Артем Белов – Аттестация руководителей и кандидатов на должность руководителя общеобразовательных организаций в Московской области (страница 3)
а) заявления родителя (законного представителя);
б) решения педагогического совета общеобразовательной организации;
в) единоличного решения руководителя общеобразовательной организации;
г) приказа начальника управления образования муниципалитета;
20. От прохождения государственной итоговой аттестации по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады освобождаются:
а) обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников;
б) обучающиеся, являющиеся в любом учебном году победителями или призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников;
в) обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников;
г) обучающиеся, являющиеся в любом учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников;
21. Решение об отказе в зачете результатов пройденного обучения по освоенной ранее обучающимся общеобразовательной программе (ее части) принимается:
а) руководителем общеобразовательной организации в устной форме;
б) педагогическим работником в устной форме;
в) руководителем общеобразовательной организации в письменной форме или в форме электронного документа;
г) учредителем общеобразовательной организации;
22. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся:
а) зачисленный в общеобразовательной организацию, независимо от выполнения учебного плана;
б) не имеющий академической задолженности и полностью выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план;
в) имеющийся академическую задолженность, но допущенный к прохождению государственной итоговой аттестации по решению педагогического совета;
г) не имеющий академической задолженности, но отчисленный до прохождения государственной итоговой аттестации;
23. Среди форм государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования выделяют:
а) единый государственный экзамен;
б) государственный выпускной экзамен;
в) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования;
г) в форме, устанавливаемой муниципальными органами управления образования;
24. Экстерны допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования:
а) в любом случае;
б) на основании результатов промежуточной аттестации;
в) только на основании получения результата «зачет» за итоговое сочинение (изложение);
г) при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата «зачет» за итоговое сочинение (изложение);
25. Для участия в Едином государственном экзамене обучающиеся подают заявление с указанием выбранных учебных предметов до:
а) до первого марта;
б) до первого февраля;
в) до пятого марта;
г) до пятого февраля;
26. Итоговое сочинение (изложение), предшествующее государственной итоговой аттестации, проводится:
а) в первую среду декабря;
б) в третью среду декабря;
в) в первую среду февраля;
г) в третью среду февраля;
27. Для проведения итогового сочинения (изложения) образовательными организациями создаются:
а) консилиумы;
б) методические советы;
в) комиссии по подготовке итогового сочинения (изложения);
г) комиссии по проведению и проверке итогового сочинения (изложения);
28. Комплекты тем итогового сочинениям (изложения) предоставляются в общеобразовательные организации:
а) в день проведения итогового сочинения (изложения);
б) в день, предшествующий проведению итогового сочинения (изложения);
в) за неделю до проведения итогового сочинения (изложения);
г) за три дня до проведения итогового сочинения (изложения);
29. Проверка и оценивание ответов (в том числе в устных ответов) участников экзаменов на задания контрольно-измерительных материалов, предусматривающих развернутые ответы, осуществляются:
а) педагогическими работниками общеобразовательной организации по месту обучения;
б) предметными комиссиями по соответствующим учебным предметам;
в) государственной экзаменационной комиссией;
г) школьными методическими объединениями;
30. Условием выдачи аттестата о среднем общем образовании с отличием является:
а) получение на государственной итоговой аттестации не менее 60 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» и не менее 60 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов либо 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Математика» базового уровня для обучающихся, сдающих только учебные предметы «Русский язык», «Математика»;
б) получение на государственной итоговой аттестации не менее 70 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» и не менее 70 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов либо 4 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Математика» базового уровня для обучающихся, сдающих только учебные предметы «Русский язык», «Математика»;
в) получение на государственной итоговой аттестации не менее 50 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» и не менее 50 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов либо 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Математика» базового уровня для обучающихся, сдающих только учебные предметы «Русский язык», «Математика»;
г) получение на государственной итоговой аттестации не менее 80 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» и не менее 80 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов либо 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Математика» базового уровня для обучающихся, сдающих только учебные предметы «Русский язык», «Математика»;;
Модуль «Управление образовательной деятельностью
образовательной организацией»
Вторая часть.
Задание №1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Энского городского округа М. области объявило 01 июля 2025 года о порядке и условиях приема на обучение с 05 июля 2025 года по реализуемым основным образовательным программам среднего общего образования, предусматривающим углубленное изучение отдельных учебных предметов (предметных областей) социально-экономического, технологического и естественно-научного профилей. В сообщении, разосланном по родительским чатам и опубликованном на сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» сообщалось, что прием документов в 10-е классы школы ведется по профилям: предпринимательский, IT-класс и медицинский. Максимальная наполняемость классов с учетом особенностей реализации основных общеобразовательных программ – не более 30 человек в каждом профильном классе. Критериями отбора выступили средний балл аттестата об основном общем образовании, наличие грамот/дипломов победителя и/или призера олимпиад, конкурсов и иных интеллектуальных состязаний, проводимых органами местного самоуправления или органами исполнительной власти, а также успешное прохождение вступительного испытания в форме тестирования по соответствующему профилю.
В региональный орган управления образования М. области поступило обращение Л. и М., являющихся родителями К. о несогласии с действиями образовательной организации по порядку и условиям приема в образовательную организацию в 10-е классы. В обращении Л. и М. сообщили, что не согласны с тем, что прием в 10-й класс осуществляется по результатам отбора, в т.ч. предусматривающего написание тестирования. Кроме того, указали, что по результатам опроса родителей выпускников 9-х классов, который проводила образовательная организация, большинство родителей высказались за создание четырех 10-х классов: физико-математического, IT-класса, предпринимательского и медицинского, а школа открывает только три вместо четырех. В связи с поступлением обращения родителей региональный орган управления образованием М. области запросил у муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Энского городского округа М. области мотивированную позицию.