Анна Лебедева – Таблица умножения в задачах: 120 заданий с ответами (страница 2)

Ответ.27.

Проверка.27 ÷ 9 = 3; 27 ÷ 3 = 9.

Частая ошибка.Считают 9 + 3 = 12, потому что не видят повторения тройки.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: Напарник говорит число рядов, ты добавляешь тройки до нужного количества. Проще: Возьми 5 рядов по 3. Сложнее: Если добавить ещё 2 ряда по 3, сколько станет?

Задание 8. Удвоение группы: 2 × 8 как две длинные группы

Подсказка.Счёт восьмёрками и удвоение. Разогрев: 2 группы по 6 — это 12.

Условие.В двух коробках лежит по 8 кубиков. Сколько кубиков лежит в обеих коробках?

Разбор.Удвой число 8 и запиши пример умножения. Две одинаковые коробки по 8 — это 8 + 8 = 16, значит 2 × 8 = 16.

Ответ.16.

Проверка.16 ÷ 2 = 8; 16 ÷ 8 = 2.

Частая ошибка.Записывают 8 − 2 или 8 + 2, потому что слово «две» воспринимают как добавление.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: Назови любое число до 10, а напарник быстро удваивает его. Проще: Возьми 2 коробки по 5. Сложнее: В каждой коробке теперь на 3 кубика больше: сколько всего?

Задание 9. Десять групп: 10 × 6 как десять одинаковых шагов

Подсказка.Счёт десятками и шестёрками. Разогрев: 10 групп по 4 — это 40.

Условие.В альбоме 10 страниц. На каждой странице по 6 наклеек. Сколько наклеек во всём альбоме?

Разбор.Десять одинаковых групп считать проще всего. Десять групп по 6 дают 6 десятков: 60.

Ответ.60.

Проверка.60 ÷ 10 = 6; 60 ÷ 6 = 10.

Частая ошибка.Пишут 16, складывая 10 и 6.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: 10 × 2, 10 × 5, 10 × 8, 10 × 6. Проще: Возьми 5 страниц по 6 наклеек. Сложнее: Если на каждой странице добавить ещё 1 наклейку, сколько будет всего?

Задание 10. Добавление группы: 4 × 6 как четыре шестёрки

Подсказка.Счёт шестёрками через 3 × 6 + 6. Разогрев: 3 группы по 6 — это 18.

Условие.В 4 коробках по 6 мячей. Сколько всего мячей?

Разбор.Сначала посчитай 3 коробки, затем добавь ещё одну. 3 × 6 = 18, ещё одна коробка по 6: 18 + 6 = 24.

Ответ.24.

Проверка.24 ÷ 4 = 6; 24 ÷ 6 = 4.

Частая ошибка.Останавливаются на 18, потому что посчитали только три коробки.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: Один говорит «три коробки», другой добавляет «ещё одна коробка». Проще: Возьми 2 коробки по 6. Сложнее: Сравни 4 коробки по 6 и 6 коробок по 4: что заметил?

Задание 11. Равные группы: 3 × 7 как три группы по семь

Подсказка.Счёт семёрками с опорой на 2 × 7. Разогрев: 2 группы по 7 — это 14.

Условие.В трёх пеналах лежит по 7 фломастеров. Сколько всего фломастеров?

Разбор.Сначала возьми две группы по 7 и добавь третью. 2 × 7 = 14, ещё 7 — это 21.

Ответ.21.

Проверка.21 ÷ 3 = 7; 21 ÷ 7 = 3.

Частая ошибка.Складывают 3 + 7 = 10 или забывают третью группу.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: Скажи: 7, 14, 21; затем объясни, что означает каждое число. Проще: Возьми 2 пенала по 7. Сложнее: Если в каждом пенале убрать по 2 фломастера, сколько останется всего?

Задание 12. Пятёрки: 6 × 5 как шесть пятёрок

Подсказка.Счёт пятёрками и половина от десятков. Разогрев: 10 × 5 = 50, 5 × 5 = 25.

Условие.На 6 столах лежит по 5 тетрадей. Сколько тетрадей лежит на столах?

Разбор.Посчитай пятёрками или представь 6 половинок десятка. Пятёрками получается так: 5, 10, 15, 20, 25, 30.

Ответ.30.

Проверка.30 ÷ 6 = 5; 30 ÷ 5 = 6.

Частая ошибка.После 20 прыгают сразу к 35, теряя одну пятёрку.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: Хлопки пятёрками: каждый хлопок — ещё один стол. Проще: Возьми 4 стола по 5. Сложнее: Если на каждый стол положить ещё 5 тетрадей, во сколько раз увеличится количество?

Задание 13. Двойки: 8 × 2 как восемь двойных наборов

Подсказка.Счёт двойками до 16. Разогрев: 7 × 2 = 14.

Условие.У 8 учеников по 2 учебника. Сколько учебников у учеников вместе?

Разбор.Иди двойками и запиши произведение. Восемь групп по 2 идут так: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.

Ответ.16.

Проверка.16 ÷ 8 = 2; 16 ÷ 2 = 8.

Частая ошибка.Считают учеников, а не учебники, и пишут 8.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: Назови все чётные числа от 2 до 16. Проще: Возьми 5 учеников по 2 учебника. Сложнее: У трёх учеников добавился ещё один учебник: сколько теперь всего?

Задание 14. Почти десять групп: 9 × 4 как девять четвёрок

Подсказка.Счёт четвёрками через 10 × 4 − 4. Разогрев: 10 × 4 = 40.

Условие.В 9 одинаковых наборах по 4 маркера. Сколько маркеров в наборах вместе?

Разбор.Возьми близкий пример 10 × 4 и убери один набор. 10 наборов по 4 дали бы 40. У нас на один набор меньше: 40 − 4 = 36.

Ответ.36.

Проверка.36 ÷ 9 = 4; 36 ÷ 4 = 9.

Частая ошибка.Забывают вычесть целый набор из 4, а не число 1.

Попробуйте ещё.Быстрый вариант: 10 × 4, затем без одной четвёрки. Проще: Возьми 5 наборов по 4. Сложнее: Если добавить ещё 1 набор, какой пример получится?

Задание 15. Равные группы: 7 × 5 как семь пятёрок

Подсказка.Счёт пятёрками и связь с временем. Разогрев: 6 × 5 = 30.

Условие.В 7 одинаковых конвертах лежит по 5 открыток. Сколько всего открыток?

Разбор.Посчитай пятёрками и проверь делением. Семь пятёрок: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35.

Ответ.35.