Анна Левинская – Без секретов. Как бережно и уверенно говорить с детьми о теле, отношениях и безопасности (страница 14)
Помните: мы учим детей, что интимные части тела должны быть прикрыты, и своим примером показываем, как это работает в жизни.
Говорят родители
Как появился малыш в животе?
«Папин сперматозоид встретился с маминой яйцеклеткой, и так зародилась новая жизнь в мамином животе».
Вполне возможно, что ребенка этот ответ удовлетворит, и вопросов пока больше не будет. Если же ребенок продолжает спрашивать, хочет уточнений, интересуется, как сперматозоид попал в мамин живот, можно рассказать:
«Взрослые люди, которые очень любят друг друга, много времени проводят вдвоем, им хорошо вместе – они целуются, крепко обнимаются, прижимаются, и сперматозоид попадает в специальное место в животе у женщины – в матку».
Через какое-то время ребенок начнет задаваться вопросом, а все-таки как именно сперматозоид попал в матку, и тут уж надо дать ответ:
«Взрослые люди, которые друг друга любят, уважают, ценят, заботятся друг о друге, много обнимаются, целуются, спят вместе, сильно прижимаются, и пенис мужчины попадает во влагалище женщины, сперматозоид встречается с яйцеклеткой, оплодотворяет ее, и зарождается новая жизнь, через девять месяцев родится малыш».
Как ввести правильные названия половых органов?
Если ребенок несколько лет жил с «писей», «краником», «розочкой», «пирожочком», а теперь вы решили ввести правильные названия:
– Сынок, ты идешь в ванную? Не забудь вымыть с мылом ноги, пенис, волосы.
– А что такое пенис?
– Так правильно называется твоя пися, ты уже большой, пора использовать верные названия.
Если ребенку до пяти лет и вы еще помогаете мыться – стоите рядышком и спрашиваете: «Ты коленки помыла? А животик, вульву, подмышки?» Дочка уточнит, что такое вульва, и вы ей объясните.
Введение правильных терминов в этом случае должно быть постепенным. Один раз назвали правильно и объяснили, второй раз. Не страшно, если вы сами несколько раз снова назовете пенис краником, сын сам напомнит вам верное слово.
Не надо специально акцентировать внимание на этих словах, говорить их шепотом, по секрету или нарочито весело. Не нужно запрещать их произносить ребенку. Важно сделать их абсолютно обычными, такими как «коленка», «голова», «рука».
Что такое секс?
Чтобы ответить ребенку на этот вопрос, расскажите сначала, как люди влюбляются, проводят вместе время, заботятся друг о друге, а потом уже переходите к теме секса.
Секс – это интимные отношения между взрослыми людьми, которые любят друг друга. Они раздеваются, обнимаются, целуются, сильно друг к другу прижимаются. Сексом могут заниматься только взрослые люди по взаимному согласию. Благодаря сексу рождаются дети.
Откуда берутся дети?
У всех живых существ есть потомство. У кошки рождаются котята, у коровы – телята. Дети рождаются у своих родителей. Клетки мужчины и женщины объединяются, и в животе у женщины начинает расти ребенок. Растет и развивается в специальном мешочке – матке. Через девять месяцев матка начнет сокращаться, и на свет появится малыш.
Родителям в помощь – книги, сайты, мультики
• Лариса Суркова и Мария Эриль, «Психология для ребят: новые истории Дуни и кота Киселя» (психотерапевтические сказки, есть глава про правило трусиков).
• Гвидо Ван Генехтен, «Что в твоем подгузнике? Я иду на горшок!».
• Алла Белова, «Все делают это».
• Гжегож Касдепке, «Ужас! Или История о том, откуда берутся дети».
• Гжегож Касдепке, «Только без поцелуйчиков! Или Истории о том, как справляться с эмоциями».
• Гжегож Касдепке, «Любит, не любит, или Истории о любви и ненависти».
• Гжегож Касдепке, «Футбол в детском саду, или Истории об уважении, храбрости и других ценностях».
• Юлия Ярмоленко, «Интимный ликбез с родителями и без».
• Кортни Адамо, «9 месяцев в ожидании брата или сестры».
• Мультфильмы, «Про Миру и Гошу».
• «Правило нижнего белья»[14].
• Школа Лиза Алерт: lizaalert.org/category/shkola-lizaalert/
• Российская детская клиническая больница ФГАОУ во РНИМУ им. Н. И. Пирогова Минздрава России[15]. Есть гинекологическое и урологические отделения. В эту больницу принимают со всей России. Если по направлению, помощь оказывается бесплатно.
3. От семи до девяти лет
Возрастные особенности
Семь-девять лет – это потрясающий возраст! Красавчик или красавица в школьной форме, первая линейка, первые школьные успехи, самостоятельные решения, новые знакомства, огромный социальный опыт.
