Дмитрий Суслин – Коржики и сила Вселенной (страница 1)

Дмитрий Суслин

Коржики и сила Вселенной

Глава первая. Новенькая

В нашем классе появилась новая девочка. Ее зовут Оля. Это произошло в тот день, когда я сбежал со своей парты на последнюю, потому что меня достали Соня Кормушкина и Дана Малеева. Каждая из них хотела, чтобы я дружил только с ней. Они чуть не подрались из-за меня! А я вообще не собирался дружить с девочкой. Неинтересно мне это! Уж очень они непонятные эти девочки. Никогда не знаешь, что им от тебя надо.

Но когда к нам в класс вошла Оля Павлова, я сразу обо всем этом забыл, потому что она села рядом со мной и сказала:

– Привет, Дима!

Дело в том, что мы с Олей уже хорошо знаем друг друга. Мы познакомились в больнице. Друг моего брата Антон сломал ногу и попал в больницу. Мы пошли проведать его, а там оказалась Оля. И мы стали навещать ее тоже. Мы ходили к Антону и Оле целый месяц, и почти стали друзьями, но потом Олю выписали, и больше мы с ней не виделись. Самое обидное, что даже телефонами не успели обменяться. Родители девочки забрали ее совсем неожиданно.

И вот теперь, такая радость, она сидит рядом со мной за одной партой!

– Как ты тут оказалась? – шепотом спросил я Олю.

– Мы переехали в этот район, – прошептала в ответ Оля, – и родители меня перевели в эту школу. Правда здорово!

– Супер! – от восторга я даже задохнулся. – И ты меня сразу узнала?

– Конечно. Я тебя сразу увидела.

– Значит, ты все помнишь?

– Помню. Разве такое можно забыть? Ты пришел ко мне на помощь в самую трудную минуту моей жизни. Я этого никогда не забуду!

Я почувствовал, как запылали мои уши, и понял, что краснею.

– Там на задней парте! – вдруг раздался суровый голос Егора Васильевича. – Что за болтовня? Быстро приступили к работе!

Мы оба даже подпрыгнули на месте от неожиданности и замолчали. А ведь мы даже не разговаривали, а перешептывались. Но на уроках нашего биолога даже шептать опасно.

Так что до конца урока мы сидели молча. Но я нисколько не расстроился. Мне было хорошо и так. Безо всяких разговоров. Сама мысль о том, что рядом сидит Оля, наполняла меня радостью и даже счастьем.

Я ведь очень расстроился в тот день, когда мы пришли в больницу, а ее там не оказалось.

– Что же ты не записал ее телефон! – накинулся я тогда на Антона чуть не с кулаками.

– А я что? – стал он оправдываться. – Я и не догадался. Да и зачем мне ее телефон? Я ведь не собираюсь с ней созваниваться. Что мне делать нечего? Я же в нее не влюбился!

Да, конечно! Он в нее не влюбился! И телефон не спросил. И я не спросил. Как-то тоже об этом не думал. А потом стал сильно скучать по Оле. Так привык видеть ее, разговаривать с ней. Приносить разные сладости. Это было вполне нормально, и никто на это внимания не обращал, и никто не смеялся. Раз человек лежит в больнице, значит надо ему что-то приносить вкусное. Что в этом такого?

А потом, когда все это прекратилось, мне стало грустно и пусто. Мне не хватало Оли. Я тосковал по ней. Но никто про это не знал и не догадывался. Даже мой брат Лешка, от которого у меня нет тайн, и тот не знает, что я бываю иногда грустный и скучный, потому что рядом нет Оли.

И вот сегодня произошло чудо. Оля сама пришла в нашу школу, в наш класс и селя рядом со мной.

И я на нее смотрю. Вот она рядом сидит, склонилась и пишет в тетрадке по биологии, волосы стянуты розовыми резинками в два милых хвостика, пушистая челка свисает над страницей и закрывает то, что уже написано, язык от усердия слегка высунут, в ухе маленькая золотая сережка с розовым камушком. Оля мне кажется самой красивой девочкой на свете, и я готов смотреть на нее вечно.

И опять Егор Васильевич вернул меня к реальности:

– Коржик! Работай давай, а не отвлекайся. Я, конечно, понимаю, тебе хочется помочь человеку освоиться в новом коллективе, но для этого будет перемена, а сейчас прежде всего урок.

