Галина Зайцева – ФОРМИРОВАНИЕ ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ТРЕНДЫ, МЕТОДЫ И ПРАКТИКИ (страница 4)

Таким образом, культурно-историческая теория Л. С. Выготского предоставляет методологический инструментарий для проектирования образовательного процесса, в котором внешняя, коллективная, знаково-опосредованная деятельность закономерно переходит во внутренний план инженерного мышления, что позволяет преодолеть главную проблему школьного проектного обучения — разрыв между «сделать» и «осмыслить», обеспечивая формирование у обучающихся не только практических навыков, но и рефлексивной позиции, необходимой для полноценной инженерной культуры.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.