Елена Сбитнева – Дедушка Зонтик, или Семь правил на пути к радости (страница 2)
− Степик, − сделав паузу, сказал дедушка Зонтик, – я знаю, что твои родители хотят развестись. А что ещё плохого в твоей жизни?
− Ещё мне не нравится ходить в школу. Там я чувствую себя очень неуютно. Не нравится, что Дэн всегда подтрунивает надо мной, что я ни с кем не дружу в классе. А ещё он как-то сказал, что если я буду ходить с таким кислым лицом, то ни одна девчонка в классе на меня не посмотрит. Да и когда мое лицо радостное, оно, так скажем, выглядит не очень.
− Я все понял. Давай действовать по порядку. Я дам тебе несколько правил, которые ты будешь использовать и буду давать тебе что-то вроде домашних заданий. Только выполнять ты их будешь не только дома, а везде, где тебе они понадобятся. Эти правила изменят твою жизнь, если ты будешь им следовать. Чтобы ты как следует все понял и запомнил, я буду давать только по одному правилу при каждой нашей встрече. Всего их будет семь. Согласен?
− Согласен, − ответил Степик.
− Итак, правило номер один. Пожалуй, оно самое важное из всех, что я тебе расскажу. Не узнав его, ты не поймёшь и всего остального.
− Я запишу его в свой блокнот, чтобы не забыть, − Степик слез с кровати и достал из ящика стола небольшой зелёный блокнот, который мама купила ему к первому сентября.
− Запиши его так, − с важностью сказал дедушка Зонтик, − «
− Что это означает? Ты предлагаешь просто не замечать плохого?
− Нет. Подмечать ты будешь все, − и хорошее, и плохое. Но важно то, на чем ты будешь концентрироваться. Попробуй сделать это прямо сегодня, а в следующий раз расскажешь мне, как у тебя это получилось.
− Ну хорошо. Я попробую.
− На сегодня достаточно, Степик. Пока-пока.
Дедушка Зонтик испарился, закрутившись на месте, а Степик повторил: «Сосредоточиться на хорошем» …
Все уроки уже были сделаны в выходные и у Степика было ещё пару часов до выхода в школу. «А ведь это и правда хорошо, что у меня сейчас есть свободное время, − подумал он, − кажется, у меня уже получается подмечать что-то хорошее». Настроение как-то само собой улучшилось от этой мысли. Степик включил телевизор и пару часов пролетели незаметно за просмотром мультфильмов.
Часы показывали уже полдень и было пора собираться в школу. Степик переоделся, накинул на плечи рюкзак и вышел из дома. Погода была ещё по-летнему тёплой, даже немного жаркой и на улице вовсю светило солнце. У подъезда на лавочке сидела тетя Аля.
− Здравствуй, Степа! Какой сегодня чудесный тёплый день, не правда ли?
− Здравствуйте! Да, правда, − с улыбкой ответил Степа и быстро зашагал в сторону школы.
Он подумал о том, что вот у кого всегда получается подмечать только хорошее, так это у Шефа. Она всегда в приподнятом настроении, и даже его прическа на Первое сентября ей якобы понравилась.
До урока оставалась ещё четверть часа, когда Степик подошёл к школе. Около входа стоял Савелий и ещё пара мальчишек.
− Ну сегодня хоть на человека похож, − протяжно сказал Савелий.
− И тебе хорошего дня, − как-то само собой вырвалось у Степика, и он уверенно пошёл в сторону своего класса.
Первым уроком была любимая математика, которая давалась Степе легче остальных предметов. Учительница вызвала его к доске решать задачу. Степа взял учебник и начал читать вслух текст задачи: «В маленькой клетке четыре попугая. В большой клетке попугаев в два раза больше, чем в маленькой. Сколько всего попугаев в двух клетках?»
− Какое совпадение, − тихо произнёс Савелий.
В классе была абсолютная тишина и Степику было прекрасно слышно, что он сказал. Одноклассники тихо захихикали, и лицо Степика начало заливаться краской ни то от стеснения, ни то от злости. Он быстро написал решение на доске. Учительница, как всегда, не став хвалить, сухо сказала: «Садись, пять».
Степик сел за свою парту и был на грани того, чтобы расплакаться, но смог сдержаться, чтобы не показывать всему классу, что слова Савелия его так задели.
За партой Степик сидел с девочкой, ее звали Вита. Вита шепнула ему на ухо: «Не обращай на него внимания», − и Степику немного полегчало от ее слов. «И почему девчонки всегда взрослее и умнее многих пацанов?» − подумал он.
Вита была очень красивой и нравилась Степику. Она была большой аккуратисткой и отличницей. На парте у нее всегда все было разложено, как по линейке. Вита была звездой класса среди девочек и Степик понимал, что ему никогда не удастся завоевать ее внимание. Она была дружелюбна с ним, но крайне редко с ним заговаривала. Только если нужно было что-то попросить или Степик сам к ней обращался с вопросами.
