Георгий Калямин – Послания Иерархов Вселенной (страница 10)

Солнцем. Пока эти противоречия неявные, так как являются

отражением более глобальных несоответствий. Любые два

соседних уровня Мироздания не понимают друг друга, что

связано с наличием информационной границы между ними. Сами

границы выстроены программами и являются средством контроля

глобальной системы над общей ситуацией.

Отношения Земли с Солнцем являются частным случаем

вездесущих ограничений, наложенных на любые отношения. На

данный момент, эти отношения сохраняют баланс, так как

помимо кодов Солнце передает землянам и свою эмоциональную

поддержку. Однако после прохождения активной фазы перехода, контроль распространяющийся через него может перечеркнуть

все его добрые побуждения.

Здесь можно провести параллель с воспитательным процессом, проводящимся современными родителями. Воспитание

обеспечивает прививание ребенку социальных программ, и дитя

согласно на это потому, что вместе с ментальными

ограничениями оно получает родительское тепло. До

подросткового возраста ребенок согласен на это, так как настроен

воспринимать мир на уровне чувств. Но когда наступает этап

взросления, то встает вопрос социальной реализации, которая

осуществима путем использования программ переданных при

21

воспитании.

Взрослеющему человеку нужно осуществить пересмотр

установок своего сознания, отсеяв устаревшие и сделав акцент на

полезных инструментах. Для этого молодому человеку нужно

найти личное пространство, в котором он сможет обрести более

чистое восприятие. Если бы родители не являлись источником

ограничивающих убеждений, то дети бы не стремились убежать

из семьи начиная с подросткового возраста. Подросток пребывает

в извечных сомнениях лишь потому, что ощущает противоречие

между чувствами и мыслями. Своим энергетическим телом он

желает остаться рядом с близкими, а его сознание требует

свободы. При этом контролирующие программы переданные ему

ранее, начинают манипулировать им, чтобы сохранить над ним

влияние.

Подобные манипуляции осуществляются системой, стремящейся

сохранить тесную связь с сознанием подростка. Родители же

являются посредниками в отношениях молодого человека с

системой, поэтому начинают препятствовать обретению им

самостоятельности. Солнце является родителем для Земли, и

сейчас ваша планета вступает во взрослую жизнь. При этом

подростковый период Земли уже пройден, а начался он с

окончанием сказочной эпохи.

Точно также детство многих людей пропитано атмосферой

сказки, но в подростковом возрасте они все же вынуждены

столкнуться с суровой реальностью. За миллионы лет прошедшие

после окончания сказочного периода, земная цивилизация успела

побушевать, и множество противостояний происходивших между

людьми являются отголосками противоречий жителей Земли с их

родителями. В роли опекунов здесь выступает не только Солнце, но и духовные сущности планеты, создававшие план ее развития.

Солнце же в большей степени является наблюдателем, смотрящим за последовательностью осуществления тех шагов, которые предписаны Иерархией.

22

Силы Земли в лице Гайи и Богов планеты являются

непосредственными родителями, наиболее близкими для каждого

из вас. Стоит отметить, что Гайя была и остается необыкновенно

мудрым родителем и всегда стремилась оставить своим детям

максимум свободы. Однако как только Земля достигла

подросткового возраста, Гайя перестала быть авторитетом для

многих землян. Подобная точка зрения является искажением и

навязана жителям планеты из космоса. Аналогично этому, весь

подростковый период проживаемый человеком – это следствие

воздействия на него определенной программы.

Основная эмоция ощущаемая подростком к родителям – это

чувство обиды. Отчасти это переживание оправдано, так как

человек начинает осознавать ограничивающие убеждения