8 ритмичных глиссандо на металлофоне
9—16 такты
глиссандо на круговом ксилофоне
Продукты питания
Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, большой обруч, который можно катать по полу, бутафорские конфеты / гимнастические палки, су-джок шарики, стаканчики с водой, трубочки, большая напольная пирамидка, количество колечек соответствует количеству детей, треугольники с палочкой, металлофоны, румбы, дудочки-свистульки с выдвижной кулисой, круговые ксилофоны.
Организационный момент
(иллюстративный материал, большой обруч)
Детей на фабрику везут,
Где все сладости живут.
Вот какао и мука
Подаются из мешка,
Едут сахар с молоком
За орехами потом…
Льётся сверху шоколад,
Поливая мармелад,
И на линиях суфле
Проезжает с крем-брюле.
Клюква в сахаре бежит,
Карамель в бачке стоит,
Жизнь на фабрике кипит,
Нагоняет аппетит.
(сл. – А. Бехтерев)
Упражнение повторяется дважды, в первый раз – педагог проговаривает слова, иллюстрируя их картинным материалом, игрушками или реальными продуктами. Второй раз – дети стоят перед педагогом в шеренге, педагог ритмично проговаривает слова и ритмично катает обруч, по очереди каждому ребёнку. Дети ловят обруч и катают его обратно педагогу.
Логоритмическое упражнение
(без атрибутов)
Шёл солдат,
Шагал солдат
Сто пятнадцать дней подряд.
Сто пятнадцать дней подряд
Ничего не ел солдат!
(дети в колонне маршируют по залу)
Как так? Охо-хо-хо!
(поворачиваются лицом в круг, два хлопка в ладоши, три шлепка по коленям)
Сто пятнадцать дней подряд?
(берутся за руки, ритмично качают)
Как так? Охо-хо-хо!
(два хлопка в ладоши, три шлепка по коленям)
Ничего не ел солдат?
(берутся за руки, ритмично качают)
Вдруг откуда ни возьмись —
Бабушка родная:
(прикладывают ладони к щекам, качают головой)
– На, солдатик, подкрепись,
Ждал меня, я знаю.
(вытягивают руки вперёд)
Кашка масляная,
Ложка крашеная…
(берутся за руки, сужают круг)
Долго бабушка меня
Не упрашивала!
(на последние слова поднимают руки)
(сл. – Н. Пикулева)
Танцевально-двигательная разминка
(бутафорские конфеты / гимнастические палки)
«Песенка сладкоежек», муз. и сл. А. Петряшева
Движения по выбору педагога.
Пальчиковая гимнастика
(су-джок шарики)
В банку яблоки набились,
Все удобно разместились.
(стучать шариком по ладони)
Их залили кипятком
С растворённым сахарком.
(катать шарик по ладони)
Дали время настояться 
