Дарья Шулико – Замороженные истории (страница 3)
Шёл однажды в конце декабря из школы Сёма-озорник. Троек в конце четверти нахватал, зол был ну на весь мир. Шёл, льдинки красивые ногой топтал, веточки у деревьев, которые в инее были, обламывал. Хотел он и снеговика сломать. Но подумал: «Эх, свой-то труд жалко – вон сколько с ребятами его в тот день лепили. Пускай стоит. До весны».
И тут на глаза ему лунки рыбачьи попались. Сунул он носок ботинка в одну – тоненький ледок и сломался, сунул в другую – тоже – свежие лунки-то были, толком и замерзнуть не успели. А вот третья не поддалась – крепкий ледок, как стекло толстое. Стал Сёма его расколачивать острой железякой, которую тут кто-то рядом позабыл из рыбаков.
Так все лунки вокруг и расколотил – вся злость из него и вышла. Как и не бывало её. Да и лунок, как не бывало – полынья прямо у снеговика под ногами зияет. Сёма сторонкой, сторонкой, и по тропинке в горку, с горки на пригорок, а там на другую тропинку – вон уже и крыша дома виднеется. Припустил он бежать – только портфель по спине похлопывает – словно подгоняет: «Домой, домой, пора домой».
Получилась у Снеговика под ногами большая лунка. Целое лунище. Любопытно ему стало, что же это там такое тёмное плещется, всколыхивается. Воды-то он ещё в своей жизни в таком количестве не видел. Наклонился – не видно ничего. Наклонился посильнее, пошатнулся и – бултых – прямо в эту самую воду! Так весь и провалился. И ровнехонько на дно встал. Как будто и не падал вовсе.
А вокруг всё зелёное-зелёное колышется, шевелится, двигается плавно. Не знал Снеговик, что это водоросли. А тут подплыл к нему окунёк – колючий, полосатенький, маленький, да смелый.
– Кто ты такой? Откуда взялся? – спрашивает. – Не было тебя тут раньше. Не стояло тебя тут!
– Я Снеговик. Вон оттуда, – показал он рукой-веточкой наверх, – к вам спустился. А ты кто такой? Я тебя ни разу не видел.
– Я Малек-окунёк. Да где ж ты б меня увидел. Ты вон где, – махнул плавничком вверх, – а я вон где, – показал он на свои водные просторы.
– А почему у вас всё такое зелёное? Наверху у нас всё белым-бело.
– Эх ты, вроде и белый, а темнота! – протянула смелая рыбешка. – Не знаешь что ли, что это водоросли?
– Что? – переспросил снеговик.
– Во – до – рос – ли! Трава наша. У нас тут под водой всегда всё зеленое – круглый год как летом.
– Что такое лето, я не знаю. Знаю только то, что у нас зима. Ребята так говорили, радовались. А ещё радовались, что скоро праздник будет. Новый год называется. И сейчас во всех домах и на улицах ёлки ставят – вот такие, – взмахнул снеговик своими еловыми руками, – наряжают их, поют весёлые песенки, водят хороводы.
На этих словах Малек-окунёк встрепенулся, обрадовался. А тут и другие рыбки выплыли – кто из-за водорослей, кто из-за камушков – прятались они там до поры до времени. А тут загалдели все вместе:
– Новый год? Хоровод? Что такое Новый год? Что такое хоровод?
– Хоровод? – переспросил снеговик. – Это когда ребята за руки берутся да вокруг ёлочки пританцовывают, приплясывают, кружатся.
Как услышали об этом рыбёшки, так ещё сильнее загалдели:
– Мы тоже хотим Новый год! Мы тоже хотим хоровод!
И только одна из них пискнула, да так громко, что все замолкли:
– А ёлочки-то у нас тут нет! А без неё какой Новый год? Какой хоровод?
– Как нет, – удивился Малёк-окунёк, – а руки у снеговика? Мы их сейчас нарядим, и тогда у нас не одна даже, а целых две ёлочки и получится! – сорвал он тут пучок водорослей, набросил их снеговику на руки, улиток сонных с десяток со дна поднял, тоже посадил туда же – всё равно они спят и из ракушек своих не выглядывают, а так хоть какая-то польза!
Тут рыбки замельтешили – кто песок переливчатый достал, кто камушек красивый, кто ракушки маленькие принёс – из снеговика и из его рук настоящая ёлочка вышла – такая же сверкающая и нарядная, что и у ребят. Ничуть не хуже!
И так получилось, что вокруг снеговика все рыбки-то и пособрались. Взялись они за плавнички, а они у них тоненькие, почти прозрачные, да такие красивые! А движутся – словно листочки на ветру колышатся – засмотришься!
Вот взялись они за плавники и поплыли вокруг ёлочки своей – ну прямо как ребята на празднике. А какой праздник без песни!
– В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла, – начал петь Снеговик, – зимой и летом стройная зелёная была.
И рыбки тут же эту песенку подхватили, да на свой манер перепели:
– В реке родились водоросли,
В реке они росли,
Зимой и летом красивые, зелёные… – и замолчали. Дальше-то никак не перепевается! Нет рифмы, и всё тут. Но малёк-окунёк всех выручил и пропел вот как:
– Зимой и летом красивые зелёные былИ!
Засмеялись рыбки от радости, заплескались! Вот и у них праздник, вот и у них Новый год! Хорошо-то как! И Снеговик довольный – и мир подводный посмотрел, и себя показал, и праздник рыбешкам устроил. Красота!
Андрей Белоножкин
Лыжник
После новогодних каникул учиться очень тяжело. Уроки и так не в радость, а здесь тем более. В тот день учитель решил ещё и классный час провести.
– Через неделю важные соревнования, – объявил он. – Лыжная эстафета. Нужно два человека.
– Я готов, – сказал Саша и поднял руку.
– Как раз в тебе я не сомневался. Ты школу никогда не подводил.
– А кто со мной?
– Вот сейчас и узнаем, – сказал учитель.
– Может, Вову? – предложил я.
– Не. Я на лыжах не умею.
Ребята засмеялись. Наш одноклассник увлекался шахматами и с активным спортом не очень дружил.
– Неужели, все слабаки?! – возмущался Саша.
Пока ребята обсуждали, кто мог бы стать лыжником, учитель подошёл ко мне и спросил:
– А ты не хочешь?
– Давай, Юра, давай! – закричали ребята.
Я немного засмущался:
– Не знаю. Я на лыжах только в детстве катался.
– Не бойся, – сказал Саша. – У нас целая неделя на подготовку.
Я согласился.
– Молодец, – обрадовался учитель. – Я в тебе не ошибся.
Ребята снова закричали:
– Давай, Юра, давай!
В нашу команду, кроме меня и Саши, входили два мальчика из параллельного класса. Я с ними позже познакомился. Оказалось, они, как и Саша, были спортсменами. В этой компании лыжников я выглядел белой вороной. Но все меня подбадривали.
– Общая дистанция – 12 км. – сказал Саша.
– А что так много?
– Так нас четверо. Каждому по 3 км. Это ерунда. Лыжи тебя сами понесут.
– Ну ладно, – сказал я. – А как будем бежать?
– Вокруг леса.
– Я о другом. В каком порядке?
– На первом и четвёртом этапе – братья Карамазовы.
– Кто это?
– Ребята из параллельного класса.
– А почему «братья Карамазовы»?
– Потому что они братья, и фамилия у них Карамазовы, – объяснил Саша.
– Где-то я про них слышал.