Елизавета Краснова – О НЁМ (страница 2)

Во втором случае получите девушку, которая жутко боится мужчин, сексуальных отношений, а порой и ненавидит и то и другое, возможно даже не осознавая всей глубины своих чувств, а спустя некоторое время от страха, что никогда не выйдет замуж и останется одна, выскочит за первого встречного, согласившись на самый простой и не выгодный вариант. ©Елизавета Краснова 11.07.2024

Продолжение следует.

Елизавета Краснова

О НЕМ

(дай ЕМУ свое имя, которое по твоему мнению будет наиболее приемлемым)

Глава 3

Причин лесбиянства и гомосексуализма очень много, некоторые из них тянутся из прошлых воплощений, но унижение и побои со стороны противоположного пола, а тем более от собственных родителей в юном возрасте могут сыграть главную роль.

Живя здесь на этой планете, вы, наверное, обратили внимание, что все движется вперед, все развивается, делаются новые научные открытия, внедряются новейшие технологии, но задумывались ли вы, почему?

Человек строит все новое на опыте своих отцов и предыдущего поколения, но дети, которые приходят к нам приносят с собой новые знания и новые умения, да, конечно, они пользуются опытом предков, но даже не успев с этим соприкоснуться, дети показывают результаты, которые нам и не снились! Они умнее нас изначально!

Вы родили дитя и часто задаете вопрос:

– И в кого ты такой умный?

А он умный сам в себя, это новое поколение, и они пришли с другими задачами, с другими интересами и законами. Им больше не интересны пересуды, осуждения, злость и ненависть, но при условии, что вы собственноручно в своей семье не привьете ему эти качества.

Прекратите воспитывать детей. Постарайтесь стать с ними самыми близкими друзьями. Все, что вы можете, это вложить в своего ребенка основные правила, которые приняты в обществе и скорректировать его действия при взаимодействии с социумом.

Представьте девочку лет пяти, очень подвижную, бегающую, прыгающую, такую, которую остановить невозможно, которая лазит с мальчишками по деревьям и в чужие огороды за вишней.

Растет такая кроха, то и дело получая оплеухи да подзатыльники от своих мамы, папы и бабушки. Возможно, другая девчонка остановилась бы в своих проказах, понимая, что наказание неминуемо, но только не эта, так, как ничего она с собой поделать не может, так как умеет жить только таким образом, задним умом соображая, что в очередной раз натворила что-то плохое, и что вновь будет порка, либо придется долго стоять в углу.

И вот наша стрекоза подросла и пришла пора выйти замуж, родить детей. Парень попался тихий, спокойный и уравновешенный и глядя на него девочка тоже стала держаться степеннее.

Спустя некоторое время у новобрачных родилась дочь.

Девочка была спокойной, ела и спала, играла, бодрствовала и опять спокойно спала, вся в отца. Она подрастала, но основа ее не менялась, она была все так-же спокойна и в своем поведении, и в своих речах и только изредка проказничала, а проказы были совершенно безобидны, но существовала одна проблема, она до ужаса боялась свою мать, так как при любой провинности, даже самой не значительной (например, пришла со школы и не успела помыть пол, до прихода мамы с работы на обед) мама либо кричала на нее, либо поколачивала, при этом не контролируя силу удара.

Девочка со временем совсем перестала проказничать, замкнулась в себе и каждый раз со страхом ждала возвращения мамы с работы.

Мама для нее оставалась все такой же любимой и единственной, но детская любовь постепенно растаяла, и девочка предпочитала общаться с отцом.

Нет, она конечно же переживала, если мама задерживалась, или если на маму нападала болезнь, а иногда, когда мама ссорились с папой, девочка вполне справедливо вставала на сторону матери и не давала ее в обиду отцу.

Сложные отношения с мамой в детстве, переросли в сложные отношения с мамой во взрослой жизни. Со стороны казалось, что мать с дочерью души друг в друге не чают и только дочери было известно, чего ей стоило поддерживать приличные отношения с мамой, которая постоянно подавляла ее, унижала, занималась рукоприкладством до подросткового возраста.

Мать вела себя таким образом только потому, что у нее был с детства сформирован стереотип отношений между матерью и дочерью, в котором ребенка необходимо держать в узде иначе можно разбаловать.

То есть она полностью перенесла поведение своей матери по отношению к ней (очень подвижному) ребенку на отношения к своей дочери изначально безропотной и спокойной девочке.

