Галина Шереметева – Знаки судьбы и искусство жизни (страница 3)

Тема страдания звучит во многих религиях мира. Представление о том, что человек пришел в мир страдать и искупать свои грехи перед Господом, заставляло многие поколения людей искать еще больших страданий. Ценой «вечной счастливой жизни в Раю» было страдание. Многие отказывались от нормальной жизни, выбирая вериги, аскезу или другие методы уничтожения физического тела. Иные накладывали на себя страдания, создавая семьи с нелюбимыми. На Руси можно до сих пор слышать: «Так мучается с мужем-извергом, настоящая святая». Желание стать такими «святыми» и представление о том, что дитя рождается не от любви, а от греха, породило несколько поколений «страдальцев».

Однако, где это и кто подтвердил нам хоть раз существование Рая?

Земля – это прекрасное и гармоничное содружество. По крайней мере, она должна быть такой. Так много прекрасных звуков, форм, цвета дарит людям природа. Только человек вносит диссонанс в окружающую жизнь планеты. Он один считает, что пришел мучаться и страдать, поэтому, очевидно, разрушает «свою тюрьму». Мыслеформы конца света, тысячелетиями подогреваемые религиозными деятелями, постепенно начинают создавать свое следствие на физическом плане. К чему приведет такое «освобождение», можно только догадываться.

Для чего пришел человек в этот мир? Почему из всех обитателей животного царства он самый неприспособленный к окружающей среде?

Каждому зверю природа предоставила в распоряжение орудие защиты, добывания пищи и многое другое. Мать-природа каждому виду подарила бесценные дары, помогающие сохранить жизнь, развиваться и совершенствоваться. Так, детеныши животных рождаются уже с определенными навыками и быстро становятся самостоятельными. В среднем, около года требуется для того, чтобы зверь перенял все необходимые навыки у своих родителей. Маленький звереныш, связанный единой групповой душой со своим видом, только встав на ноги, уже может найти нужную траву для лечения и укрытие. Испуганная пожаром в незнакомом лесу, лошадь бежит к воде, где можно спрятаться от огня.

Человеческий детеныш развивается и осваивает необходимые для выживания навыки почти четверть своей жизни, иногда и больше. Рождаясь неприспособленным, человек полностью зависит от искусственных укрытий, одежды, питания. Отсутствие шерсти делает тело человека беззащитным перед холодом и порывами сильного ветра. У человека нет сильных когтей и зубов и других средств защиты. Боящийся всего, только человек не может жить в гармонии с этим миром. Страх привел человеческое общество к противостоянию со всей природой и законами жизни. Вынужденные создавать искусственные средства защиты, люди изобрели орудия труда и войны. Такое положение вещей наводит на мысль о том, что человек – пришелец. Генетики уже сейчас утверждают, что гены человека по строению ближе к свинье, чем к обезьяне. От кого произошел человек или откуда он на этой планете?

Что делают люди на Земле и для чего они здесь?

Если природа отбирает одно качество, то компенсирует его другим. Так, например, плохо видящий награждается повышенным слухом или обонянием. Физически слабый – повышенным интеллектом.

Лишенный стольких необходимых для жизни на земле свойств, человек имеет хорошо сформированный передний мозг. Именно эта часть мозга помогает ему быть адекватным к происходящему и находить свой способ выживания и развития. Это и есть тот подарок, которым одарила человека природа. Хорошо развитая передняя часть мозга может помочь человеку не обращаться к памяти негативного опыта. Однако человек за свою жизнь только малое время может удерживать здесь свое внимание. Остальное время его жизнью руководит задняя часть мозга, где хранится память ошибок, неудач и животный инстинкт выживания. Так, например, память о детской травме, полученной при прыжке через канаву, может породить страх высоты и отказ пользоваться самолетами, жить на высоких этажах. Болезненный детский контакт с человеком, имеющим определенные физиологические черты, заставит затем, неосознанно, повзрослевшего человека видеть во всех похожих людях врагов.

Любое животное бежит от страха и стресса. Этим и занимаются многие люди, не решая поставленных перед ними жизнью задач. Память всех пережитых страхов и неполученного опыта остается с человеком всю его жизнь и продолжает путешествовать по другим рождениям с душой. Часть этой негативной памяти передается потомкам через гены. Так, нерешенные родителями проблемы переходят к детям и внукам, усиливаясь. Многие слышали о том, что 3 и 7-е поколение получают все «проклятье рода». Если считать, что больше всего негативная наследственная память о нерешенных проблемах усиливается именно в этих поколениях, – то это истина.

