Георгий Калямин – Галактика книга 2 (страница 8)

Детям с рождения дарят часть души родителей

(деление опытом), а потом занимаются воспитанием.

Вместилищем души может послужить любое тело,

даже с другой генетической формулой, чем генотипы

планеты Урус. Кроме того, нужное тело можно

выращивать из донорских клеток искусственно

ускоренным методом клонирования.

Можно даже использовать готовые тела, пригодные

для жизни и оставленные другими душами. У них этим

занимается особая служба по синтезу и клонированию

новых тел – вместилищ души. Биотехнологии

позволяют урусам создавать совершенных биороботов,

имеющих внешнее сходство с гуманоидами, для

выполнения различных, функциональных задач – это

главным образом обслуживание, чистка территорий,

погрузочные работы и засылка в опасные регионы

1

7

космоса. главное отличие биороботов от живых

гуманоидов – биороботы не могут заниматься

творчеством и синтезировать биоэнергию.

Урусы относят себя к самособираемым существам.

Это значит, что у них в организме имеется больше

магнитных клеток, чем у землян. Если клетки –

магниты ослабляют притяжение, то все молекулы на

время рассеиваются и разлетаются, а после

включения магнита собираются снова.

Близки к созданию вечного тела, способного

распадаться на атомы и собираться вновь, так что

функции не утрачиваются. Могут проходить сквозь

материальные преграды в разрежённом состоянии.

Если люди научатся считать по одной части памяти о

целом, то появится возможность синтезировать

недостающие органы.

На земле урусы работают как в синтетическом

биоскафандре (искусственном теле), оптимально

приспособленном для земной среды, так и в чисто

энергетическом виде (развоплощёная сущность). Такие

рабочие «скафандры» они создают из молекул в

камерах энергетического синтеза. Для этого подходят

субстанции, разобранные на молекулы и взятые из

планктона и водорослей.

Биоскафандры могут отличаться от природных тел.

Биоскафандры им необходимы тогда, когда следует

произвести механическую работу или какое-либо

материальное действие, хотя проще работать без них.

Это освобождает от бытовых проблем, и к тому же

индивидуумы приобретают максимальную

проницаемость через любые преграды.

Общение урусов телепатическое, передают мысли из

1

8

образы прямо в мозг. Обладаю ясновидением, могут

предсказывать события. Планета имеет два

информационных кольца. Изучение детьми всех

явлений и предметов производится с помощью

объёмных голографических изображений. Цветная

голограмма позволяет быстро изучить предмет без

излишней траты времени.

Помимо буквенно-цифрового способа передачи

информации детей с рождения учат телепатическому

обмену знаниями. Необычная способность поднимать

тела в воздух усилием мысли (левитация) так же

развивается у детей с малых лет. Детей учат, по

крайней мере, не бояться этого чувства полёта. Во