Галина Шереметева – Знаки судьбы и искусство жизни (страница 9)

Намучавшись, многие начинают мечтать о спокойной и благополучной жизни. Однако такие мечты могут означать конец пути. «Намучаюсь и отдохну, наконец», – как часто можно слышать подобную фразу. Один мой знакомый любил повторять: «Отдохнем на том свете». Известны и такие моменты в жизни людей, когда, наконец, они получают долгожданную квартиру и умирают. Как страдать, они знают, а вот как жить в радости – нет.

Известно, что проблемы и неустроенность заставляют человека развиваться и искать возможность выбраться. Когда все хорошо, защищено и спокойно – человек не имеет стимула, воздействующего на него извне. Для развития такого человека необходим внутренний стимул, которым обладает только развитая душа. Поэтому многими сначала познается путь испытаний и трудностей, наполненный негативными эмоциями, а уже затем освоение противоположных им позитивных эмоций.

Таким образом, душа осваивает все уровни эмоциональных переживаний. Все прекрасные лирические стихотворения и песни, произведения искусства рождаются из глубоких переживаний. От сытой и спокойной жизни происходят только войны.

Осваивая все уровни эмоций, душа постигает владение и управление все более тонкими энергиями. Постепенно бурные негативные эмоции, из-за грубости энергий, перестают вторгаться в жизнь души и задевать ее. Устремляясь ко все более утонченным формам переживаний, душа получает способность истинной любви и сострадания. До этого любовь – всего лишь желание обладания человеком как своей вещью. Любить машину, еду, кресло, собаку и мужа или жену – это понятия и чувства различные. Только для молодых душ – это одно понятие. Истинная любовь – это самоотдача, растворение в любимом человеке без остатка и, через него, объединение со всем окружающим миром. При такой любви нет ничего раздражающего и нуждающегося в исключении или перевоспитании. Это прямой шаг к состраданию, когда свои проблемы и переживания вытесняются переживаниями других душ, проходящих свой тяжелый путь в школе жизни. Такая любовь готовит душу к Божественной любви без эгоизма и своего Я.

Для характеристики эмоций и их развития воспользуемся замечательными разработками, составленными Дэниелем Уайтсайдом и Гордоном Стоуксом (основатели концепции «Три в одном»). В своей работе «Барометр эмоционального поведения» они пишут:

«Каждый из нас имеет рабочее определение любого эмоционального нагруженного слова, позитивного или негативного. Эти рабочие определения зависят от нашего индивидуального опыта жизни, а не от того, как эти слова определяются в словарях. Реально большинство людей очень мало знают о значении слов, выражающих эмоциональное состояние. Поэтому многие слова Барометра относятся к поведенческим реакциям в эмоциональных ситуациях, а не к эмоциям самим по себе. К тому же, большинство из слов Барометра не являются часто употребляемыми».

Выявив пары противоположных эмоций, они пишут:

«Чувства, порожденные антагонизмом, могут вести к выбору приятия. Конечно, каждый антагонист хочет приятия, иначе зачем ему бороться? Люди, «перемкнутые» враждебностью, отдадут все, чтобы снова почувствовать истинный энтузиазм. Человек, страдающий от смерти при жизни в состоянии безразличия, мечтает о свободе, которую даст настроенность.

Единственной причиной нашего пребывания в гневе является то, что мы не стремимся найти взаимовыгодные соглашения. Когда гнев становится невыносимым, единственной альтернативой является стремление к позитивному изменению в выражении эмоций. Гнев использует ту же энергию, что и энтузиазм. Когда вы страдаете от страха потерь, вы пересматриваете и стимулируете ваше чувство уверенности. И когда разобщенность становится невыносимой, вы покидаете (или изменяете) ситуацию и начинаете двигаться в сторону единства, которого вы отчаянно желали все это время.

Большинство людей настолько затоплены в отрицательных эмоциях, что даже не могут узнать желаемое состояние сознания, когда вступают в него!»

Каждая эмоция является неразрывным звеном в цепи меняющегося эмоционального состояния. Одна эмоция перерастает в другую. От эмоций на уровне сознания человек переходит к эмоциям подсознания, а затем тела. Дошедшие до тела эмоции порождают физическое нездоровье. Таким образом, мы здесь можем говорить о том, что причинами физического нездоровья, в основном, являются наши негативные эмоции, которые мы испытываем. Из-за неспособности и незнания, как справляться с теми или иными эмоциями, человек пытается их «давить» в себе, вместо того, чтобы преобразовывать в положительные (противоположные).

Все эмоции можно условно разделить на три группы. К первой отнесем те, что рождаются сразу от соприкосновения с окружающим миром. Здесь будут как положительные эмоции, так и противоположные, парные им, отрицательные.

