18+
реклама
18+
Бургер менюБургер меню

Джульета – Как читать карты вместе. Рабочая тетрадь-практикум. Для начинающих тарологов (страница 8)

18

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

День 3. Жезлы

Задание 1.

Для лучшего понимания стихии «огонь» и масти «жезлы» приведите в пример любого человека, героя фильма/ книги, который соответствует описанию:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Приведите в пример человека, которого вы знаете (друг, коллега по работе, сосед и тд), который соответствует описанию:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Например, вспомним фильм «Укрощение строптивого». Герой, которого играл Челентано- огонь чистого вида, он всегда в движении, импульсивный, активный, местами-временами грубоват.

Задание 2.

Снова объединяем характеристики масти и цифровое значение.

Туз- начало действий, процесса.

Жезлы- активные действия, импульсивность, энергия.

Объединяем и получается: начало любых действия, чрезмерная энергичность, запуск любого процесса.

Ваши дополнения по тузу жезлов:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Цифра 2- двойственность, противоположности.

Объединяем и получается: разрыв энергии в противоположные направления, двойственность в деятельности, противоположная энергия.

Ваши дополнения по двойке жезлов :

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________