Екатерина Тимашпольская – Дикари и принцессы (страница 12)

– А-а-а, – многозначительно протянула Рита. – Тогда понятно, платье должно быть самым красивым.

– Нет, ты неправильно меня поняла, – начала Катя. – Я не…

– Да ладно тебе, Катеринка! – воскликнула Рита. – Игорь – чудный парень и тебя любит!

– Мне он этого не говорил, – грустно произнесла Катя.

– Скажет! – заверила Маргарита сестру. – Едем, выберем тебе самое прекрасное платье на свете!

Глава 14. Масленица

«Как быстро бежит время, – подумала Катя Ершова, собираясь на работу. – Уже конец февраля, всю неделю мы праздновали Масленицу, а завтра устраиваем её проводы всей школой. До чего же я люблю свою работу!»

– Сегодня день рождения у моей ученицы, у Лизочки, – вспомнила Катя. – Нужно купить ей подарок.

– Катюша, блины не забудь, – крикнула Елизавета Николаевна.

Катя забежала на кухню, взяла тарелку с ещё горячими блинами и чмокнула маму в щёку:

– Спасибо большое, мамулечка!

– Беги, беги в свою ненаглядную школу, – усмехнулась Елизавета Николаевна. – Осторожно, тарелку не разбей!

– Постараюсь, мамочка, – пообещала Катя.

Чтобы отпраздновать день рождения Лизы, после уроков второй класс «Б» сдвинул парты, и получился один большой стол. Катя зажгла свечу, и, передавая её друг другу, ребята по очереди поздравляли именинницу.

– Дорогая Лиза! – важно начал Даня Веселков. – С днём рождения! Желаю тебе быть хорошей ученицей, всегда делать уроки, не разбрасывать вещи где попало, не болтать, когда говорит учитель, не бегать сломя голову на переменах, не залезать на шкаф…

– Слушай, – неожиданно встрял Дима Думцев, – я понял! Это ты про себя говоришь? Себе самому желаешь, что ли? Сегодня у Лизы день рождения, у нашей Лизы! – и он легонько постучал Дане по лбу.

– Лиза! – подхватила эстафету Ариша, тихая застенчивая девочка. – Желаю тебе стать ба-ре-ли-ной из телевизора!

– Лизок! – пробасил Гоша. – Я хочу, чтобы ты хорошо училась и стала чемпионкой мира по хоккею.

– Лизонька! На уроках не ходи по кабинету, не ешь, не пей, слушай учителя! – посоветовала Анечка.

– Дорогая Лиза! – взял слово Лёва. – Когда к тебе будут приставать мальчики (ну кроме меня, конечно, – лукаво улыбнулся он), гони их. – Он махнул рукой, показывая, как именно это нужно делать.

Лиза громко и весело засмеялась и задула свечу.

– Ребята, давайте все вместе! – воскликнула Катя. – С днём рождения, Лиза!

На следующий день провожали Масленицу. Утром на уроке русского языка Катя предложила детям необычную работу – написать слова счастья.

– Как это? – удивилась Анечка.

– Какими словами можно выразить состояние счастья? Что первое приходит на ум, когда тебе хорошо? – помогла девочке Катя.

– Екатерина Михайловна! Для меня счастье – это свобода, полёт, путешествие, смех, бассейн… вообще спорт, – перечислял Дима, который обожал баскетбол и отлично бегал на короткие дистанции.

– А для меня – друзья, учёба, математика, модные кеды! – воскликнула Настя.

– Счастье – это когда чутко, прекрасно, это улыбка, – произнесла Лиза.

– Это радость, поэты, танцовщица, лошади, – сказала Яся. Девочка любила лошадей и каждый год ездила в деревню, где была большая конюшня.

– Для меня счастье – это гости, красные розы, и я тоже люблю кататься на лошадях, – произнесла Наташа.

– Честность, день рождения, Пегас, – сказала Анечка.

– Счастье – это иметь собаку, гладить пони, – мечтательно сообщил Лёнька.

– Аттракционы, любовь, голуби в небе, – прошептала Варя.

После урока, быстро просмотрев детские тетради и захватив их с собой, Катя побежала во второй класс «А».

