Антон Калабухов – Вот как всё устроено (страница 8)

В масштабе планет солнечной системы мы аналогичны бактериям – так же зависим от того что происходит с Землёй, а её состояние зависит от нашей деятельности. Это симбиоз. Как и у людей с полезными бактериями: они должны жить для того, чтобы мы жили, и наоборот.

Схожесть еще и в том, что в любых случаях есть программа, которую нужно выполнять. У микробов есть функции – ради чего они пришли в наш организм, что и как они должны делать, так и у нас есть программы, заложенные в геноме. Как сейчас говорят ученые, мы всё равно движемся по той же траектории, которая заложена в генах, и вероятно у нас есть внешняя функция, просто мы ее пока не понимаем.

Все устроено фрактально. Поэтому можно сказать, что и деревья с растениями могут чувствовать и общаться. Деревья передают химические соединения по корневые системы, чтобы помогать другим «нуждающимся» деревьям. Или например в ходе эксперимента было установлено, что материнские деревья создают своим саженцам, расположенным неподалеку, лучшие условия, чем другим.

Через корневую и грибную систему деревья могут предупреждать друг друга об опасности, делиться полезными микроэлементами и спасать других от вымирания.

Получается, что сознание есть не только у людей, но и, в своем роде, у растений и животных. У них есть инстинктивные эмоции, которые продиктованы программой, или же это осознанные действия, основанные на чувствах.

Как нельзя утверждать, что животные действуют только инстинктивно, также и нельзя утверждать, что человек осознан на 100%. Возможно, наши эмоции прописаны в генетическом коде, который формирует наше поведение по некому своду правил, а мы лишь слепо выполняем команды. Триггер – реакция определенного рода, и у всех людей они одинаковая, мы все запрограммированы одинаково: реагируем на опасность страхом, заботимся о близких, пытаемся улучшить свое положение в мире. У животных все так же.

Животные не чувствуют так, как мы, но живут по тому же принципу – чувствовать, чтобы жить и развиваться.

Вы когда-нибудь задавались вопросом, есть ли еще разумные существа во вселенной? Ответ на этот вопрос определенно положительный. У вселенной нет конца и края, и учитывая количество повторяемости процессов и принципов даже в пределах нашей планеты, можно с уверенностью сказать, что подобный принцип сознания есть ещё и в других местах и, скорее всего, очень во многих.

Вероятно, где-то есть планета, похожая на нашу, с примерно такими же существами. Может, у них жизнь устроена по-другому, но они вероятно созданы по тому же принципу, что и мы. Вполне вероятно, что других людей, сильно похожих на людей существ или наших животных больше нет нигде. Но это не касается принципа сознательности. Сам принцип может быть для нас непонятен, так как мы всё ещё не понимаем принципы мышления у животных или растений.

Этот мир создается примерно по одним лекалам. Существа, которые живут на других планетах, похожи на нас в каких-то основных вещах. Насколько похожи – неизвестно, но все подобно: мы не уникальны и не исключение среди животных. Все, что мы можем – это рассказывать, что-то придумывать и передавать, это самая большая наша супер сила.

У нас есть речь и способность мыслить, которая очень сильно подтолкнула нас вперед в эволюции. Если говорить о других животных у них тоже есть средства коммуникации, как у нас речь, просто эти средства не такие сложные и многозначные. Мы начали думать обширнее благодаря речи, передавать информацию точнее и оттенки эмоций.

Животные живут по более простым, понятным и честным принципам. Нет такого, что одна особь убивает другую только для того, чтобы запастись едой, которую не будет есть. Нет такого потребительского отношения к сородичам, как у нас. Тут уже возникает вопрос, а у кого же на самом деле сознание работает лучше. Мы не особенные даже на нашей планете, что говорить о вселенной. Да, более развитые с точки зрения широты и глубины мышления, просто из-за того, что передавали друг другу навыки и знания. Это позволяло быстрее развиваться и увеличивать разрыв с другими видами.

Гены

Система уравновешивает себя даже на уровне генома. Например есть ген, который при определенном количестве повторений ведёт к болезни. На большой выборке минимум 50% людей с этим геном умрут раньше срока и не смогут ничего с этим сделать.

При этом люди, у которых активируется этот ген, зачастую рожают больше детей, чем те, у кого все впорядке со здоровьем. Тем самым система уравновешивается, так как ген ведет и к смерти, и к увеличению потомства. Ген тем самым распространяет себя и регулирует воспроизводство новых организмов. С этой точки зрения его можно назвать осознанным.

