Елена Хаки – Хранители парка парклики (страница 10)

Мили бежала в сумерках за маленькой точкой света, которая словно "солнечный зайчик" прыгала по траве из стороны в сторону, отдаляясь от неё всё дальше и дальше с тропинки. Маленький свет становился то ярче, то тусклее, он мчался в глубь деревьев. Мили догоняла его, отталкивая ветви руками, следовала за ним, но так и не догнала. Огонёк потух, и Мили оказалась в темноте. Вдруг яркая вспышка ослепила её, и она проснулась, услышав голос мамы.

— Мили, пора вставать.

— Да, я встаю, — сказала она тихо, стараясь не забыть сон.

Надев очки, она достала из ящика тумбочки дневник и записала странное сновидение, которое оставило тревожное ощущение. Мили не была суеверной и даже считала приметы глупостями, но, тем не менее, предпочитала вставать сразу на обе ноги. Ну так, на всякий случай, чтобы не было недоразумений на счет её настроения. Она медленно привстала, свесив ноги с кровати, и нырнула в тапочки. Она подошла к окну, потянулась. Погода и лето — всё располагало к хорошему настроению.

— Доброе утро, Мили! И тебе, Косма, доброе утро! — сказала она.

Она погладила свою кошечку, которая скрутилась в идеальный круг, напоминающий чёрную дыру. Мили взяла бутылочку с распылителем и увлажнила своих зелёных подопечных в виде разновидностей мха, о которых заботилась с начала каникул и вела лабораторную работу. Мили бережно растила Сфагнум к учебному году. Пальчиком потрогав мягкую зелёную подушечку, она записала в блокнотик состояние «микро-джунглей». После всего ухода зелёные лужайки стали ярче. Мили довольная прогрессом вприпрыжку побежала к лестнице и спустилась на кухню.

— Доброе утро, Мили, — сказали родители. Она задумчиво села на стул.

— Детка, ты не выспалась? — раскладывая чертежи, спросил папа.

— Не знаю, мне снился странный сон. Я бежала за маленьким бликом света, но не смогла его догнать.

— Мили, я не знаю... раньше мне не снилось такое. Бывает сниться всякая несуразица. Всё хорошо, не думай об этом. Давай собирайся, я отвезу тебя в лагерь, —сказал папа.

Мама обняла дочку:

— Наверное, ты переутомилась, может тебе сегодня остаться дома?

— Нет и нет! — отрезала Мили. — У нас сегодня поход в парк. Исследовать природу! Это же моё любимое!

Она взахлёб изучала всё, что растёт: мхи, водоросли, грибы. Но больше всего на свете любила бриологию — науку о мхах.

Она мечтала стать учёным и в будущем изучать разнообразие зелёной природы, чтобы открывать новые виды.

Позавтракав не очень любимой, но полезной кашей, девочка поднялась в комнату и собрала сумочку. Прихорашиваясь в зеркале, она вообразила, как преподаёт в вузе и рассказывает зевающим студентам про самые интересные науки, доказывая, как они интересны и увлекательны.

Шорты цвета хаки со множеством кармашков, удобная, растянутая футболка, чёрная кепка, усыпанная мелким рисунком в виде ромашки — то, что нужно для исследовательских прогулок. А, и самое главное, конечно же, старенький плёночный фотоаппарат юного натуралиста. Кучерявые рыжие волосы непослушно топорщились в каре во все стороны, курносый носик гордо носил очки, под которыми не скрывались веснушки. Мили была готова сразить этот мир своими знаниями.

— Пока, Косма! Скоро вернусь, — снова погладив питомицу, она вышла. Никак не отреагировав, кошка спала крепким сном. Садясь в машину, Мили думала про сновидение. По дороге смотрела на пролетающие деревья. Папа всё время говорил по телефону на громкой связи о каком-то очень важном проекте по стройке базы отдыха.

По прибытии в лагерь её встретила подруга Анна. Раньше они жили по соседству, но в прошлом году переехала в другой город. Теперь подруга приезжала только на каникулы к тёте и вместе с Мили посещала летний лагерь.

— Привет, Мили! Как ты? Выглядишь не очень.

— Я плохо спала, мне снился беспокойный сон.

— Рассказывай, что за сон?

Мили нескладно поделилась тем, что ей приснилось. Анна то поднимала, то опускала брови, пытаясь вникнуть в услышанное.