Я с сожалением, отвернулся от Оли и стал смотреть в свою тетрадку. Но только меня меньше всего теперь интересовала биология. Что там в ней может быть интересного?

И вместо того, чтобы начать заполнять дневник наблюдений за погодой на эту неделю, я написал:

«Я по тебе скучал, когда ты уехала!»

Написал, а потом испугался. Хотел зачеркнуть, но вместо этого просто закрыл надпись рукой. Оля увидела это и повернулась ко мне. Взгляд у нее стал удивленный. Она слегка оттолкнула мою руку и заглянула в мою тетрадь. Я быстрее закрыл надпись, но она опять с силой притянула мою руку к себе и все увидела.

Глаза у нее сначала расширились и заблестели, потом губы разъехались в улыбке, и она закивала головой. Она прошептала что-то совершенно беззвучно, но я без труда прочитал по губам, что она говорит.

– Я тоже!

Как же я обрадовался! Чуть не запел от радости. Еле сдержал себя. И даже стал в тетрадке биологию писать. И время побежало незаметно. Вскоре прозвенел звонок, и урок закончился.

Первым к нам подбежал Ванька Парандеев, мой лучший друг.

– Привет, Оля! – нарочно громко на весь класс поздоровался он. – Каким ветром тебя к нам занесло?

– Попутным! – засмеялась Оля. – Ты, Ваня, как всегда смешной и веселый!

Тут нас обступили остальные ребята нашего класса. Всем было любопытно познакомиться с новенькой.

– Привет! – раздавалось со всех сторон. – Привет!

А Ира Егорова, как и положено старосте, сказала:

– Добро пожаловать в наш класс. Мы очень рады тебя видеть! Правда ребята?

– Правда! – согласились одноклассники.

– Спасибо! – Оля крутила головой и улыбалась. – Как у вас здорово! Я так волновалась! Никогда раньше не переходила в другую школу. А у вас так все классно!

– А ты откуда Коржика с Парандеевым знаешь? – спросила Дана, которая оказалась около нас одной из первых. Рядом с ней во все глаза на нас таращилась Соня.

Оля даже не успела ответить, как Ванька тут же всем стал рассказывать историю о том, как мы все ребята из нашего дома познакомились с Олей Павловой, и как помогли ей связаться с родителями.

– Так тебя тоже Коржик спас? – восторженно воскликнул Саша Иванов. – Он у нас всех девочек спасает. Недавно Соню из подвала вытащил.

– Потом спас ее торт на дне рождения, – поддакнула Света Смирнова.

Соня, которая вовсю смотрела то на Олю, то на меня, хмуро, но согласно кивнула.

– Да, Дима такой! – Оля посмотрела на меня с восторгом. – Всегда приходит на помощь!

– Хватит меня хвалить! – возмутился я. – Чего тут такого? Ерунда все это! Пошли лучше на историю. Она в шестом кабинете.

И мы пошли на историю и тоже сидели за одной партой, потом на литературе и на математике. И перед каждым уроком я подводил Олю к учителю и говорил:

– А у нас новенькая! Запишите ее в журнал. Она теперь в нашем классе будет учиться.

И каждый учитель спрашивал:

– Как тебя зовут? В какой школе ты училась? А справка с предыдущими оценками у тебя есть?

– Она на задней парте будет сидеть, – говорил я. – И я тоже. Надо же человеку помочь освоиться в новом коллективе.

И мы шли на заднюю парту.

А на большой перемене мы с Олей побежали в класс, где учится мой младший брат Лешка и его друг Антон.

– Лешка! Антошка! – позвал я их в коридор. – Смотрите, кого я вам привел! Узнаете?

– Вау! – закричал Лешка.

Он подбежал к нам, увидел Олю, узнал и обнял ее как старую знакомую. Он сразу догадался, что произошло.

– Ты теперь с нами учится будешь?

– С вами, – ответила Оля. – В одном классе с Димой и Ваней.

– Круто! – Лешка чуть не задохнулся от восторга. – А Димка так по тебе скучал! Так скучал! Просто места себе не находил. Я думал, что все пропал мой старший брат ни за грош!

– Да уж, – согласился Антон. Он подбежал вместе с Лешкой и стоял рядом. – Старший Коржик так расстроился, что ты ему свой номер телефона не оставила.

Оля повернулась ко мне:

– Правда?