– Боже мой! – воскликнула Изольда Васильевна, листая тетради. – Катюша, как хорошо, что ты мне это показала… Я не верю своим глазам! Дети во втором классе, такие ещё маленькие и так высказываются!

– Да, – тихо сказала Катя. – Я почему-то была уверена, что они не напишут, что счастье для них – это чипсы и телевизор. Изольда Васильевна! – Катя помолчала. – Я, наверное, слишком восторженная, я не всегда знаю, как правильно, может быть, у меня не всё получается, но я стараюсь, очень. – Голос Кати задрожал. – Вы верите мне?

– Девочка моя, – Изольда Васильевна встала и подошла к Кате, – я горжусь тобой!

В два часа дня вся начальная школа высыпала на улицу. Играли, ходили на ходулях, устраивали соревнования, ели блины.

– Екатерина Михайловна! – потянула Катю за рукав пуховика девочка из параллельного класса. – Вы видели Масленицу? Она такая красивая. Её в огонь сейчас, да?

– Ой, блины мои, блины, – приговаривал высокий мальчик, запихивая очередной блин, ароматный, кружевной, в рот. – Неплохое тесто! – сказал он и пригласил Катю попробовать.

К Кате подбежал Дима Думцев:

– Быстрее! Я покажу вам, как я на ходулях хожу! Поспешите, а то ходули разберут, их несколько пар всего!

– Ох, блины мои, блины!

Мимо прошли две девочки-пятиклассницы.

«Как они ухитряются петь и есть одновременно?» – подумала Катя.

– Екатерина Михайловна, вы сколько блинов съели? – спросила девчушка, стоявшая рядом. – Я – восемь больших. Я не растолстею? А то у меня наследственность не очень… старшая сестра – пухляш!

– Ох, блины мои, блины!

– Ох, блиночки мои!

Глава 15. Уборка и проверка

Наступил март. В воздухе запахло весной. Катя Ершова очень любила это время года. Ей нравилась суматоха первого весеннего праздника, ярко-жёлтая мимоза, бледно-розовые тюльпаны.

Накануне выходных второй класс «Б» убирал свой кабинет – мыли парты, стулья, складывали мусор в большие пакеты.

– Екатерина Михайловна, а вы своё рабочее место будете мыть? – поинтересовался Дима. – Давайте, давайте, у вас там под столом кошмар! Жвачки приклеены! Интересно, кто это сделал?

– Перестань, Дима, – возмутилась Танечка. – Екатерина Михайловна не клеит жвачку под стол.

– Точно, Дима, это не я, – засмеялась Катя.

– А меня, Екатерина Михайловна, во время уборки всегда петь тянет, – сказал Даня. Он занимался в музыкальной школе. – А вас? – спросил он, намыливая губку.

– Давайте споём что-нибудь весёлое, – предложил Дима и начал ритмично двигаться вокруг парты в стиле хип-хоп. – Присоединяйтесь, ребята, – закричал он. – Хей! Хей! Мойся парта, мойся стул, я уже к тебе иду! – и он ловко провёл тряпкой по столу.

– Екатерина Михайловна, сядьте, отдохните, – заволновалась Танечка. – Весь день вы с нами бегаете туда-сюда, туда-сюда.

– Вот поэтому Екатерина Михайловна такая худая, – рассудительно произнесла Яся. – Для своего возраста, – прибавила она, подумав.

Утром на еженедельной планёрке называли учителей, чьи уроки собиралась посетить завуч начальной школы.

– Екатерина Михайловна, вы следующая, – сказала Изольда Васильевна. – Готовьтесь!

– Это так страшно? – Катя побледнела.

– Не бойтесь, Катюша, – успокоила коллегу Ольга Петровна. – Уверена, всё пройдёт гладко. Эвелина Александровна, конечно, строгая, но справедливая. Какой урок вы покажете?

– Наверное, чтение, – прошептала Катя. – Побегу готовиться. А вдруг что-то пойдёт не так, не по плану? Если мы начнём импровизировать? А мы начнём! Что же тогда делать?

– Во-первых, успокоиться, – сказала Изольда Васильевна.

– Да, я спокойна, я очень спокойна, – произнесла Катя дрожащим голосом.