Евгения Хамуляк – Сказочный экспресс – 2 (страница 3)
Эта ночь и увиденное в облаках, оставили маме Фифи фантастические воспоминания, которые она хранила, как драгоценность, всю жизнь.
Когда на следующее утро мама-динозавр проснулась, она была полна впечатлений, сил и энтузиазма. Фифи решила следовать мудрым советам Хранителя сказок.
С тех пор Кокосик открыл для себя удивительное – слушая сказки, можно путешествовать по сказочным мирам – достаточно лишь закрыть глаза и представить их… Теперь время, проведенное рядом с мамой за чтением сказок или разыгрыванием маленьких домашних спектаклей, стало для него любимой частью дня.
Динозаврик очень полюбил слушать мамины сказки. Самые любимые из них он слушал много раз и запоминал наизусть. Теперь он и сам часто рассказывал их своей уставшей маме на ночь. А она называла его – мой маленький хранитель сказок!
Мама Фифи еще много раз видела во сне сверкающий огнями Сказочный экспресс среди белых и розовых облаков и остроконечную шляпу Хранителя сказок, который махал ей рукой издалека…
Несколько советов от Хранителя сказок
Сказка – настоящая палочка-выручалочка для мамы. Она поможет найти ответы на многие вопросы, объяснить ребенку, что хорошо, а что плохо. А еще сказка поможет успокоить малыша или уложить его спать, накормить или дать невкусное лекарство, которое на глазах превратится в волшебный эликсир.
Используйте чтение волшебной сказки, как повод обсудить с ребенком те проблемы, которые его волнуют в настоящий момент.
Читая сказку, вы приглашаете малыша с собой в другой, волшебный мир. Вы знакомитесь с его жителями и вместе ищете решение их проблем, совершаете подвиги и радуетесь победам над злом.
В это время не отвлекайтесь на домашние дела – это разрушит атмосферу волшебства! Сядьте рядом с ребенком и обнимите его, это создаст у него ощущение защищенности и близости с мамой. Приглушите свет и зажгите волшебную свечу, которая поможет перенестись в сказочный мир и сосредоточиться на путешествии. Рассказывайте сказку спокойным, таинственным голосом и с улыбкой. Используйте паузы и интонацию.
Помните, что малышу тяжело просто слушать сказку на протяжении даже нескольких минут. Поэтому привлеките к рассказыванию сказки любимую игрушку малыша или сочините сказку про нее вместе1.
Нарисуйте вместе героев сказки – представьте, какими они могли бы быть? Разыграйте по этой сказке домашний спектакль по ролям или устройте театр теней на стене комнаты. Организуйте волшебный квест дома по поиску какой-нибудь волшебной вещи: шкатулки с сокровищами, например. Время чтения сказок больше никогда не будет скучным!
1 Подробнее о том, как использовать сказки в воспитании, читайте в книге «Сказочное воспитание: ответы на детские вопросы, которые ставят в тупик. Сказки вместо нотаций», Анастасия Финченко, Олеся Севостьянова; «Феникс», 2020 г.
Художник: Евгения Хамуляк
Надежда Анурова
@anurovanadezhda4844
Волшебные орехи
В одном сказочном лесу жила семья зайцев. И был в этой семье зайчишка-врунишка, звали его Митька.
Митьке летом исполнилось семь лет, и осенью он должен пойти в первый раз в школу. Мама-зайчиха очень переживала за своего сынишку-врунишку. Ведь в школе он мог что-нибудь натворить и соврать, что это не он, а другой ученик. И тогда невиновному ученику напишут замечание в дневник. А когда все узнают правду, то с Митькой никто не будет дружить, и еще его будут дразнить «врунишкой».
Призадумалась зайчиха и пошла за советом к мудрой сове. Сова дала зайчихе несколько орехов и что-то нашептала на ухо.
Вечером зайчиха раздала эти орехи своим детям и сказала, что они волшебные. А в чем заключается волшебство, они сами скоро узнают.
Художник: Наталия Клейман-Безниско
Случай долго себя не заставил ждать. Кто-то разбил банку с морковным вареньем, которое стояло в кладовой и которое без разрешения взрослых трогать запрещалось. Мама-зайчиха выстроила своих зайчат в ряд и спросила, кто разбил банку. Но каждый ответил:
– Не я…
– Ой! Смотрите, у врунишки уши горят!
