Дина Талалаева – Как взлететь на крыльях рода и поменять свою судьбу (страница 7)

– возьмите фотографии родителей и повесьте их на стену или поставьте на возвышение, над ними расположите Святое изображение;

– перед практикой настройтесь: перед вами ваши родители, а за их спиной Святая личность;

– сделайте поклон, лучше всего «поклон в стопы», то есть ваши колени, локти и лоб должны касаться пола; при поклоне представляйте, как Вы касаетесь стоп ваших родителей и получаете их благословение!

Будет еще лучше, если при этом говорить, хотя бы мысленно: «Дорогие папа и мама, я выражаю вам свою любовь и благодарность, вы мои родители, я ваш ребенок». Практику необходимо выполнять каждый день хотя бы в течение 21 дня. Важно не количество поклонов, а то, с каким умонастроением вы делаете это, раскрываете ли сердце, какой настрой у вас.

Крона тянется к небу: родовые линии и поколения

Известный писатель и изобретатель Цаль Меламед сказал однажды: «Гордясь своими предками, не лишай такой же возможности своих потомков»[3]. В родовой системе важно все. В ней нет случайных элементов. Поведение каждого члена рода оказывает влияние на род в целом. Но как удобнее рассматривать эту самую родовую систему? По каким линиям? Что сделать, чтобы наше родовое древо тянулось к солнцу, а не устало клонилось к земле?

Можно сказать, что в родовой системе есть основная линия – это мама и папа, их родители, потом наши прапрадедушки и прапрабабушки. А есть косые линии – тети, дяди, братья, сестры, племянницы и племянники, двоюродные и троюродные братья и сестры и т. д. Получается, что по основным линиям у нас 126 прямых предков (кто именно, уточним чуть позже). По косым их может быть сколько угодно.

Если посмотреть на дерево (обычное дерево), мы увидим, что на нем есть плоды. Например, у дуба это желуди. Точно так же и у нашего родового древа есть свои плоды. Они могут быть как позитивные, так и негативные. Если нарисовать родовое древо и разобраться в причинах и следствиях, можно увидеть все взаимосвязи, и тогда станет понятно, почему, например, какая-то веточка «не плодоносит».

Любой род складывается из рода матери и отца, при этом род отца является более мощной силой, потому что основная задача и долг мужчины – обеспечивать защиту семьи во всех аспектах: материально, физически, морально, эмоционально и духовно. По сути, мужчина – это капитан, который ведет корабль своей семьи. Он укрепляет свой род.

Задача женщины не менее важная – защищать «с тыла». Если мужчина – это капитан корабля, то жена – главный помощник капитана. Если вдруг муж ведет корабль не туда (такое тоже часто бывает: не всегда мужчина знает свое предназначение, не всегда он выполняет свои обязательства и обязанности), то обязанность женщины – помочь мужчине, направить его на путь истинный, вдохновить всеми силами.

ЕСЛИ МУЖЧИНА – ЭТО КАПИТАН КОРАБЛЯ, ТО ЖЕНА – ГЛАВНЫЙ ПОМОЩНИК КАПИТАНА. ЕСЛИ ВДРУГ МУЖ ВЕДЕТ КОРАБЛЬ НЕ ТУДА (ТАКОЕ ТОЖЕ ЧАСТО БЫВАЕТ: НЕ ВСЕГДА МУЖЧИНА ЗНАЕТ СВОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ, НЕ ВСЕГДА ВЫПОЛНЯЕТ СВОИ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА И ОБЯЗАННОСТИ), ТО ОБЯЗАННОСТЬ ЖЕНЩИНЫ – ПОМОЧЬ МУЖЧИНЕ, НАПРАВИТЬ ЕГО НА ПУТЬ ИСТИННЫЙ, ВДОХНОВИТЬ ВСЕМИ СИЛАМИ.

Итак, рассматривая род, нужно начинать с себя, потому что мы – это первое поколение. У нас есть свои задачи. Существует прекрасная схема «время – место – обстоятельства», которая помогает развернуть понимание себя с позиции родовой системы.

Что мы имеем в виду, когда говорим о месте? Речь идет не о городе, в котором мы находимся, не о комнате, в которой сидим, и не о планете Земля. Под местом подразумевается тело, в которое попала душа, – мужское или женское.

Обстоятельства – это родовая система и условия, в которых мы родились. Какие сценарии, какие ситуации, какое окружение на нас влияет? Какие мы получили родовые задачи – и какие на нас воздействуют трудности, успехи, благословения? Какие таланты у нас есть?

Время – это в первую очередь ответы на вопросы: «Что здесь и сейчас я могу сделать для себя, для своей судьбы и в контексте рода для своей родовой системы? Как здесь и сейчас я себя реализую? Понимаю ли я свою уникальность? Понимаю ли я свою природу, как я реализую ее? В чем предназначение моей жизни? И кто же я на самом деле? Какие у меня цели и задачи, и что я могу сделать для своих будущих потомков? Что хорошего и что важного я могу сделать? Что я предпринимаю с учетом прошлого накопленного опыта и уроков рода?»

Задумайтесь над этими вопросами. Ответите на них – и получите ключ к решению многих проблем рода.

