Елена Кузнецова – Логоритмика с детьми 3—4 лет (конспекты занятий). I полугодие (страница 5)

(сл. – Н. Довженко)

Корзина овощей

Прямо перед нами,

Ребята, посмотрите,

Овощи берите!

(педагог раздаёт детям овощи из корзинки)

2.Логоритмическое упражнение

(игрушечные овощи / муляжи по числу детей)

Словно в заячьей столовой:

На полянке – пень сосновый,

(дети стоят, держат свои овощи в руках, округляют руки перед собой)

На пеньке стоит обед,

И чего там только нет!

(ставят свой овощ на ладошку)

И капуста, и картошка,

(перекладывают свой овощ из одной руки в другую)

Горка свежего горошка

И петрушечки немножко!

(все дети поднимают руки над головой, держат свои овощи)

А зайчишкам-ребятишкам —

Травка сладкая горой,

(прыгают на двух ногах)

По морковочке одной.

(показывают один палец)

Ведь морковка с грядки

Слаще шоколадки!

(свободные размашистые движения руками)

(сл. – И. Муравейко)

3.Танцевально-двигательная разминка

(шапочка мышки и шапочки огуречиков по количеству детей)

«Огуречик», Ю. Кудинов

(движения по выбору педагога)

4.Пальчиковая гимнастика

В синем небе бродят тучи,

(поднять руки над головой, покачать)

Гаснет солнца жёлтый лучик.

(округлить пальцы шаром)

Красный помидор сердит:

(пощипать себя за щёки)

– Что же солнце не горит?

(потрясти кулаком)

Рад зелёный огурец:

(сложить ладони в молитвенном жесте, покрутить перед собой)

– Ух, напьюсь я наконец.

(выставить большие пальцы)

Ты прозрачною водой,

Дождик, щечки мне умой.

(дети имитируют умывание)

(сл. – Е. Стеквашова)

5.Артикуляционная гимнастика

(иллюстративный материал)

После тёплого дождя

Подросла картошка,

Помидоры, огурцы,

Даже я немножко.

(тянуть язык к носу, рот приоткрыт)

(сл. – Т. Дмитриев)

Толстячок – кабачок

Повернулся на бочок

(крутить язык внутри рта, рот приоткрыт)

Тыква наша растолстела,

Раздуваются бока.

К сентябрю позолотела

Стала цвета медяка.

(надувать щёки)