18+
реклама
18+
Бургер менюБургер меню

Ашимов И.А. – Феномен научного открытия (страница 10)

18

В трудных судьбах наших «ученых-открывателей» есть моменты над которыми научному сословию стоит задуматься. Кто они по жизни, судьбе, работе? Прежде всего, это эффективный исследователь с задатками таланта, много лет непрерывного и напряженного накопления знаний, аналитические навыки и опыт работы с огромным массивом информации, вначале получение возможности забить свой угол в лаборатории, затем свою научную нишу с правом работать над своей темой. У него очевидная способность к глубокому и всестороннему осмыслению полученных знаний, закрепление их в памяти. На наш взгляд, именно в таких условиях «накачки» научный мир получит очередного «ученого-открывателя». В мире талантливых ученых много, однако, многие из них, как говорил В.Ключевский, «оказываются между своими притязаниями и способностями, казаться слишком великими для малых дел и оказаться слишком малым для великих».

Анализ показывает, что в любом научном коллективе есть и будут те, которые способны воспринимать, улавливать определенные общественные потребности, реализовать их, отличающийся смелостью и упорством в достижении цели, имеющие сильную мотивацию, глубину, широту знания. Среди таких ученых есть и те, кто умеют находить в обычном явлении необычные качества, находит нестандартный подход к решению проблем, богатое воображение и сильную интуицию. Но есть и обратная картина. В каждом научном коллективе или школе были, есть и будут вышеописанные типы ученых, которые, однако не проявляя энергию и настойчивости так и остались на задворках своей науки.

Большинство отечественных «ученых-открывателей» в науке в той или иной мере универсальны, а в своей области являются признанными специалистами экспертного уровня. Именно такие ученые получали и будут получать сущностные результаты, независимо от того, являются ли они однолюбами определенного научного направления, которые тянут лишь свою науку или же являются удачливыми «пришельцами» из другой области науки. Кстати, такими «пришельцами» были академик Чалов П.И. – физик-ядерщик, пришедший из математической школы, академики Ашимов И.А. и Сагымбаев М.А. – философы, пришедшие из медицины, академик Бакиров А.Б. – философ, пришедший из геологии. Мы еще до свершения научного открытия в области философии уже имели свои соответствующие научные достижения и признания в области медицинской науки. Однако, на одном из этапов деятельности мы осознали всю глубину ситуации в современной медицине: проблемное ее поле оказалось предельно деформированным и напряженным и эту «проблемную сверхситуацию» можно было разрешить «через философию», «через гуманитарий», «через технику». Это было началом, а позже диалектическое расширение исследовательского поля привело нас к необходимости изучить закономерность формирования у людей новой научно-мировоззренческой культуры в условиях диктата следующих трендов: 1) Сдвиг в сторону постнеклассики (проблематизация, синкретизация, телеономизация); 2) Наступление экстропии (трансформация социума, цифровизация, кибернетизация, биотехнологизация); 3) Сближение естественнонаучной и гуманитарной культур (синергетизация, философизация, математизация).

Нам достаточно хорошо знакома основные черты характера наших «ученых-открывателей». Среди них есть люди разного склада ума, характера, поведения. Есть среди них и тихие, скромные, чрезмерно осторожные, однако дерзнувшие однажды высказать смелые идеи и гипотезы. Есть среди ученых и смелые, страстные в своем творческом увлечении, считающие, что, возможно, разум как бы сам по себе творит и в самом себе. Но все ученые из категории открывателей так или иначе умеют интуитивно почувствовать и представить целостность, охватив гармонию математических цифр и формул.

Обращаем внимание на гармонию формулы «Закона неразрывной двойственности систем» Бакирова А.Б.: С ⊆ Н∙Σ∙Φ. Элементы системы Н = m + E. Структура -Σ = I + S. Форма бытия – Φ = V ∙ t. С⊆H×Σ×Φ=(m + E)×(I+S)×(V×t). С⊆ [(m + E) ×V] × [(I + S)×t] (m + E)×V = М.  (I + S)×t = N. С⊆ [(m + E)×V] × [(I + S)×t] = M×N. Формула систем (С), из состава (Н), структуры (Σ) и формы бытия (Ф), выраженных физическими величинами, показывает наличие в них двух субстанций: материальной вещественно-энергетической в оболочке пространства (М) и нематериальной энтропийно-информационной в оболочке времени (N). Они находятся между собой в отношении конъюнкции (математика + философия), т.е. между ними имеется необходимая постоянная неразрывная связь, характерная для закона природы.