И конечно, она – наша любименькая, долгожданная, миленькая школа. Да-да, кто-то пойдет чуть раньше, кто-то – чуть позже, но с шести с половиной до восьми каждый счастливчик переступит порог альма-матер (если вы, конечно, не принимаете решение о домашнем обучении). И вот тут-то и наступает время непрошеных открытий, навязанных взглядов и интересов. У ребенка начинается личная жизнь. Еще вчерашний дошкольник теперь уже сам принимает решения, заводит знакомства и выбирает друзей. Сам выстраивает отношения с учителями и отвечает за свои действия и поступки. Если в детском саду за плечами ребенка всегда стоят родители, то в школе даже у сильно жаждущих родителей такой возможности нет, что и хорошо.
Каждый ребенок около семи лет приобретает новую социальную роль – становится учеником. Меняется самосознание, и происходит переоценка ценностей. То, что имело значение раньше, теперь становится второстепенным.
Теперь ведущая деятельность ребенка – учеба, хотя он еще долгое время будет играть. В играх дети копируют поведение родителя своего пола, поэтому, перед тем как ругать ребенка за какие-то неприятные вам проявления, сто раз подумайте, где же он это видел и за кем повторяет.
Помимо мамы и папы, в этом возрасте появляются авторитетные взрослые. Это может быть учитель, руководитель секции или преподаватель кружка. Все чаще можно услышать от ребенка: «А Марь Иванна сказала…» – и родителям важно держать нейтралитет, даже если вы категорически не согласны со словами Марь Иванны. Если вы будете позволять себе негативно отзываться об учителе, преподавателе, тренере при ребенке, бессмысленно ожидать от него уважительного отношения к педагогу. А вот максимально деликатно сказать ребенку, что у вас другое отношение к вопросу, можно и нужно.
С физической точки зрения этот возраст характеризуется тем, что к семи годам начинается смена зубов. И ребенок счастливчик, если у него уже коренные, а если еще молочные, ему очень страшно, что другие дети сочтут его мелким. Поэтому многие дети, у которых смена зубов затянулась, начинают всячески ускорять этот процесс, расшатывая их изо всех сил. Думаю, вы уже неоднократно слышали, что сменившиеся зубы – один из признаков готовности ребенка к школе.
Ноги и руки растут быстрее тела, по росту мальчики выше девочек, нервная система формируется очень активно. Развивается координация мелких мышц, благодаря чему становится возможным письмо.
Дети этого возраста очень подвижны, сидение за партой необходимо сменять активной игрой. Да-да, я не понаслышке знаю, что в школе с этим сложно: детей много, пространства мало, а учитель, отвечающий за их жизнь и здоровье, один. Нужно стараться давать детям возможность хотя бы после уроков подвигаться во дворе. И здорово, если ребенок проявит интерес к какой-то спортивной секции. Не обрезайте крылья на корню, дайте попробовать, даже если считаете, что дочка толстенькая для художественной гимнастики или сын плоховато бегает для футбола. Если ребенок и не станет великим спортсменом, то, во-первых, он будет спускать свою энергию в нужное русло, во-вторых, любой спорт полезен для здоровья, ну а в-третьих, он приобретет бесценный опыт.
Еще ребятам необходима похвала, важно замечать любые успехи. Получилось нарисовать красивую галочку в тетради – здорово! Выступил в классе на празднике – вообще молодчина! Поддержка и доброе слово в любом возрасте очень нужны, но сейчас ваш ребенок многое делает впервые, поэтому помогайте ему проживать весь спектр эмоций, которые обрушиваются на него ежедневно.
Дети эмоциональны и довольно бурно проявляют свое отношение к происходящему. Часто сначала реагируют, а потом думают. Возбудимы и импульсивны.
Ребята открыты к просьбам, с удовольствием помогают родителям или учительнице. Рады относить талончики в столовую, ходить мыть тряпку для доски или поливать цветочки.
Хорошо понимают, что, когда и с кем можно себе позволить. Им становится понятно: то, что допустимо с мамой, не пройдет в школе. Но и в школе при взаимодействии с разными педагогами – разные модели поведения. У какого-то учителя весь класс будет сидеть и заниматься целый урок, а у другого – баловаться, шуметь и плохо успевать по предмету.
В этот возрастной период детей начинает беспокоить, насколько их внешность соответствует эталонам в их окружении. А еще и кумиры в гаджетах навязывают свое представление о красоте.
У детей появляется стеснение. Им уже не хочется раздеваться или переодеваться в присутствии других людей. Не всегда в школе есть возможность переодеваться девочкам отдельно от мальчиков на физкультуру, для некоторых девочек это становится проблемой. Тут топики и трусики шортиками в помощь.
Дети значительно меньше задают вопросов на взрослые темы, например о сексе. И это не потому, что им неинтересно, а потому, что уже есть какая-то информация и понимание, что это что-то неприличное. Стараются обсуждать с ровесниками в кулуарных беседах, шушукаются, хихикают.