Все стали осматриваться по сторонам, а Митька схватился за уши. Так все узнали, что это он залез в кладовую без разрешения. А уши у него не горели, а покраснели.
– Теперь, когда кто-нибудь из вас будет врать, у того будут краснеть уши. В этом заключается волшебная сила орехов, – сказала мама зайчиха. И добавила, что врать нехорошо.
Митька после этого случая врать перестал.
А орехи были самые обычные. Просто, уши сами у врунишек краснеют, им за своих обладателей стыдно.
Вопросы для обсуждения
1. Чего боялась мама-зайчиха?
2. К кому она обратилась за помощью и что получила?
3. Как она узнала, кто из зайчиков разбил банку с вареньем?
4. Помогли ли ей в этом волшебные орехи?
Мария Чугрова @mariiachugrova
Волшебные крылья
Девочка Женя лежала в кровати, рядом сидела мама с книгой в руках.
– Ах, мамочка! – вздохнула дочка. – Вот бы и мне волшебную палочку, как у фей, чтобы творить волшебство! Наверное, это только в книжках бывает?
– Малышка, – погладила мама дочку по ее мягким, золотым локонам. – У каждого есть свое внутреннее волшебство. Просто оно спрятано, и не рассмотреть его с первого взгляда. А найти свое волшебство, открыть его нам и помогают сказки.
– Думаешь, и у меня есть? – недоверчиво спросила Женя.
– Конечно! Вот, послушай.
Давным-давно жила на свете лошадка, которая мечтала стать волшебной летающей лошадью.
Художник: Наталия Пирогова
Каждое утро, просыпаясь от пения петуха в сарае, она запрокидывала украшенную изящной гривой голову и наблюдала, как плывут облака, порхают птицы, жужжат шмели и комары.
«Почему у кого-то есть крылья, а у меня – нет? – размышляла она. – Это несправедливо! Даже какие-то мухи могут взлететь к облакам, а я – нет!».
Однажды мимо лошадки пролетала Фея лета, услышала ее печальные слова и решила помочь.
Взмахнула Фея своей палочкой, и выросли у лошадки крылья. Вмиг вспорхнула она высоко-высоко за облака. Летала над своей фермой, обгоняла воробьев и сорок.
Налетавшись вволю, лошадка устала и загрустила. Небо – это прекрасно! Но как же ее жизнь, любимый овес, душевный хозяин, чесавший каждый вечер гриву…
А крылья не давали лошади приземлиться и вернуться в свое стойло. Они тянули лошадь все выше и выше.
Взглянув вниз, лошадь увидела знакомых детей, которые как обычно пришли на ней покататься. Ребята расстроились, не найдя свою любимицу, а младший даже заплакал.
– Как звонко смеялись эти малыши, катаясь на мне! А теперь – плачут, – расстроилась лошадь. – И зачем мне эти крылья, если я не могу приносить людям то счастье, которое давала, оставаясь обычной лошадью?! Оказывается, настоящее волшебство – не в полетах над облаками, а в возможности дарить радость, добро! Хочу вернуть все назад!!!
Хрустальная слезинка упала из ее глаза на землю, прямо на четырехлистный клевер.
И тут ее крылья, будто услышав слова лошади, стали медленно опускать ее к земле. А когда она твердо встала на ноги, крылья испарились в воздухе.
Лошадь отряхнулась, оглянулась и с облегчением ощутила Счастье Быть Собой.
Детки ее заметили и с радостным смехом окружили, гладя по лоснящейся гриве.
«А хорошо быть волшебной лошадью! – подумала она, катая счастливых детей. – И крылья для этого совершенно не нужны!».
– Спасибо, мамочка! – сказала Женя. – Прекрасная сказка! Волшебство в возможности дарить радость и добро!
– Это точно! – подтвердила мама. – И в волшебных словах, которые греют душу и исцеляют ее от печали и тревог.
– Вот и мой тебе кусочек волшебства! – сказала дочка, поднялась с кровати, обняла маму и крепко поцеловала в щеку. – Я тебя очень люблю! Ты самая лучшая мама на свете!
И по щеке мамы пробежала маленькая слезинка счастья.
Вопросы для обсуждения
1. О чем мечтала девочка Женя?
2. Кто помог лошади обрести крылья?
3. Почему лошадка отказалась от крыльев?
4. Лошадка поняла, что может творить волшебство и без крыльев. Какое это волшебство?
5. Как Женя подарила маме кусочек волшебства?