Даурен Аманбаев – Эмир Скарабей I. Рекрут (страница 22)
[Этап: Базис]
[Модуль: Память]
[Функционал: Передача (50%)]
[Уровень синхронизации: +9]
[Уровень освоения системы: 0,0000000000000000000000013%]
— Фантазм, проведи анализ прогресса тренировок, - озвучил запрос Эмир.
— Принято… анализ… Носитель подвергался стрессу, превышающие обычные показатели в полтора раза. Показатели тренировок в течение недели выросли на пять процентов. На восстановление организма уходило в среднем пять часов, - ответил Фантазм.
— Не густо, - оценил прогресс Эмир.
Парень открыл окна «Конфигуратор» и «Память».
«Отфильтровать воспоминания с 11:00 до 13:00, а также с 17:00 до 20:00», - размышлял Эмир.
На этот временной промежуток согласно распорядку дня выпадали владение оружием и боевые искусства. Он собирался использовать данные визуальной, тактильной и механической памяти для формирования искусственного воспоминания.
Все эти дни на тренировках Эмир донимал Берта, чтобы тот как можно больше демонстрировал ему различные удары. Затем парень пытался повторить удары наставника, фокусируясь на точности исполнения. Плавно растягивая движения, он копировал замах, угол удара, и стойку.
Старику показались странными действия новобранца, но он не стал вмешиваться. Раз парень в поиске собственного пути, то зачем мешать ему в этом?!
Эмир рассортировал воспоминания на повторы в своём исполнении и демонстрацию Берта. Сгруппировав воспоминания по общему признаку: виду отрабатываемого удара. Он наложил воспоминания друг на друга. Так чтобы движение собственного тела оказалось поверх демонстрации Берта.
— Фантазм, проведи анализ по всем повторам. Сравнивай с демонстрацией Берта. Выяви наиболее удачные эпизоды, - велел Эмир.
— Принято… анализ… выполнено, - ответил Фантазм.
Перед Эмиром появилась выборка наиболее точных эпизодов повторов. Фантазм собрал эпизоды в единую серию данных тактильной, механической и визуальной памяти. Процесс напоминал монтаж видеозаписи, когда окружение и происходящее вроде как были идентичными, но постоянно менялся ракурс.
По сути, при передаче такой серии в среднесрочную память Эмир получал комбинацию из лучших моментов тренировок, что в теории позволит ему воспроизвести удары с наибольшей точностью. Парень назвал такие заготовки
[Носитель выполнил необходимые требования для повышения уровня (+1)]
[Желаете пройти стресс-тест, чтобы повысить уровень?]
— Желаю, - привычно ответил Эмир.
Прогресс по повышению уровней интеграции с системой замедлился. Теперь вместо комплексного стресс-теста, он проходил одиночные. Во время стресс-теста функционала «Передачи данных» из портативного ИИ в мозг носителя, Фантазм гонял тестовые данные через интерфейс. Если мозг принимал данные без побочных эффектов и справлялся с нагрузкой, то стресс-тест считался успешно пройденным.
Эмир отключился от Фантазма на короткий период, затем вновь вернулся к нему. Процессы тестирования передачи данных не требовали участия сознания, и проходили в фоновом режиме. Он будто прошёл обновления системы, и перезагрузился.
[Стресс-тест пройден]
[+1 уровень]
[Вы овладели функционалом Передача]
[Вы полностью овладели модулем Память на этапе Базис]
[Уровень синхронизации: +10]
[Уровень освоения системы: 0,00000000000000000000000259%]
— Отлично! – обрадовался Эмир и тотчас произнёс — Фантазм, приступить к передаче Навыков.
— Принято… приступаю к передаче
***
Учителя часто сталкиваются с бестолковыми учениками. Некоторым из них просто не хватает мотивации, и тогда учитель пытается найти способы воодушевить ученика к свершениям. От того, насколько опытен и мудр наставник, зависит и вероятность успеха. Но, самый печальный случай, когда ученик старается изо всех сил, но двигается вперёд лишь крохотными шажочками. Приходится затрачивать всё больше усилий, чтобы ученик не застаивался и развивался. Повторять пройденное десятки и сотни раз. Подводить к новым выводам множеством способов и различными окольными путями. В какой-то момент перед учителем встаёт нелёгкий выбор, а не бросить ли всё это?! Зачем тратить столько усилий, если от них так мало толку?!
У Берта была небольшая мотивация – ящик виски из запасов Храма. К тому же старик сочувствовал парню, тот был Странником, как и он. Непросто расставаться с привычной жизнью, чтобы стать кем-то совершенно другим. На своём веку старик обучил сотни новобранцев, и ему не раз встречались бездарности, особенно среди Странников. Акане и Дункан были приятными исключениями из множества, его гордостью.