В обосновании своей теории «Ноократия» автор с завидной логикой затрагивает вопросы Разума, уверенно считая, что это разновидность информации. В свою очередь информация – это логическая система, основанная на 0 и 1. Между тем, мир сейчас озабочен поиском другой всеобщей системы, основанной не на 0 и 1. Тем не менее, научное открытие соответствует нынешней парадигме науки, а потому не вызывает сомнений ни в своей новизне, ни в достоверности его положений, ни в его практической полезности. Что будет с математическими выкладками в следующей научной парадигме пока еще является предметом научной фантастики.

Особый стиль изложения на принципах «контекста обоснования» и «контекста открытия» у нас (Ашимов И.А., Сагымбаев М.А., 2018). С одной стороны, мы старались придерживаться четкой логики построения текста по стилю, принятому в естественных науках, а с другой стороны придерживаться триадного принципа и моделирования, что принято в социальных и математических науках. А ведь нашем случае речь идет о далеко не простой социально-гуманитарной тематике – научно-мировоззренческой культуре. Однако, как бы мы не старались придерживаться уроков Альберта Эйнштейна «все должно быть изложено так просто, как только возможно, но не проще», нам не всегда удавалось открытый нами закон описать доступно и просто.

Ну, а с другой стороны, как бы он ни был бы простым, заслуживает непростой своей теории. Помнится, Ричард Фейнман писал: «Если бы я мог разъяснить суть своего открытия каждому, оно бы не стоило Нобелевской премии». Иногда мы иронично признаемся в том, что «наша теория далеко не простая, она не ответить на все вопросы даже в кабинете следователя».

По данным П.И.Вальдена научное открытие не случайное озарение, а итог огромной, планомерной и многолетней работы, представляя собой некую кульминацию целого этапа жизни и исследований. Наш анализ показывает, что средний возраст 8 кыргызских авторов научных открытий составил 66±7,5 лет. Среди авторов лишь 2 автора подпадают под возраст <40 лет, тогда как остальные 6 авторов – >65±4,6 лет. По сводным данным авторы научного открытия в возрасте <40 лет составляют в мире всего 20,2%, тогда как авторы в возрасте >60 лет – 72,8%. Французскому философу Вальтеру принадлежит фраза: «Для глупца старость – бремя, для невежды – зима, а для человека науки – золотая жатва». Даже поверхностный анализ показывает, что все отечественные «ученые-открыватели», относящиеся к старшему поколению, тем не менее отличаются: упорством, настойчивостью, дотошностью, оригинальностью мышления, нестандартностью решений. У каждого из них, безусловно, выражена: интуиция, воля, смелость, целостность.

Безусловно, их отличает глубокие чувства математического, геомеханического, социально-гуманистического, методологического, философского «отслеживания» энтропийных или экстропийных процессов типа «От Хаоса к Порядку» → «От Порядка к Хаосу». В частности, именно математические чувства привели Борубаева А.А., Бакирова А.Б., Айтматова И.Т., Тажибаева К.Т. к созданию новых существенных комбинаций из уже известных математических сущностей, где синтез является результатом всей деятельности разума, когда возникает новая форма, в которой составляющие утрачивают свои свойства. …Цифры, расчеты, формулы, модели, эксперименты… Вот-так, вначале на кончике пера, а затем на мысленных и реальных экспериментах рождались их научные открытия.

В свое время И.Кант писал: «… В каждой естественной науке заключено столько истин, сколько в ней есть математики». Практически все научные открытие, сделанные отечественными учеными, включают в себя математическое выражение найденной научной истины. Математика, как, впрочем, и философия являются ничем иным, как усовершенствованием научного мышления ученых. В этом аспекте, обращаем внимание на гармонию формулы Борубаева А.А., Бакирова А.Б., Айтматова И.Т., Тажибаева К.Т. Они, безусловно, находятся между собой в отношении конъюнкции математической и философской когнитологии.

Примечательно то, что академик Бакиров А.Б. накануне своего 90-летия (!) подвел итоги своих целенаправленных результативных исследований и совершил научное открытие. Вот оно достоинство страстного «ученого-открывателя». Помнится, Резерфорд Э. писал: «Не возрастом, а творческим эффектом определяется достоинство исследователя». В этом аспекте, все без исключения авторы научных открытий проявляли особые способности и талант: высокий интеллект, тренированная память, обширные знания, увлеченность и талант «неотступных размышлений», развитая фантазия и интуиция, работоспособность.

Заметим, у наших «ученых-открывателей» существенна и роль бессознательного в творческом процессе. Среди них, несомненно, одаренными с детства были академик Борубаев А.А. и российский академик Чердынцев В.В. Кстати, в научном мире Чердынцев В.В. известен и как историк и искусствовед, им опубликованы сборники художественной прозы и стихов. А.А.Борубаев же выдающийся ученый-новатор, видный организатор науки, эффективный управленец в системе образования, успешный политик, общественный деятель, стрихотворец, любитель-музыкант в одном лице.