Учительница начала объяснять новую тему, Степик слушал ее невнимательно, поскольку он уже успел ее изучить самостоятельно дома и ему было примерно все понятно. У него была такая привычка: изучать материал на одну тему вперед, чтобы, слушая учителя на уроке, было проще ее понимать. При этом можно было бы задать те вопросы, о которых он задумался во время подготовки накануне. Этому приему научил его Дэн еще во втором классе. К тому же, заранее зная материал, на вопрос учителя: «А как вы думаете, почему?» можно было бы всегда ответить правильно и тем самым заработать авторитет самого умного ученика в классе. Пока учительница говорила, Степик смотрел в окно, рядом с которым он сидел, и размышлял о своих школьных неудачах в общении со сверстниками.
Прозвенел звонок и началась перемена. Следующий урок был в этом же кабинете и можно было никуда не выходить. Савелий и другие мальчишки с последних парт начали весело бегать друг за другом по кабинету и кидаться бумажками. Степа смотрел на них и думал: «Неужели их это забавляет?» Степик уже не раз замечал, что такого рода развлечения ему казались какими-то глуповатыми и бестолковыми. В чем их интерес, ему было совершенно непонятно. «А может быть я такой, потому что у меня слишком много проблем? – задумался Степа, – вон, Савелий, что ему не веселиться. Он ни о чем не думает. За контрольную получил тройку, и ему, похоже, совершенно наплевать».
Раздумья Степика прервал голос Виты:
− Степа с тобой все в порядке? Ты не заболел?
− Нет-нет, − поспешно ответил Степик, − все в порядке, я просто задумался.
− Что ты делаешь в субботу?
− Я?
− Ну ты конечно, − Вита улыбнулась.
− Ничего, − Степик чувствовал, как начинал краснеть.
− В субботу у меня день рождения. Хочешь прийти?
− Конечно. А куда?
− Ко мне домой. В три часа дня я буду ждать тебя. Адрес я тебе напишу.
Она начала писать на листочке свой адрес, а Степик не мог поверить своим ушам! Вита пригласила его на день рождения!
Он так обрадовался, что забыл сразу о всех своих грустных мыслях. Оставшиеся уроки прошли относительно спокойно и Степик пошел домой. Настроение у него было приподнятым, поскольку он больше ни о чем не мог думать, кроме как о дне рождения Виты. Что подарить? Что надеть? Прийти одному или нужно, чтобы проводила мама. Куча вопросов крутилась у него в голове, пока он шел из школы.
В этот вечер Степа был занят. Задали много домашнего задания, плюс подготовка к следующим темам заняла какое-то время. Закончив уже около десяти часов вечера, Степа услышал, как папа заходит домой. Он выбежал в коридор, чтобы его встретить. Мама стояла с серьезным лицом, скрестив руки на груди. Это был ее обычный вид, когда папа приходил домой. В этот раз мама, как обычно, не сдержалась и спросила папу повышенным тоном:
− Ну что опять где-то гулял?
− Задержался на работе, потом еще Витьку встретил, поговорили немного на улице. Ты не поверишь, что он мне рассказал!
− Понятно. А зарплату сегодня получил? − грозным тоном сказала мама, не проявив никакого интереса к тому, что сказал папа про дядю Витю.
− Получил, − папа начал искать деньги в кармане. Он никогда не носил кошелек. Наверное, потому что он был ему не нужен. Всю зарплату он всегда сразу отдавал маме.
− Вот, возьми, − он протянул маме пачку с купюрами.
Пересчитав деньги, мама сказала: «Это же еще меньше, чем в прошлом месяце! Как ты предлагаешь нам прожить на эти копейки! Вместо того, чтобы болтаться по вечерам, лучше бы себе другую работу нашел! Где платят нормально». Поворчав, как обычно, мама ушла на кухню.
− Папа! − радостно воскликнул Степик, подскочив к отцу, − Вита пригласила меня на день рождения в субботу, представляешь?
− Вита? Это девочка, с которой ты за партой сидишь? Ты пойдешь?
− Конечно. Но мне нужны деньги на подарок. Ты сможешь мне дать?
− Обращайся к маме, Степик, − вздохнул папа, − я только что все ей отдал, ты видел.
Степа зашел на кухню. Мама пила чай и смотрела телевизор.
− Мама, в субботу Вита пригласила меня на день Рождения. Можешь дать мне немного денег на подарок?
− Конечно, дорогой, − мама достала из пачки денег, которую только что дал ей папа, одну купюру и сказала, − постарайся уложиться в эту сумму. В этом месяце у папы зарплата совсем маленькая.
Степа немного расстроился. Он догадывался, что родители Виты хорошо зарабатывают и ему хотелось подарить ей что-то особенное. А тех денег, что дала мама хватит только на очень скромный подарок.
Отец Степы был очень умным, работал инженером в институте физики и Степе всегда было непонятно, почему в этом институте таким, как он, так мало платят. Но папа работал там всю свою жизнь, и, кажется, смену работы он никогда не рассматривал, потому что, как он часто говорил, все остальные ниши заняты. Степику не очень было понятно, что он имеет в виду, но он в это верил и ему было очень жаль, что мама изо дня в день ругала папу.