Берт ясно видел, что Эмир обладает не меньшим потенциалом, чем у Акане, но тренировки парню давались с трудом. Он гонял новобранца как испуганную антилопу, но от этого было не так много пользы. Что поделать, не всем суждено стать офицерами.
В очередной раз, замахиваясь плетью над окровавленной спиной парнишки, Берт думал о том, чтобы сбавить обороты и не портить тому жизнь. Парнишка учёный, его наверняка пристроят где-нибудь в Исследовательском центре, если провалит обучение. Таким как он там самое место. Чистенько и уютненько, занимайся исследованиями на пользу Стражам.
К немалому изумлению Берта, после восьмой недели пребывания на базе Z парень вошёл в колею и начал заметно прогрессировать. Движения и координация парня серьёзно улучшились. Удары с мечом, кулаками и ногами с каждой неделей становились всё более отточенными и умелыми. Показатели неуклонно росли по всем дисциплинам. Не так быстро, как хотелось бы, но всё же. Парня будто подменили. Ему всё ещё недоставало физической мощи, но правильная техника, чёткое исполнение демонстрируемых им упражнений вселила в старика надежду. Ещё рано сдаваться. Странник вот-вот проявит себя.
«Чем чёрт не шутит авось и получится. Ящик виски жди нас!», - ликовал старик, довольно потирая руки.
Глава 18. Новобранцы
— Я сделал это! – в неудержимом восторге закричал Эмир.
Наконец-то он отсёк мечом голову манекена из ультрарезины, но пока оставил попытки рассечь всё тело. Его сильнейший удар ногой опрокидывал манекен. Парень радовался как ребёнок, когда это случилось в первый раз. Все приходило к нему с тяжким трудом и неимоверным усилием.
Это был плод кропотливой работы, тщательно изучая материалы на планшете, формируя и улучшая навыки. Он подмечал определённые закономерности, конспектировал ключевые моменты, записывал наблюдения, и потихоньку практиковал то, что находил для себя полезным. Как, например, технику удара с разворота коротким мечом, благодаря чему, он снёс голову манекену.
Во владении оружием и боевых искусствах оказалось множество нюансов и секретов, на которые он и не подумал бы обратить внимание. Правильная стойка, угол удара, замах, скорость выброса, правильный хват и перенос центра тяжести тела. Благодаря Фантазму, он скачками совершенствовался после каждой медитации. Даже Берт отметил странности прогресса новобранца, и задумчиво подёргивал бородой. Хотя у старика не было и шанса разгадать, в чём секрет парнишки.
Берт постепенно надбавлял ему утяжелителей, теперь их совокупная масса три раза превосходила первоначальный их вес. Целых шестьдесят килограммов дополнительного веса. Или почти семьдесят пять процентов от всей его массы тела. Утяжелители были изготовлены из особого материала, который был гибким и небольшого размера, но при этом имел внушительный вес. Они не стесняли передвижение носителя, но значительно затрудняли выполнение упражнений, так как утягивали руки и ноги вниз.
Помимо веса старик увеличил физические нагрузки, дистанции, количество подходов. Добавились новые упражнения, усложнялись старые. Теперь Эмиру нужно было поразить подряд троих манекенов в движении. При беге на кроссподготовке наставник расставлял груз на всей дистанции, которые ему нужно было цеплять и волочить за собой. И непременно, масса груза постоянно увеличивалась. На силовой тренировке парень поднимал штангу: становая тяга, приседания, жим лёжа, подъем на бицепс. Выполнял упражнения на шею с подвешенным утяжелителем.
На тренировках по обновлённой программе Эмиру казалось, что первые дни тренировок были легкой прогулкой по сравнению с тем, что ему приходится переживать сейчас. Берт видя, как парнишка сбавляет темп, принимался за старое и вновь начинал подгонять его пинками под зад, но куда сильнее, чем раньше. Старик знал, теперь-то парень выдержит его удары в треть силы.
Эмир не переставал вести записи показателей в электронную таблицу. Создавать графики прогресса, стресса, восстановления. Фиксировать моменты, которые требуют дополнительного внимания с его стороны, и исправления ошибок. Нарабатывать свои комбинации навыков из изученного им материала, тестировать новые вариации.
От Акане по-прежнему не было вестей. Она будто исчезла из его жизни, промелькнув лишь на короткое время. Эмир расспрашивал Берта о ней и других Странниках в Стражах, но старик отвечал всегда скупо и немногословно. По словам наставника, Акане отличалась невероятными инстинктами, благодаря чему сумела превзойти всех на своём потоке. Кем Акане была до прихода в Стражи, и есть ли у неё семья, Берт так и не рассказал. Зато поведал историю о том, что половина Странников в Цитадели завербованы ею. В том числе и сержант Дункан.