Е. Семенова – Занимательная грамматика (страница 22)

Стала однажды Девочка писать эти слова в тетради. Написала коньки, деньки, пеньки и начала писать слово угольки. Да вот беда — не помещается на строке слово. Что делать? Надо переносить. Девочка разбила слово на слоги у-голь-ки и решила перенести так: уголь-ки.

Мягкий Знак забеспокоился, заволновался — не хотелось ему расставаться с буквой к.

— Девочка, милая, — просит он, — а ты перенеси по-другому, не разлучай меня с буквой к.

— А как по-другому? — спрашивает Девочка.

— У-гольки.

— Не могу. Так нельзя. Правила у нас строгие, не разрешают, — говорит Девочка.

— Тогда угольк-и, — снова просит Мягкий Знак.

— И так нельзя. Получается совсем не по правилам.

— Ну тогда оставь меня с буквой к и перенеси угол-ьки.

— Что ты, что ты! Разве так можно? — воскликнула Девочка. — Ты совсем не знаешь правил.

Так и пришлось Мягкому Знаку расстаться со своей подружкой. Девочка перенесла слово по всем правилам.

Почему Девочка не могла выполнить просьбу Мягкого Знака?

Как надо переносить слова полька, сосулька, дяденька, доченька, яблонька, пальма, пальчик, мальчик, колокольчик, стульчик?

Укажи, сколькими способами можно перенести названное слово.

Примерный список слов для игры: кот, кошка, корова, телёнок, овца, баран, яблоко, ягодка, армия, акула, ёжики, облако, озеро, уроки, Ирина, Юлия.

2. 1) Столько, сколько гласных. 2) Сосчитать гласные буквы. 3) 1,2, 3.

3. Нет. Ве-ник, ве-нок, ве-сы, ве-тер, ве-чер, ве-шалка.

5. Правильно.

6. Па-рус, пар-та, парк, па-ра, пар-ник, па-рад.

7. За-тей-ник, школь-ник, ба-ра-бан, со-ро-ка, чер-ниль-ни-ца.

8. Можно перенести слова: ёл-ка, ок-но, ям-ка, юбка, по-ём, мо-ряк.

9. Ёжик и Медвежонок получили двойки. Яб-лоч-ное. Юр-кая бел-ка. Яс-ное небо. Ело-вая шиш-ка.

10. Могут быть написаны: аист, еда, ива, имя, июнь, июль, огонь, один, оса, урок, угол, уголь, усы, ухо, эхо, это, этаж, шея и т. п.

СОЧЕТАНИЯ  ЖИ- —ШИ-, ЧА- — ЩА-, ЧУ- — ЩУ-

(поиграйте в классе)

Где-то далеко в горах проходят две дороги. Одна, дальняя, петляет вокруг гор, по другой можно проехать быстрее, потому что дорога идёт через туннель. Однако ехать через туннель может не каждая машина. Для этого надо знать правила. Вот две машины везут груз. На одной написана буква и, на другой — ы. Какая из них может ехать через туннель? Кто из вас может провести эту машину?

Прочитайте слова, вписанные в рисунок гор.

Выучи: в сочетаниях ЖИ, ШИ только И пиши!

Скажите, что это такое. Запишите отгадку в тетрадь.

Две новые кленовые Подошвы двухметровые: На них поставил две ноги И по большим снегам беги. А. Рождественская

Подберите и запишите два слова с сочетанием ши-.

Скороговорка требует, чтобы её говорили скоро (быстро). Попробуйте это сделать.

1) Шапкой Миши шишки сшибли.

2) В живом уголке жили ежи и ужи.

3) У Саши нос в саже, скажи об этом Саше.

В каких словах этих скороговорок встречаются сочетания жи, ши?

Ведущий произносит слова, а ребята записывают их, изменяя так, чтобы в последнем слоге было сочетание жи или ши. Победителем считается тот, кто напишет слова правильно и красиво.

Слова для диктовки: крыша, шалаш, этаж, карандаш, ландыш, лыжа, марш, малыш, нож, груша, мышь, лужа, ухо, чиж, кожа, ноша.

Около волшебного колодца стоят два ведра. Одно с буквой ы, другое с буквой и. Тот, кто знает грамматику, возьмёт ведро с нужной буквой. Колодец откроется и угостит водичкой. Если ведро будет взято с другой буквой, то колодец рассердится и воды не даст.

Какое ведро нужно взять, чтобы достать воды?

Кто быстрее запишет более трёх слов с сочетанием жи и более пяти слов с сочетанием ши, тот — победитель.

Выучи: ЧА, ЩА пиши с буквой А!

В названиях домашних предметов есть слова с сочетанием ча. Кто напишет таких слов больше, тот — победитель.

Вставьте в пустые клетки буквы так, чтобы получились слова.

Впишите в свободные клетки недостающие буквы так, чтобы у вас получились слова с сочетанием ча-, Одни слова начинаются с этого сочетания, в других оно окажется на конце. Какие это могут быть слова?

Выучи: ЧУ, ЩУ пиши с буквой У!

Прочитайте, а затем произнесите быстро.

1) Волки рыщут, пищу ищут.

2) Тащу, не дотащу, боюсь, что выпущу.

В каких словах есть сочетание щу!

Подбирая слоги, записанные в круге, составьте слова с сочетанием чу- — щу-.

Запишите в тетрадях названия предметов, которые изображены на таблице.

Поднимитесь по этой лестнице. Какую букву нужно написать в пустую клетку?

Пять мальчиков, пять чуланчиков. Разошлись мальчики в тёмные чуланчики. Каждый мальчик в свой чуланчик.

Напишите отгадку. Сколько предложений в загадке?

Попроси маму продиктовать тебе следующие слова: чай, час, животное, шило, чудо, щука, чайник, часы, жир, жизнь, чудеса, щучий, жираф, шина, чудак, лестница-чудесница, роща, часовой, чаща.

Найди слово, в котором есть рядом два слога ща и ча. Составь с этим словом предложение.

Нарисуйте или наклейте картинки, изображающие предметы, в названиях которых встречаются сочетания жи- —ши-, ча- —ща-, чу- —щу-. Рисунков должно быть не меньше шести: по одному на каждое сочетание. Картинки подпишите.

В большом городе стоит необычный дом. В нём живут слова. Одна буква в каждом слове прячется — окошко закрыто ставнями. Открыть его можно, если угадаешь, какая буква за ним скрывается. Какие буквы прячутся?