До какой степени удалось матери сломать дочь история умалчивает, но основные моменты в поведении уже взрослой женщины были видны невооруженным взглядом:

–неуверенность в себе;

–принятие компромиссных решений, даже в убыток себе;

–страх отстаивать свое мнение;

–заедание стрессовых ситуаций;

–страх делать, то, что нравится;

–страх перед мамой, перед людьми и перед миром в целом и т.д.

Делаем выводы:

–Если Творец подарил вам ребенка, это не говорит о том, что его необходимо воспитывать точно так же, как воспитывали вас. Возможно, что у вашего чада совершенно другая конструкция, с новейшими встроенными функциями, которые не надо ломать, а всего то на всего необходимо понять и принять. ©Елизавета Краснова 16.07.2024

Продолжение следует.

Елизавета Краснова

О НЕМ

(дай ЕМУ свое имя, которое по твоему мнению будет наиболее приемлемым)

Глава 4

Спросите у себя: вы лично много знаете для того, чтобы передать вашим потомкам, чем будут гордится ваши дети после вашего ухода, какие знания и умения вы сможете ему передать? Вы уверенны, что ваше воспитание не утянет вашего ребенка на дно? Вы уверены, что сможете сохранить его самооценку, его любовь к жизни?

Спросите у любого малыша хочет ли он чтобы над ним довлели, поучали и постоянно пичкали деструктивными эмоциями и программами?

Если ваша жизнь не удалась, и вы не смогли реализоваться не закрывайте двери своему ребенку.

С самых ранних лет нас оценивают. Ребенок только родился, а взрослые, разглядывая его начинают рассуждать насколько он хорош, здоров и красив. Становясь чуть старше нас продолжают оценивать и постепенно включается процесс само оценивания.

Маленький человек смотрит на себя в зеркало и видит либо прекрасную принцессу с милыми веснушками, либо страшненькую девочку с плохим характером и кучей уродливых, рыжих точек на носу.

Самооценка рождается в детстве и во многом основополагающим является мнение о нас наших родителей, бабушек, дедушек и других близких и не очень людей.

Представляете ситуацию, в которой девочке постоянно говорили о том, что с таким страшненьким лицом (либо толстой попой) в люди не пробиться и один шанс быть на высоте, это брать мозгами. В результате вырастает взрослая женщина с прекрасными умственными способностями (а чем было еще заниматься страшненькой девочке пока остальные бегают на дискотеки), но с очень робкой и застенчивой душой, неуверенной в себе с неустойчивой психикой и полной уверенностью в своей никчемности.

Но встречаются такие люди, которые при любых своих недостатках уверенны в себе, своей значимости и внешней привлекательности, еще в детском возрасте мудрые родители такого ребенка научили свое дитя как правильно относиться к своим недостаткам.

Некоторые родители начинают ненавидеть своего малыша за внешнее несоответствие нормам, принятым в обществе (лишний вес, заячья губа, некрасивые черты лица, низкие умственные способности и т.д.), а иногда занимают позицию врага и начинают унижать ребенка тем самым воспитывая в нем злобу, ненависть в первую очередь к самим себе.

Понаблюдайте как вы относитесь к своим детям. Как вы реагируете на их внешний вид (имеется ввиду физическое состояние, а не модная одежда), насколько вас устраивают их умственные способности.

То, что ребенок плохо учится в школе, замкнут и нелюдим в основе своей заслуга родителей. Да, конечно можно говорить о генах и наследственности, но при должном внимании к ребенку с самого раннего детства, при правильном привитии ему симпатии к себе самому и адекватной самооценки, к опрятности, к желанию познавать этот мир и становиться лучше, ребенок обязательно научится всему самому необходимому, не испытывая при этом агрессии и ненависти к родителям, которые постоянно приструнивали его, держали в строгости и показывали всем своим видом, как им неприятен внешний вид, либо умственное состояние своего же дитя.

Научитесь хвалить своих детей и в меру баловать, говорите им какие они распрекрасные и что их красота достойна звания принцесс и принцев благородных кровей.

Никто из нас не ведает, кем вырастет ребенок и с какой задачей он пришел на Землю.

Родителям по силам внушить ребенку мысль о его исключительности, ведь только так ему во взрослой жизни захочется найти достойное занятие и будет легко и просто выстраивать взаимоотношения с людьми, а особенно с противоположным полом.

Иногда ребенку для хорошей успеваемости и любых достижений нужна только уверенность в том, что за его спиной стоят родители, которые помогут и поддержат его в любых начинаниях и что им совсем не важно какие у ребенка есть физические или умственные недостатки. ©Елизавета Краснова 18.07.2024

Продолжение следует.

Елизавета Краснова

О НЕМ

(дай ЕМУ свое имя, которое по твоему мнению будет наиболее приемлемым)