Многие лингвисты, в том числе один из самых знаменитых из них, Стивен Пинкер, заявлял, что разные языки сформировались похожим образом. Есть целая область лингвистики – сравнительно-историческое языкознание, которая занимается изучением связей языков, происхождением слов и т.д.

Особенно похожи языки, состоящие в одной языковой семье. Например, немецкий и английский – германские языки. Они «ближе» друг к другу, чем, например, к французскому и итальянскому, так как оба произошли от прагерманского языка. Различие лишь в том, что английский в какой-то момент остановил свои изменения, «законсервировался». Именно поэтому, если вы знаете современный английский, то сможете без особого труда читать Шекспира в оригинале.

Чего не скажешь про немецкий язык. За десятки веков в немецком произошло много изменений в алфавите, поэтому прочитать и понять дневненемецкие писания без подготовки не получится.

Но даже несмотря на это эти языки похожи, особенно лексикой:

Языки по сути своей тоже фрактальны и они постоянно переплетаются друг с другом. Слова, которые нет необходимости употреблять, становятся архаизмами и остаются на страницах классической литературы, на смену им приходят неологизмы. Каждый год и каждый месяц язык впитывает в себя что-то новое и отбрасывает старое.

Поразительный случай: в Никарагуа 70-х и 80-х годах глухие дети изобрели свой язык жестов. Зачатки языка появились в бытовых условиях, когда дети общались дома с родителями, у каждого было что-то свое – это и стало основой. Условия для создания языка были естественными – появилась потребность общаться с глухими сверстниками и учителями-иностранцами. Хоть это и пиджин – упрощенный язык – у детей интуитивно получилось сделать его по сложности подобным современным. Основа для развития у нас заложена внутри, и этот принцип возникает на основании общих принципов в мире.

Также была попытка создания искусственного языка, на котором говорили бы все. Его создал врач и лингвист Лазарь Заменгоф и назвал эсперанто. Несмотря на то, что это самый успешный пример искусственно созданного языка, он не набрал большой популярности, так как он не сформировался естественным образом.

В геном человека встроены минисаттелиты – повторяющиеся фрагменты ДНК, которые как бы сигнализируют, что в определенную часть гена нужно что-то добавить и трансформировать ее. Геном постоянно развивается и изменяется, мы все знаем о случайных изменениях, «ошибках», которые позволяют животному миру эволюционировать. В какой-то момент происходит мутация, которая оказывается эффективнее остальных. Она начинает развиваться, заменяя менее эффективные модели. Эти мутации, по нашему мнению, случайность, но на самом деле есть ген, который указывает на эти изменения, на то, где они должны происходить. А значит, этот процесс чуть более сложный и прописанный заранее. Система развивается и тестирует сбои и ошибки по заранее продуманному плану. Все продумано заранее на основании принципов и базовых вещей во всей системе. Это и есть принцип фрактальности.

Все связано со всем

Связь может быть количественная – чем больше связей, тем больше успех. Это о том, что когда вы связаны с разнообразными частями нашего мира, то мозг думает вариациями, отсюда более гибкий ум и больше вероятность успеха. Добившись первых побед, к вам приходят другие. Так вы попадаете в петлю обратной связи. Конечно, если соблюдается общий принцип движения по синусоиде и колебаний.

Вы не сосредоточены на чем-то одном, а умеете обдумывать, рассматривать явления с разных сторон, принимать разные точки зрения. Когда мышление направлено на привлечение успеха, дальше эти связи распространяются на тех, с кем связаны успешные события – люди, знания и т.д. Все совмещается, похожее ищет похожее и начинает объединяться. Для развития нужно и что-то отрицательное, но соединяются все на похожести, на общем принципе, на той части фрактала.

Представьте, насколько всё связано со всем, если даже фазы луны влияют на животных, приливы, отливы, миграцию крабов и ментальное состояние людей. Приливы и отливы – это физическое явление, которое мы как-то ещё можем объяснить со стороны физики, если мы говорим о миграции крабов, то это тоже можно объяснить влиянием на природу.

Но кроме того, замечено, что в период полнолуния обостряются психические заболевания. В это время нередко люди отмечают проблемы со сном, и как следствие – раздражительность и агрессию.

Влияние есть, так как все мы образуем большую систему.