— Понимаю, это прозвучит странно, но я не могу объяснить. Раньше я не замечала снов. А сегодня — всё было как наяву. Словно реально. К сожалению, есть вещи, которые наука не объяснит.

— Я думаю, Мили, ты права. Наука здесь не причём. Пора перестать так усердно учиться. У тебя слишком много знаний, и голова забита бесконечными науками. Я даже не знаю, где ты находишь такие названия, — сказала Анна. — И знаешь, Мили...

Анна прищурилась, приблизилась и посмотрела на подругу.

— У тебя уже тёмные круги под глазами. Кажется, у взрослых это признак усталости.

Мили прижала ладони к щекам.

— Ты думаешь?

— Да, это очевидно…

— Пожалуй, ты права. Наверное, стоит отдохнуть.

— Я вообще не понимаю, зачем тебе нужно столько всего знать. Ты и так слишком умная. А я слышала, как моя мама говорила, что умным женщинам трудно найти мужа. Правда, я не знаю, как это связано.

— А помнишь, в первом классе мы пообещали друг другу выйти замуж в один день? И даже документально скрепили клятву. Кстати, я и не знаю, где сейчас этот важный документ!

— Да, я помню. Это было очень забавно.

Девочки рассмеялись.

— Я вот стараюсь, но всё же мне с трудом даются знания. Но благодаря тебе, Мили, я с радостью приходила в школу. Ведь ты моя лучшая подруга.

Мили улыбнулась.

— Спасибо, Анна. Думаю, ни одна наука не заменит дружбу с тобой! Кстати, существует наука о дружбе.

— Правда?

— Да.

— И как же она называется? Дружбология? — посмеялась Анна.

— Социология дружбы, кажется так. Но я в этой области ещё не разбираюсь.

— Этого ещё не хватало! Думаю, тебе хватит того, что ты уже знаешь. Вон, до кошмаров доучилась, — возмутилась подруга.

— Я читаю допоздна — вот и всё. Но, видимо, всё же надо сделать перерыв. Ты права.

Наконец-то группа собралась, и все загрузились в автобус. Вожатая, витая пальцем в воздухе, пересчитала детей и позже дала команду: «вперёд»!

Дорога была быстрой. По прибытии всем вручили бутылки с водой. Уже с утра было понятно, что день будет очень жарким.

Детям дали задание: найти любой растительный материал, который их заинтересует, чтобы написать о нём доклад.

Все дети разбрелись по сторонам в поисках.

Анна возмущалась:

— Почему мы не можем просто погулять? И здесь ботаника! Будто в школе нам её мало. Сейчас лето, хочется на озеро, а я тут шишки собираю!

— Анна, ну это же лагерь для юных натуралистов!

— Ну да, о чём это я... О каком отдыхе может идти речь, если ботаника повсюду преследует меня. Даже летом на каникулах!

Они собирали шишки, ветки с узорчатыми лишайниками, болтали и не заметили, как автобус остался далеко позади. Мили щёлкала фотоаппаратом — кору, ветки, цветы. И вдруг в видоискателе мелькнуло что-то светлое. Она успела сделать пару кадров.

— Анна, ты только посмотри — это же кролик! — подбежав, Мили взяла его на руки. — Он такой маленький, да ещё и декоративный. Но как он попал сюда? Он же совсем домашний. Ооо, он такой пушистый, — девочка прижала его к себе.

— Наверное, с ним кто-то гулял и упустил его из виду, и он потерялся.

— Я не знаю, — сказала Мили. Но этому малышу нужна помощь, здесь его оставлять нельзя. Мы возьмём его с собой.

— Ну, ко мне его точно нельзя — у тёти аллергия на любых животных.

— Ничего, Анна, я возьму его к себе.

Поместив ушастика в колыбельку из подвёрнутой майки, подруги спешно пошли к автобусу. Девочки подошли к вожатой и всё объяснили. Зайдя в автобус, Мили старалась аккуратно, незаметно для всех, сесть на сиденье с Пушистиком. Но весь автобус уже знал про нового пассажира. И до самого дома Мили с ушастиком были во внимании папарацци.

Наконец, выйдя из автобуса на остановке у дома, Мили вбежала по лестнице, распахнула дверь и крикнула:

— Мама, папа, я пришла! Я не одна!

Родители были на кухне. Папа сидел за столом.

Мили осторожно показала нового питомца. Папа удивлённо посмотрел. Мама спросила:

— Мили, что это за чудо?

— Мы с Анной нашли его на тропинке в верхнем парке.