Азамат Киреев – Сборник тестов по грамотности чтения для подготовки к вступительным экзаменам в НИШ и БИЛ (для учеников 5-6 классов) (страница 4)
B) Потому что был слишком холодный день
C) Потому что никогда раньше не катался
D) Потому что ему не нравились горы
32. Что случилось в первый день?
A) Герой сразу научился кататься
B) Герой боялся выходить на склон
C) Герой сильно заболел
D) Герой часто падал и хотел бросить
33. Что помогло герою не сдаться?
A) Поддержка инструктора
B) Хорошая погода
C) Новая экипировка
D) Специальные уроки по телевизору
34. Какое чувство испытывал герой, когда научился кататься?
A) Усталость и раздражение
B) Радость и восторг
C) Зависть к другим
D) Беспокойство из-за падений
35. Какова основная мысль текста?
A) Отдых в горах опасен
B) Спорт требует много денег
C) Не стоит пробовать новое, если боишься
D) Преодолевая страх и трудности, можно многому научиться
Прочитайте текст и ответьте на вопросы 36–40.
В нашем дворе есть маленькая библиотека, сделанная в виде домика на ножках. Это проект, в котором любой человек может взять книгу или оставить свою. Мы с сестрой узнали о ней случайно – гуляли и заметили, как кто-то положил книгу внутрь.
Сначала я подумал, что это просто коробка для хранения. Но подойдя ближе, увидел, что там аккуратно стоят книги: сказки, рассказы, журналы. Мы с сестрой выбрали одну книгу про приключения и взяли её домой читать.
Через пару дней мы вернули книгу и положили свою – сборник сказок, который у нас был в двух экземплярах. Нам стало интересно, кто ещё пользуется этой библиотекой. Оказалось, что к ней часто подходят дети и даже взрослые.
Теперь мы стараемся заглядывать туда каждую неделю. Я даже начал писать короткие заметки на листочках и оставлять их между страницами, чтобы делиться впечатлениями о прочитанном. Мне кажется, что эта библиотека объединила наш двор.
Вопросы:
36. Что необычного было в библиотеке, о которой рассказывает автор?
A) Она находилась в школьной столовой
B) Она была в виде домика на ножках
C) Она продавала книги
D) Там работал библиотекарь
37. Что сделал автор, когда впервые увидел библиотеку?
A) Прошёл мимо
B) Сразу положил туда свою книгу
C) Взял книгу и начал читать
D) Сообщил родителям
38. Как автор решил участвовать в этом проекте?
A) Он стал дежурить у библиотеки
B) Он написал статью о ней
C) Он начал оставлять свои книги
D) Он закрыл библиотеку на ремонт
39. Что автор начал делать помимо обмена книгами?
A) Писать заметки и оставлять их в книгах
B) Собирать подписи за новую библиотеку
C) Покупать книги для соседей
D) Снимать видеообзоры
40. Какую основную мысль можно выделить из текста?
A) Библиотеки должны быть только в школах
B) Чтение – это только для взрослых
C) Книги нужно беречь и никому не давать
D) Даже маленькая идея может объединить людей
Прочитайте текст и ответьте на вопросы 41–45.
Несколько лет назад моя двоюродная сестра Лена начала заниматься лепкой из глины. Сначала это было просто хобби – она делала маленькие фигурки животных и дарила их друзьям. Но со временем у неё это стало получаться всё лучше и лучше.
Она начала выкладывать фотографии своих работ в интернет. Людям понравились её идеи: маленькие котята с большими глазами, забавные совы, кружки с цветами. Ей начали писать, заказывать фигурки и даже приглашать на ярмарки.
Лена не училась в художественной школе, всё изучала сама: смотрела видеоуроки, читала статьи, много тренировалась. Иногда у неё не получалось, глина трескалась или обжиг шёл не так. Но она не бросала начатое, потому что лепка приносила ей радость.
Сейчас у неё есть маленькая мастерская дома, и она мечтает в будущем открыть студию, где будет учить детей и взрослых лепить из глины. Глядя на Лену, я понял, что увлечение может перерасти в настоящее дело, если заниматься им с любовью и упорством.
Вопросы:
41. С чего началось увлечение Лены?
A) С участия в выставке
B) С заказа на фигурки
C) С лепки для друзей
D) С художественной школы