Ну а теперь посмотрим, какие основные функции связаны с тем или иным поколением? Какую задачу оно выполняет в структуре рода? Хочу обратить ваше внимание, что здесь мы «подключаем» данные астрологии – эта дополнительная информация также поможет вам правильно оценить ситуацию!

1. С первым поколением связано Солнце. Оно – источник энергии на Земле, и, так как мы первое поколение, к нам стекается вся энергия рода. По сути, родовая энергия передается нам. Примерно как песчинка, находящаяся на стыке сосудов в песочных часах, принимает на себя вес всей остальной массы песка – мы получаем от предыдущих поколений энергию и информацию. Важно эту энергию принимать правильно и передавать следующим потомкам. Она дана нам для развития себя и своего рода.

2. Второе поколение – это отец и мать. За это поколение отвечает Луна. Очень важно здесь сначала рассмотреть взаимоотношения с мамой: как нас мама вынашивала во время беременности? Как шел процесс родов, как проходили первые дни жизни у новорожденного?

Очень важно с того момента, как родился ребенок, в течение примерно трех месяцев тщательно записывать каждый день все, что происходит с ребенком. Как проходит его день? Каково его самочувствие? Потом это поможет спрогнозировать его дальнейшую судьбу. Первый год жизни ребенка влияет на судьбу очень сильно. Важно, кормила ли мама молоком, как относилась к младенцу – с доверием, любовью, защитой или с неким отторжением? Может, были еще какие-то эмоции? Конечно, важно также понимать, как влиял на нас папа, когда мы подросли? Чувствовали ли мы защиту? Задача родителей, второго поколения – помочь нам развить наши наилучшие качества, помочь стать гармоничной личностью.

«Лунное поколение» воплощает в себе важный закон – закон отражения. Наши родители не могут оказывать на нас, на нашу природу никакого влияния. Они не передают нам никаких черт характера или способности, потому что родители «зеркалят» информацию от предыдущих поколений – от бабушек, дедушек и т. д. Они получили информацию от предыдущих поколений и вложили в нас. Луна в гороскопе человека отвечает за подсознание, поэтому родители могут, конечно же, создать какое-то искривление, какую-то поломку либо наоборот.

Родители не сумеют изменить изначальную природу ребенка, но они могут либо помочь этой природе раскрыться, либо, наоборот, испортить и изувечить. Если «цветочек», например, «заваливается» из-за того, что «стебелек» у него слабый – родители должны дать «подпорку» и направить куда нужно. Например, если ребенок в чем-то слаб (здоровье, учеба, эмоциональная сторона), родители должны приложить усилия и помочь ему сгладить негативные качества и усилить позитивные. Важно, чтобы папа и мама наблюдали за склонностями характера ребенка, передавали информацию от предков неискаженной и обязательно делали акцент на наилучшие качества ребенка.

Отец и мать в какой-то степени садовники: посадили розу – вырастет роза. Не ромашка, не лютик, не анютины глазки, а именно роза. Вид цветка зависит не столько от них, сколько от предыдущих поколений. Задача родителей – вырастить: удобрять, поливать, закрывать от непогоды, то есть делать все, чтобы цветочек вырос и расцвел.

3. Третье поколение – это бабушки и дедушки. Это поколение находится под защитой Меркурия. Это четыре человека: две бабушки и два дедушки с каждой стороны. Как только ребенку исполняется один год, это поколение начинает действовать, передавая информацию и влияя на него. Если бабушки с дедушками стремились к знаниям, если им что-то было интересно, что-то любопытно (речь не обязательно об академические знаниях – это может быть простая житейская мудрость), то и нам будет легко учиться и познавать мир, у нас тоже будет тяга к знаниям.

Есть такое выражение: «Природа на детях отдыхает», мол, все таланты, все ценности передаются через поколение, передаются не детям, а внукам, в том числе родовые сценарии, какие-то задачи и врожденные заболевания. В целом это верно, потому что у этого поколения очень сильна «информационная» функция.

4. Четвертое поколение – это наши прадедушки и прабабушки. Это 8 человек, и за это поколение отвечает Венера. Оно подключается к ребенку на третьем году его жизни. Четвертое поколение передает нам умение зарабатывать деньги и распоряжаться ими, передает способность чувствовать красоту и гармонию. Очень важно, чтобы это поколение было представлено личностями, готовыми помогать другим, жить на благо всех, совершать какие-то пожертвования в храмы, святым личностям, одиноким, помогать больным детям, мамам-одиночкам, то есть тем, кто нуждается. Как минимум проявлять заботу о природе. Если они были жадные, то и мы будем сталкиваться с материальными трудностями. Можно сказать, будет как в «Сказке о рыбаке и рыбке»: всего мало, все не так, чего-то не хватает. Этот «вирус сказочной старухи» мы получаем именно от четвертого поколения. Еще представители этого поколения могут передавать потомкам одаренность в поэзии, музыке, чувство вкуса, возможность видеть красоту вокруг, даже в самом обыденном: «Посмотрите, какие облака, какие цветочки, небо голубое, речка блестит, красотища вокруг!»