Элли Лартер – Развод. Я больше тебе не принадлежу (страница 33)
– Нечестно! Их больше!
На мгновение я тоже задумываюсь: может, и правда нечестно?!
Может, стоило взять только Эмму и Колю?!
А может, только Марту и Лизу?!
Да, второй вариант предпочтительнее: подростки бы не обиделись, а вот девчонки помладше... для них такое соревнование – одно из важнейших школьных событий за весь учебный год!
Но потом я решаю: все это, на самом деле, совершенно неважно.
И даже неважно, выиграем мы или проиграем.
Потому что самое главное – это классно провести время, а это нам точно обеспечено!
Игры начинаются.
На мое счастье, среди заданий оказываются не только всякие бегалки-прыгалки-ползалки, но и интеллектуальные викторины: одна – по географии, еще одна – по истории, и еще одна – по биологии.
Вопросы специально рассчитаны на детей: на что-то отвечает первоклассница Лиза, на что-то – четвероклассница Марта, на что-то – восьмиклассники Эмма и Коля, но кое-что достается и нам, родителям.
Вспомнить что-то интересное, полезное, важное оказывается приятно, как и пошевелить мозгами.
Впрочем, пошевелить задницей, ногами, руками и всеми остальными частями тела тоже оказывается приятно: я давно не занималась никаким спортом... ну, если не считать спортом попытки побега от мужа-тирана с маленькими детьми и кучей чемоданов...
Еще, кстати, оказывается, что наше количество – не всегда преимущество, а порой недостаток.
Опять же, специально, чтобы уравнять шансы команд на победу, разные задания построены по-разному.
Например, где надо перетянуть канат, мы побеждаем, потому что нас больше. Логично.
А вот там, где надо, чтобы каждый член команды забросил мяч в кольцо, проигрываем, потому что тратим на это больше всех времени: нам ведь надо, чтобы попали аж шесть человек!
В общем, игры оказываются честными.
Нам весело.
Мы уставшие, вспотевшие, раскрасневшиеся, растрепанные, но продолжаем бороться, поддерживаем друг друга, помогаем, вопим во все горло свои кричалки-стишки, которые, кстати, в основном придумал Александр.
Когда объявляют перерыв и промежуточные результаты, оказывается, что мы на втором месте из семи.
– Неплохо! – говорит Александр.
– Плохо! – фыркает Коля.
– Ну так это ты и виноват! – огрызается на него Эмма. – Когда бросали в кольцо мяч, надо было...
– Стоп! – перебиваю я дочь, останавливая назревающий конфликт. – У каждого из нас были моменты, когда мы были на высоте, и моменты, когда мы сыграли не самым лучшим образом. У тебя, Эмма, и у тебя Коля. И у девчонок тоже, – киваю я на Марту и Лизу. – Мы не будем обвинять друг друга. Просто отдохнем и продолжим игру. И будем поддерживать друг друга, окей?!
– Окей, – соглашается Эмма.
– Да, конечно, – кивает Коля.
– Вот и отлично.
Мы садимся на скамью, чтобы перевести дух и попить воды.
– Вы большая умница, – говорит мне Александр, а я смотрю на него, вспоминаю, как он меня сегодня под задницу подсаживал, когда надо было дотянуться до висящего на стене обруча, и говорю:
– Ой, да давай уже на ты... Саша.
– Давай, – радостно соглашается Саша и, словно пробуя языком на вкус, впервые произносит мое имя без официоза: – Люба.
Мы о чем-то говорим, а потом краем глаза вижу, как Коля пихает Эмму в бок и говорит:
– А предки-то наши воркуют...
– Пусть себе воркуют, – отзывается моя дочь. – Я даже не против, если они замутят.
– Да и я не против. Маман у тебя клевая.
– Да и твой батя не промах.
От их диалога я невольно краснею и отворачиваюсь.
43 глава
– Дорогие участники! – говорит в микрофон Нора Бауман, одиннадцатиклассница, которая ведет наши веселые старты.
Нора, по словам Эммы, занимается в театральной студии, планирует пойти в актрисы, вот ей и доверили такую важную роль: она уже сейчас хорошо владеет собой и своим голосом, не боится выступать перед большим количеством людей, ведет себя уверенно, даже шутит, подбадривая участников.
– Мне кажется, я тоже хочу стать актрисой, – шепчет мне Эмма.
– Интересная идея, – киваю я. – Давай дома поговорим об этом.
– Ладно...
– А пока сосредоточимся на том, что рассказывает Нора.
А Нора тем временем продолжает:
– У нас осталось всего два задания, два конкурса, но они, я уверена, самым справедливым образом выявят победителя, команду, которая хороша не только физически и интеллектуально, но и по своей сути, настоящая, крепкая, дружная семья, где все участники уважают и любят друг друга!
– Звучит непонятно! – фыркает Лиза.
– Итак! – объявляет Нора. – Предпоследний конкурс называется «Угадай, что у меня на спине»!
– О, я такое знаю! – вскакивает Марта.
– Тшшш, – я хватаю ее за руку и сажаю обратно на скамью. – Не торопись, милая.
Но вообще, да, я тоже такое знаю.
И это будет сложно, но интересно.
Нора объясняет правила:
– От каждой команды требуется три участника. Где-то это будет вся команда, где-то – ее часть. Первый участник должен будет вытянуть бумажку из моей коробки и, не раскрывая, передать ее второму. Второй участник должен будет посмотреть, что написано на бумажке, запомнить это, а затем приложить к спине третьего участника лист бумаги и нарисовать загаданное. Третий участник должен будет сделать самое сложное: угадать, что именно нарисовано, по ощущениям на своей спине. Всем все понятно?!
Мы и остальные команды кричим хором:
– Да-а-а!
– Отлично! Тогда я даю вам три минуты, чтобы определиться, кто какую роль будет выполнять! Время пошло!
Марта и Лиза начинают вопить наперебой:
– Я буду рисовать!
– А я угадывать!
– Нет, давай лучше ты будешь рисовать, а я угадывать?!
– Нет, я все решила!
– Я тоже все решила! Па-а-ап!
– Ма-а-ам!