Так, например, бабушка может переживать за свою любимую внучку или внука, получивших от нее проблемы по наследству. Она подсознательно чувствует это. Чтобы усилить эффект и дать возможность ослабить следствие, разделив его на обоих, такой бабушке Вселенной предоставляется возможность проявить максимальное участие в воспитании внучки.

Нерешенные задачи становятся следствиями причин, порождающих родовые болезни и проблемы. Такие проблемы некоторые и называют «родовыми проклятьями». Необходимо знать, что нахождение первопричины и ее осознание могут избавить весь род от всего этого.

Для того чтобы помочь душам людей, природа дала нам еще один подарок – люди рождаются двух типов.

К первому относятся те, кто имеет сильно развитый инстинкт самосохранения. Они необходимы природе для продолжения человеческого рода. Такие люди не полезут в огонь для спасения гибнущих в нем людей. Подвиги им чужды. Они сохраняют себя как производителей следующего поколения. Еще детьми они послушны и предусмотрительны. Часто испытывают страхи, которыми руководит их инстинкт самосохранения.

Второй тип людей – это те, чей инстинкт самосохранения сильно ослаблен. Они готовы на риск и подвиги. Эксперименты с жизнью, стремление к запретному и неизведанному заставляют их забыть о себе. Детьми они доставляют много хлопот и беспокойства родителям. Частые эксперименты и проявляющееся любопытство заставляет их рисковать жизнью и здоровьем. Именно эти люди развивают человечество. Они используют переднюю часть мозга много чаще, чем первые.

Духовные школы и направления посвящают много времени практикам освоения переднего отдела мозга. Развитие третьего глаза, медитации, осознание себя вечной душой в этой временной оболочке – это только некоторые направления, которые помогают стать «хозяином» своей жизни и загасить весь кармический негатив.

Для чего приходит человек на землю

Многих волнует вопрос: «Почему некоторые дети рождаются такими ослабленными, увечными, хотя им создавались все необходимые условия, а другие – крепкими и здоровыми?» Детские болезни и увечья, неравноправность бытовых и социальных условий – это только часть проблем, принесенных душой в новое рождение. Решить свои прошлые проблемы и пройти необходимый уровень для развития души, – вот задача, которая ставится перед всяким, получающим человеческое рождение. Болезни, проблемы, окружающие условия, дела и события служат для осознания первопричин, создавших такие следствия.

Для того чтобы разобраться в них, обратимся сначала к жизни души.

Прежде всего будем исходить из того, что душа есть, и она живет много дольше, чем человеческое тело. Иначе становится абсурдной сама жизнь человека. Так, если на человеческой смерти заканчивается все, – зачем стремления, подвиги, освоение знаний, которые не связаны напрямую с жизнью данного тела? Остается, в таком случае, единственное направление человеческой деятельности – стремление продлить жизнь тела. А это противоречит подвигам и самопожертвованию. Стало быть, в основе многих жизненных ценностей, которые отстаивает и защищает человек, лежит вера в продолжение жизни вне этого тела.

«Вот умру и посмотрю, как вы будете почитать мое имя», – говорят некоторые. Родственники приходят на могилы и разговаривают с покойными. К кому они обращаются и где? Тело или душа становятся объектом, к которому обращаются их слова и мысли? Некоторые говорят, что приходят к камню на могиле, но почему тогда именно к этому? Не проще ли дома достать фотографию покойного и поговорить через нее с образом усопшего в вашей памяти? Однако такие разговоры с собой считаются признаком тяжелого психиатрического нарушения.

Жизнь человека – это не только жизнь тела. Человек прежде всего, – это душа во временной обители.

Издревле человечество говорит о душе, ее муках и радости. Поэты прославляют ее полеты. Сжимаясь от горя и расцветая в радости, она создает смысл жизни.

Итак, душа есть. Много уже знаний накопилось о ее долгой жизни, за которую она успевает прожить множество человеческих жизней. Приходит душа в эту космическую школу под названием «Земля», получает следующее тело и обучается в очередном космическом классе. Каждый из живущих ныне людей находится в своем классе этой школы. Отсюда и разные условия проживания, разные задачи, которые предлагает решить и освоить жизнь.

Повинуясь закону причины и следствия, душа получает поощрения за решенные ранее задачи или наказание и осложнения за неудачи. Чем младше душа, тем более парниковые условия ей предлагает жизнь. Так и мы выращиваем рассаду, пока она не окрепнет, вынося ее затем в сад. Чем старше и опытнее душа, тем сложнее задачи ей предлагаются к решению.