Эд Бернд – Метод Сильвы: помощь от вашего подсознания (страница 2)

Как развить в себе данное от природы эсв

В этой книге я расскажу о двух способах, с помощью которых вы научитесь произвольно выходить на нужный уровень мышления, позволяющий развивать в себе экстрасенсорное восприятие и пользоваться им в повседневной жизни. Вы сможете самостоятельно практиковаться, применяя мои инструкции, которые приводятся в первых двух главах. Если вы уже освоили альфа-уровень, то можете совершенствовать свои навыки с помощью описанных в книге упражнений.

Потребуется лишь несколько минут в день, чтобы научиться использовать альфа-состояние. Небольшие затраты времени принесут высокие дивиденды, так как вскоре этот процесс станет осуществляться автоматически без сознательных усилий с вашей стороны, и вы даже не будете замечать этого.

С помощью ЭСВ вы сможете получать необходимую информацию так же легко и естественно, как и при использовании органов чувств.

Вы будете ощущать нашу помощь и после того, как полностью прочитаете книгу, так как сможете использовать ЭСВ в повседневной жизни для решения проблем, улучшения условий жизни на нашей планете и превращения ее в земной рай.

Чтобы извлечь пользу из ЭСВ, им надо пользоваться каждый день. В первые несколько недель бóльшую часть времени вам придется потратить на выполнение упражнений и осмысление своих переживаний и ощущений. Впоследствии понадобится лишь несколько минут в день для практического применения ЭСВ с целью достижения желаемых результатов.

Незначительные затраты времени на освоение практического ЭСВ окупятся с лихвой, так как с его помощью вы будете находить решения проблем и ресурсы для выполнения своей работы наилучшим образом.

Вступите во вторую фазу эволюции человечества на планете

Практическая система экстрасенсорного восприятия Хосе Сильвы настолько притягательна, что миллионы людей во всем мире пользуются ею уже на протяжении последних сорока лет. Сегодня у нас есть новый инструмент – ментальное видео, которое обладает такой силой, что буквально открывает двери ко «второй фазе эволюции человечества», как выражался мой отец.

В процессе написания книги мы брали самые лучшие материалы из системы экстрасенсорного ультраразума Хосе Сильвы и дополняли их новыми данными и опытом, накопленным его последователями.

Мы благодарны всем, кто присоединяется к нашей миссии, и рады, что вы приняли решение и приступили к действиям по реализации своего жизненного предназначения. Вас ждет удовлетворение от того, что вы успешно и полно проживете свою жизнь и сделаете этот мир чуточку лучше.

Мой отец говорил: «Пусть оставшийся вам жизненный срок станет самым удачным периодом вашей жизни».

Часть I

Познакомьтесь с методом сильвы

Глава 1

Успех зависит от того, как вы используете свое сознание

Думали ли вы когда-нибудь о том, что человек, от рождения располагающий богатством и привилегиями, далеко не всегда добивается успеха в жизни, а тот, кто родился в бедности, не обязательно обречен на неудачу?

Успех вовсе не зависит от того, насколько вы образованы. Основатель компании «Microsoft» Билл Гейтс был исключен из колледжа – и стал самым богатым человеком в мире. Майкл Делл был настолько занят сборкой компьютеров для студентов, что его исключили из Техасского университета, а сегодня компания «Dell» является крупнейшим мировым производителем компьютеров. Эдисон и Эйнштейн не блистали успехами в учебе, а Авраам Линкольн вообще не имел почти никакого формального образования.

Мой отец не окончил даже школы. В то время, как остальные шестилетние дети ходили в школу, он вынужден был работать, чтобы материально поддержать семью. Когда ему было всего четыре года, его отец стал жертвой террористического акта во время мексиканской революции, а мать после этого повторно вышла замуж и покинула семью. Конечно, детство отца складывалось не лучшим образом, но ему, похоже, постоянно сопутствовала удача. У него был дар принимать нужные решения и делать именно то, что требуется в данную минуту.

И мой отец, конечно, не единственный удачливый человек. Есть много людей, которые тоже имеют обыкновение оказываться в нужное время в нужном месте и принимать правильные решения, ведущие к успеху.

В поисках секрета успеха

Как им это удается? Мой отец стал задумываться над этим, когда женился и в семье появилось потомство. Я был первым из десяти детей. Когда родился третий ребенок, отец начал читать книги по психологии в надежде отыскать в них ответ. Он знал, что успех придет к нему не за счет образования и хорошего воспитания, потому что их у него попросту не было.

