Евгения Решетова – Учитель поневоле. Курс боевой магии (СИ) (страница 16)
Слава потным пяткам, она теперь на моей стороне.
– Благодаря этому…
– Профессор Лангарж, – оборвал меня Пушок, – время лекции истекло.
– Уже? – не поверила я.
Кот развел лапками.
Надо же, я так увлеклась, что не заметила. Да и третий курс вел себя на удивление спокойно.
– Ну, раз занятие окончено, то все свободны.
Я махнула рукой в сторону схемы, и та развеялась. Чуть не завизжала от восторга, подумав, что у меня появилась магия. Но всего один взгляд на Мурито, и мечта рассыпалась прахом. Котяра и тут подсуетился.
– Профессор, это вам от нашей группы. Не держите на нас зла. – Смуглый парень явно моего возраста, с буйным афро на голове, застенчиво держал в руке цветок, напоминавший обычную розу.
– Спасибо. – Я даже растерялась. – Студент…
– Студент Жиро. Никос Жиро. – Черные и до невозможности честные глаза восторженно смотрели на меня. – Примите этот цветок в качестве извинений.
Я взяла тонкий стебелечек, не зная, что ответить. Меня все пугали страшным и опасным третьим курсом, но это были обычные дети, которым просто не хватало человеческого внимания и участия. Я после первого же занятия стала для них другом, так почему же…
– А ну брось! – проорал Пушок, как только за студентиками закрылась дверь.
– Что?
Кот ударил меня по руке, выбил розу, и она упала на пол. Точнее, только отправилась в полет, ведь на каменные плиты опустился уже пепел – все, что осталось от шикарного бутона.
– Ты зачем это сделал? – в шоке вопросила я.
Я придушу эту мохнатую кошатину! Он испортил мой первый подарок!
– Ты хоть представляешь, сколько на этом цветочке было заклятий? Я на семнадцатом сбился со счета! И лишай, и икота, и два приворота, и… и чего там только не было! А если бы ты его аромат вдохнуть захотела? Да тебя бы с того света пришлось доставать! И так придется тебе руки в савильском эликсире вымачивать, неизвестно что на стебле было. Ты вообще головой хоть иногда думай! Меня рядом может и не оказаться!
Они хотели меня травануть? После того, что я для них сделала? Ой, да ладно! Будем объективны! Я просто засоряла их головы конкретной такой фигней, так что с какой-то стороны мы с ними квиты. Но все равно травить меня – это не дело!
– Пушок, и что мне теперь делать? – спросила я, несколько огорченная происходящим.
– Продолжать учить их. Кстати, не знаю, что за чушь ты тут несла, но было интересно. Но, дорогая моя Варя, на будущее – готовься ты лучше к занятиям! Этим детям еще предстоит сдавать экзамены, в которых не будет ни слова о твоих гороскопах!
Качественное образование или моя жизнь? Хм, затрудняюсь ответить.
Глава шестая
Как я влипла в историю
– Мы пойдем домой порталом?
Время шло, а Мурито не собирался покидать надоевшую мне до чертиков аудиторию.
– У меня дела, – не отрываясь от записей, поведал он.
Я стянула с руки тряпку, пропитанную чем-то вонючим. Якобы это супербальзам от всей той гадости, что была на цветочке. Ну-ну, поверим, проверить-то я не могу.
Интересно, а писать лапой – это удобно?
– И что мне тогда делать?
– Не знаю, сходи в библиотеку!
Кажется, кот со своими тараканами не дружит. Даже мои к этой идее скептически отнеслись. Только что Пушок распекал меня на тему неосторожности и глупости, и вот – отправляет одну неизвестно куда.
– Ты уверен? – осторожно уточнила я.
Он поднял на меня засверкавший желтым огнем взгляд:
– Я открою портал в преподавательскую секцию. Никуда оттуда не уходи. Сейчас у всех занятия, там будет пусто. Через час открою портал снова.
– А почему бы не отправить меня домой?
По мне, такой вариант самый логичный и безопасный. Но вот котяра был не согласен.
– Нужно заполнить некоторые формуляры. Их должна заполнять ты, но… – Взгляд Пушка мне очень не понравился. – Но ты на такое не способна. Особенность этих документов в том, что их нельзя выносить из здания. Понятно?
– Угу.
Чего уж не понять. Сумасшедшие маги.
– Ладно уж, отправляй меня в библиотеку.
Я вздохнула и зажмурилась, приготовившись к очередному межпространственному падению. И все равно взвизгнула, когда пол ушел из-под ног.
