Галина Шпарева – Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет (страница 19)

Кот Матроскин:

— А вы у ребят спросите.

Дети отвечают.

Дядя Федор:

— Ну, что выбираем, чащу или болото?

Шарик:

— В болото не пойдем: утонем.

Идут. Шарик рычит и лает.

Дядя Федор:

— Ой, кто там?

Появляются Разбойники.

Разбойники:

— А, наконец-то мы хоть кого-то встретили.

Дядя Федор:

— Грабить собираетесь? Так у нас ничего нет.

Шарик:

— У нас самая большая ценность — наши умные головы.

Кот Матроскин:

— Ты, Шарик, лучше помолчи, тоже мне мудрец нашелся.

Разбойники:

— Мы уже ограбили, кого нужно, раздобыли сундук с золотом, а открыть его не можем.

Кот Матроскин:

— Тоже сундук? Ну-ну, лишь бы там золото оказалось, а не что-нибудь еще.

Разбойники:

— Что же там еще может быть?

Кот Матроскин:

— Мало ли...

Смотрят сундук.

Дядя Федор:

— Как же его открыть?

Разбойники:

— Нужно сказать какое-то волшебное слово.

Шарик:

— Фас!

Кот:

— Кис-кис, откройся.

Дядя Федор:

— Я читал в сказке, что есть волшебное слово, но забыл его.

Колобок:

— Ребята, помогите!

Дети подсказывают. Сундук открывается. Разбойники достают из него кроссворд.

Здесь указаны слова, которые должны получиться в кроссворде после его разгадывания

Разбойники:

— Это что такое?! Где наше золото?! Обокрали!

Кот Матроскин:

— Я так и знал! Опять эти вопросы!

Шарик:

— Ну вот, теперь кроссворды решать будем...

Кот Матроскин:

— Ну, вы тут решайте, а я пойду дальше.

Колобок:

— А может, здесь какая-нибудь подсказка?

Дядя Федор:

— Дайте мне посмотреть.

Читает: “Если вы правильно вставите слова в клеточки, узнаете дорогу”.

Шарик:

— А какие слова нужно вставить?

Дядя Федор (читает):

— Часто человеку приписывают качества животных.

Например:

Назойливый, как муха.

Тихий, как мышка.

Злой, как собака — продолжите этот список.

Шарик:

— И вовсе я не злой. Неправду люди говорят.