Зигмунд Фрейд не дал ему прямого ответа, но направил мысли в нужное русло. Фрейд в свое время использовал гипноз, поэтому отец приобрел книги по гипнозу и начал применять его по отношению к детям. Обычно он работал с моими братьями и сестрами, а я наблюдал. Став немного постарше, я вел аудиозаписи его сеансов.

Вскоре отец обнаружил, что дети, находясь в определенном состоянии, способны на поразительные вещи. Они без труда выполняли его задания, в том числе и по запоминанию материала, который зачитывался им вслух.

Даже сегодня мой брат Тони может наизусть рассказать стихотворение «Непобедимый», прочитанное ему отцом более сорока лет назад, когда Тони находился под гипнозом.

Но этим дело не ограничилось. Моя сестра Изабель стала угадывать, какие стихотворения отец попросит ее рассказать, и при этом никогда не ошибалась. «Похоже было, что она читает мои мысли», – вспоминал отец впоследствии.

Он предположил, что девочка просто знает, чего от него можно ожидать, поскольку они уже очень долго работают вместе. Чтобы убедиться в отсутствии у дочери «сверхъестественных сил», отец стал задавать ей вопросы, на которые и сам не знал ответа, и, к своему удивлению, при последующей проверке обнаружил, что все ответы оказались верными.

Результат был просто поразительным. Он потратил столько сил и времени на то, чтобы дочка, находясь под гипнозом, запоминала прочитанные ей стихи и другой материал, а выяснилось, что она способна давать правильные ответы на вопросы, которым ее никто никогда не учил.

Действительно, находясь в определенном гипнотическом состоянии, она могла накрепко запечатлевать информацию в нейронах своего мозга, а затем с помощью постгипнотического внушения воспроизводить ее.

Кроме того, находясь на том же уровне активности мозга, она способна была отыскивать информацию, запечатленную в нейронах мозга отца и, по-видимому, других людей.

Информация чрезвычайно важна для достижения успеха в жизни. Если она у вас есть, вам легче принять правильное решение. Отец частенько говорил: «Не бывает проблем, у которых нет решения. Есть только проблемы, для разрешения которых нам не хватает информации».

Он понял, что способность Изабель находить «скрытую» информацию в головах окружающих людей может стать ее чудесным «секретным оружием» во всех аспектах жизни.

Эта мысль настолько овладела отцом, что он отправил письмо в университет Дюка доктору Дж. Б. Райну, в котором написал, что посредством тренировки выработал у своей дочери паранормальные способности. Доктор Райн посвятил долгие годы исследованию необычных человеческих возможностей и был убежден в том, что некоторые люди способны на сверхчувственные, или экстрасенсорные, проявления. Именно он пустил в оборот термин «экстрасенсорное восприятие» (ЭСВ).

Райн ответил отцу, что человека невозможно научить экстрасенсорному восприятию и такие способности даются лишь отдельным людям от рождения. Отец должен быть просто благодарен судьбе, что у одного из его детей проявились подобные задатки, но не стоит обманывать себя и считать, будто он научил этому свою дочь, потому что такая способность у нее была всегда.

Отец был разочарован, но отнесся к этой рекомендации скептически. В конце концов, он знал Изабель на протяжении всей ее жизни. Он даже помогал при ее родах. У дочери не было никаких особых способностей до тех пор, пока он не подверг ее гипнозу. Только измененное состояние сознания позволяло девочке находить информацию о вещах, с которыми она прежде никогда не сталкивалась.

Отец задумался, каким образом можно убедить доктора Райна в своей правоте. Для этого он решил применить научный подход и подвергать испытуемых предварительным тестам, чтобы убедиться, что у них нет никаких паранормальных задатков, и лишь затем вводить в ментальное состояние, в котором они могли бы проявить свои сверхъестественные способности.

«Я никогда не считал, что Творец может проявлять дискриминацию по отношению к людям, – писал он. – Невозможно себе представить, чтобы одних Бог наделял какими-то особыми способностями, а других нет. Я чувствовал, что эти способности заложены в каждом человеке, и надо только научиться пользоваться ими. На мой взгляд, это то же самое, что и умение читать. Каждый способен читать и писать, но большинство людей нуждается в том, чтобы их этому научили».

Отец всегда верил, что если кто-то на что-то способен, то этому может научиться каждый. Он и представить себе не мог, что Творец дал одним людям какие-то «дополнительные» возможности, а остальных обделил. Конечно, кто-то может владеть ими лучше, чем другие, но отец был убежден, что если что-то в принципе возможно, то этому можно обучить каждого.