострами синие ночи».
– Я, помнится, где-то это читал, – задумчиво произнес старший, – а, вспомнил, это гимн пионеров, была такая детская организация в СССР. Что на второй бумажке?
– Рисунок какой-то, – Майк показал брату развернутый листок в клеточку, – птица что ли какая-то нарисована?
– Да, странная птица, – согласился Мишель, разглядывая рисунок, – тоже ребенок рисовал, как и буквы на том листке. Ну, давай уж и третью бумажку посмотрим, да домой пойдем.
– Здесь карта какая-то, – пожал плечами Майк, разглядывая третий листок, – и это не от руки нарисовано, это откуда-то из книги что ли вырезано.
– Мда, странная карта, – Мишель забрал листок у брата и внимательно его рассмотрел, – явно тут какой-то кусок территории в очень крупном масштабе, но никаких надписей нет, где находится это место непонятно.
– Тут рисунок какой-то карандашом, – младший брат ткнул пальцем в нижний левый край карты, – козел или баран… только с одним рогом.
– Очень маленький рисуночек и тоже детский, неумелый, – старший пожал плечами, – это может что-то значить, а может совсем ничего не значить. Да и всё равно мы не знаем, что это за место тут изображено. Непонятно всё это, все записи и рисунки как будто маленький ребенок делал.
– Да уж, зря сходили, – тяжело вздохнул Майк, – ничего интересного не нашли.
И в этот момент раздался звук обваливающихся камней, кто-то спрыгнул вниз во входное отверстие подвала, и послышались шаги. Братья замерли и с испугом смотрели на проход в соседнюю комнату.
Шаги приблизились, и в проеме подвала появилась черная фигура.
Черные ботинки, черные брюки, черная футболка с коротким рукавом, черные длинные волосы, черные брови полумесяцем, огромные черные глаза на бледном нереально красивом тонком лице – молодая девушка, почти девочка, руки в боки стояла в проеме и с любопытством смотрела на братьев.
Миша-старший стоял, открыв рот, не в силах оторвать восхищенного взгляда от этой нереальной красоты.
– Привет, Галя, – пискнул Майк, сильно стушевавшись, что было ему совсем не свойственно.
– Я тебе уже говорила в прошлом году, чтобы ты звал меня Галка, – девушка поморщилась, отчего ее лицо не стало менее привлекательным.
– А ты рот закрой, а то муха залетит, – Галка с усмешкой посмотрела на старшего брата.
– Ну, что вы тут откопали? – девушка протянула тонкую изящную мраморно-белую руку, и Майк вложил в ее ладонь три найденных листка бумаги.
– Что ж, мне всё ясно: костер, феникс и роща единорога, – кивнула красавица, разглядывая пожелтевшие от времени листочки.
– Ты знаешь, что обозначают эти рисунки? – Мишель наконец пришел в себя.
– Да, знаю, – кивнула Галка, – что здесь нарисовано, я понимаю, но для чего всё это придумано, я не знаю.
– А откуда ты знаешь про эти рисунки? – продолжал допытываться старший брат.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.