Ко второй группе отнесем эмоции, которые являются продолжением первых, когда неоднократное повторение ситуации переводит реакции на нее в подсознание. Именно здесь происходит очередная трансформация эмоции. Теперь следующая эмоция переходит уже на уровень тела и сообщает о нарушении, начавшемся в нем. Приведем пример.

Человек подвергся незаслуженной критике и чувствует себя раздраженным, воспринимая других, как антагонистов. Постепенно, со временем, так и не решив свою ситуацию, он начинает воспринимать себя обделенным враждебным окружением. Это состояние переходит в подсознание. Затем, перейдя на уровень физического тела, человек хочет ничего не воспринимать, быть застывшим. При таком состоянии страдает нервная система, нарушается чувствовительность определенных участков тела. Человека перестает интересовать почти все, что происходит вокруг.

Другой пример: стараясь донести до окружающих свои идеи, человек встретил непонимание и почувствовал себя разъяренным. Испытывая страх, что его и в дальнейшем не будут слушать, он потеряет смелость и будет чувствовать себя неуверенным. Пройдет время, за которое еще не раз он получит подтверждение своим страхам, и его не будут слушать. Как известно, человек сам притягивает к себе то, чего очень боится. Ожидая, что он будет неуслышанным, человек будет вести себя так и говорить таким образом, что не вызовет интереса к себе слушателей. Постепенно это эмоциональное состояние приведет к эмоции не любимый никем. Такое состояние сопряжено с ощущением себя в опасности. Это, в свою очередь, приведет к проблемам на уровне тела. Изначальная же ситуация началась из-за того, что человек не был готов к тому, что его не будут слушать. Он был так увлечен своими идеями, что забыл поинтересоваться идеями и состоянием окружающих и того, что их интересовало в тот момент. Возможно, необходимо было провязать взаимные интересы и рассказать о своих мыслях, учитывая настроение окружающих.

Нарушения в эмоциональном теле становятся причиной возникновения многих заболеваний.

Так, рак – типичное следствие неоправданных эмоциональных срывов, деформации и нарушения астрального тела.

Положительные эмоции, как уже было сказано, нуждаются в освоении их проявлений.

Знакомое и непознанное

Я специально отделяю описание положительных эмоций, так как для многих это еще неизведанные чувства. Текст, приведенный ниже, не раз поможет вам восстановить свои силы и встать на путь положительных эмоций, ведущий к здоровью и радости. Положительные эмоции, последовательно описанные здесь, помогут вам освоить эти желаемые состояния и почувствовать всю радость в жизни, вместо того, чтобы ее бояться.

Не секрет, что, дошедший в своих страданиях до предела, человек начинает искать выход. Первая положительная эмоция, которую он различает – это приятие. Становясь принимающим, он жадно впитывает любую новую информацию, вновь приобретая способность к обучению. До этого человек набирал определенные умения и знания, которые помогли затем приобрести статус взрослого человека в глазах окружающих. С этих пор способность к обучению стала ослабевать. Приобретенная авторитетность заставляла человека сохранять свою стабильность, а значит, не допускать изменений и опровержений уже набранных представлений, ставших «базой» для него. Любое обучение требует от человека согласия с авторитетом обучающего. Необходимость поверить в превосходство обучающего, для того, чтобы брать от него знания, снижает или уничтожает авторитет обучаемого. Таким образом, для чувства своего незыблемого авторитета, необходимо пожертвовать способностью к обучению. Известно, что взрослым обучение дается очень тяжело. Интересно отметить, что поистине талантливые люди не теряют способность к обучению и по-детски относятся к собственному авторитету.

Существующие в обществе представления об уважаемых людях включают и их вид, а также состояние подорванного здоровья. Многие «бывалые» люди гордятся своими шрамами, болезнями и травмами, приобретенными на «полях жизненных сражений». Определенная скованность в теле, модные болезни дополняют образ взрослого и опытного человека. Для того чтобы перешагнуть через все это, необходимо устать от мучений. Первый шаг – это вновь приобрести способность к обучению и впитывать в себя новые представления о жизни и бытии. Человек перестает отмахиваться от всего нового и незнакомого и становится доступным для новых контактов. Он приобретает способность принимать происходящее без осуждения и критики, а находить в нем еще не познанное и интересное для себя. Совсем не обязательно это будет проявляться внешне в одежде и поведении в социуме. Такое внешнее цепляние за все новое скорее напоминает страх старости и согласие с напрасно прожитой жизнью. Человек, который неспокойно относится к своей внешности, не стал на путь мудрости, прячется от жизни за внешнюю видимость. Чем больше он испытывает неуверенность в себе, тем больше стремится скрыть это за внешним видом.