В этот раз перемещение было мгновенным, наверное, потому, что действие происходило в пределах одного здания. А может, и не поэтому. Мне ж откуда знать!
Открыла глаза и восхищенно присвистнула. Мои таракашки в голове тут же вытолкнули на первый план какого-то очкастого чудика-ботана-заучку, приготовившего ручку и блокнот для записей моих умных мыслей. Место просто потрясающее. Что там котяра сказал? Это преподавательская секция? Да тут музей а-ля натюрель! Бесконечные ряды книжных стеллажей из натурального – прошу это особливо отметить – дерева! А книги? Да тут их огроменное множество! Можно всю жизнь читать – не перечитаешь! И столики между книжными шкафами. И диванчики. Решено! Я остаюсь тут! Куда там библиотеке госпожи Лангарж, эта намного круче! Дом, милый дом, тут жить буду.
Я потерялась во времени, просто переходя от одного шкафа к другому, пока наконец не поняла систему. Одна секция из пяти рядов посвящалась конкретной области – бытовая магия, стихийная… Пришлось потратить еще минут десять, чтобы дотопать до секции с книгами по боевой магии.
Глаза просто разбегались. Тут вам и история, и теория, и практические учебники, и методические пособия для преподавателей, и неведомые фолианты на странных языках. Море книг, к которым тянутся мои загребущие ручонки.
Спокойствие, Варвара Игоревна, только спокойствие!
Моя ладонь скользила по корешкам книг.
Да как можно выбрать только одно?
Взгляд упал на роскошный толстенный том с золотыми буквами – «Основы боевой магии». То, что доктор прописал! Потянула книгу на себя, зараза оказалась жутко тяжелой. Вытащила и в тот же момент услышала легкий шлепок. Посмотрела вниз и увидела потрепанную тонюсенькую книжонку. Ай-ай-ай, нехорошо ронять книги, еще заявится библиотекарь и отругает. Ведь здесь должен быть библиотекарь? Да просто обязан быть.
Поднять книжонку у меня не получилось, руки-то заняты, для этого пришлось бы вернуть на место «Основы». Вот непруха! Взглянула на обложку и чуть не заржала в полный голос. Автор – Арвия Лангарж. Странно, что такого роскошного томика не было в домашней библиотеке! Почти без сожаления вернула его обратно. Скоро у меня ко всему, что с Арвией связано, аллергия выработается. И потом, правду говорят: не ведись на то, что блестит!
Нагнулась и подняла истрепанную книжку. Вроде бы и не старая на вид, но зачитанная чуть ли не до дыр.
«Боевые заклинания».
Огляделась в поисках места, где можно притулить свой филей, и как назло ничего поблизости не нашла. Думала, что уже придется топать в соседнюю секцию, как увидела небольшое кресло в уголке. Отлично, оно в стороне, и меня там никто не увидит, а то мало ли, будут еще спрашивать, зачем опытнейшему профессору зачуханский учебник.
Кресло оказалось удобным, света хватало, и я открыла книгу.
«Боевые заклинания. Краткий курс для немагов и магов с показателем уровня магии меньше двух лу».
Чуть не завизжала от восторга! Какой я все-таки везучий, оказывается, человек!
Взяла себя в руки и продолжила чтение.
«Магия по определению является врожденным даром».
После этой фразы книгу захотелось закрыть. Но я успокоила себя тем, что какая-никакая, но магия у меня есть. Одна десятая лу – это уже что-то! Это ого-го!
«Врожденная магия требует особого отношения и постоянных занятий. Но в случае отсутствия дара или показателя магии ниже двух лу все решают упорство и постоянные тренировки. При удаче можно развить дар с нуля или повысить показатель…»
Я оторвалась от чтения. Даже надежда появилась.
Перелистнула страницу.
«Глава первая. Базовые навыки мага.
Основным для мага является чувство силы как источника магии. На развитие этого может уходить до десяти лет жизни. В случае же, если время ограничено, можно применять специальные методики для выявления собственного источника. Это энергозатратно и не всегда эффективно, так как дает положительный результат примерно в половине случаев.
Метод первый – медитативный. Особенности – раскрытие сознания. Достоинства – не требует навыков. Недостатки – требует достаточного времени. Описание – выберите удобную для вас позу; выберите в памяти место, связанное со счастливыми воспоминаниями; расслабьтесь; произнесите заклинание – эрфето модулус. В случае неудачи – повторите последовательность действий, меняя позу и выбранное место. В случае удачи вы окажетесь в выбранном вами месте, где вам будет предоставлен выбор заданий на познание вашей личности, исходя из мира происхождения, воспитания и образования.