Анна Фильцова – Сказки о земле Нижегородской. Это моя земля #киберпутеводитель (страница 3)

Пока все на работе да учебе, она присматривала за младшей сестренкой Оленькой и совсем маленьким братишкой Сашенькой. Гуляли втроем да играли. Правда Марусе на следующий год тоже нужно было на учебу идти. Ведь ей уже исполнилось 9 лет. Она этого очень ждала.

Старшие сестры учили ее читать и считать. Буквы Маруся запомнила быстро, а потом и слоги складывала. Пока нет никого в доме, посадит она рядом с собой младшеньких и начнет им книжку читать. Училась она и буковки обводить. Отец на листы бумаги да чернила с перьями денег не жалел. Сам он и мать были безграмотными. Оба были из бывших крепостных семей. Из разных селений в Нижний Новгород подались. Там и встретились. Создали семью.

– Дети! Вы не господа, и я не могу оставить вам наследство. Поэтому, чтобы вам в дальнейшем неплохо жить, необходимо учиться, хорошо учиться. Это единственный способ выйти в люди, – напутствовал отец. – Мы вот с матерью и имя-то свое написать не можем. Крестики ставим, когда жалованье за свой труд получаем. А у вас будущее впереди. На что научите, тем и станете.

Отец с грустью вздохнул, сел за стол и попросил одну из старших дочерей почитать газету, которую утром подарил ему один из офицеров-воспитателей. Он внимательно вслушивался в каждое слово, обдумывал его, а потом ушел спать.

Бывали и другие вечера, которые очень любила Маруся и младшие дети. Отец, хоть и не умел читать, но очень интересно рассказывал народные сказки. Маруся с Оленькой с восторгом слушали их и просили рассказывать еще и еще.

Отец и мать Маруси были религиозными людьми. Регулярно ходили в Михайло-Архангельский собор и брали на службу своих детей. Собор находился рядом с кадетским корпусом. Это был один из древнейших храмов России, он был построен вместе с городом. Маруся чувствовала внутри него всю мощь Небесной силы. Стоит она перед иконой Архангела Михаила и восхищается ею. А заодно и попросит, не для себя, а для всех: «Пусть во всем мире будет добро и уважение!»

По выходным мама брала Марусю и старших дочек на Мытный рынок. На рубль они покупали на базаре большую корзину продуктов: и мясо, и кур, и масло, и яйца, фрукты, хлеб и многое другое. Корзина была тяжелая, поэтому девочки несли ее по очереди, держа ручку с обеих сторон. Этих продуктов хватало семье на целую неделю.

Маруся любила играть с козочками, которые были в их хозяйстве. Летом отец брал дочь гонять коз в стадо. Но это было очень редко, потому что идти далеко. Шли долго от самого кремля по улице Варварская, сворачивали на Ковалихинскую до самого ее конца. Здесь заканчивался город и начиналось пастбище.

Недалеко от пастбища продавали сено. Там его и закупал Степан Ильич. Разбудит Марусю с утра и спрашивает: «Хочешь вдохнуть душистого сена?» У девочки сон как рукой снимало. Садились они в повозку с лошадью и ехали до самой площади. Потом ее Сенной назвали, потому что сено продавали. А обратно зароется Маруся в сене, дышит его ароматами и чувствует себя счастливой.

Вот и август подходит к концу. Скоро Маруся учиться пойдет. Нельзя опозорить отца. Ведь наказ давал. Одна беда. Сестры ходят в частную женскую гимназию. А Маруся сначала должна отучиться в 1-м Александровском городском начальном училище. Страшно, но и ужасно интересно. Ее подготовили сестры к обучению очень хорошо. Лизонька и Катенька были прилежными ученицами. Каждый год похвальные листы получали.

Наступил долгожданный день.

– Маруся, просыпайся, – будили ее старшие сестры. – Пора вставать. Сегодня первый день твоей учебы. Если рано не выйдем, опоздаем.

– Доброе утро, сестренки, – улыбнулась Маруся. – Сейчас, я быстро.

Девочка умылась и надела приготовленное для нее платье. Взяла все необходимые принадлежности и вышла из дома вместе с Лизонькой и Катенькой.

– Девочки, а нам долго идти? – спросила Маруся.

– Сейчас увидишь. Запоминай дорогу, а то вдруг одной придется идти, – ответила самая старшая сестра Лизонька.

Особенным путь до гимназии и училища был для детей дворника Швецова. Дело в том, что стены кремля состояли из нескольких башен, через которые можно было проходить в город. Дети преподавателей и дворян шли напрямую через Кладовую башню и сразу выходили к гимназии. Здесь не пускали тех, кто не принадлежал к этим сословиям. И девочкам приходилось идти в окружную. Выходя из дома, они сзади обходили кадетский корпус, затем шли между домами, проходили мимо Михайло-Архангельского собора, а затем направлялись к Дмитриевской башне, через которую выходили на Благовещенскую площадь, минуя Благовещенский собор. И только потом они шли напрямую к месту обучения. Порядки в кремле соблюдались всегда, и никто не смел их нарушить. Ни отец, ни девочки не огорчались долгому пути, ведь дети получали знания, которых так не хватало Степану Ильичу в свое время.

Учиться Марусе нравилось. Она была прилежной ученицей, впитывала каждое слово за преподавателями. Да и ее часто хвалили. Отец гордился своими дочерьми.

Однажды, когда уже была зима, заболела Лизонька и не смогла пойти в гимназию. Катенька убежала раньше. Пришлось Марусе идти до училища одной. А на улице метель. Ничего не видно. Снег в глаза бьет. Допетляла она до домов, а дальше не разберет, в какую сторону поворачивать. Стоит, замерзает. На ее удачу рядом проходил молодой кадет.

– Чего здесь стоишь? Замерзнешь, – сказал он, не поздоровавшись.

– Здравствуйте, – тихо прошептала Маруся. – Я заблудилась. Не подскажете, где Дмитриевская башня?

– Конечно, подскажу, – молодой кадет смекнул, кто перед ним находится, и решил пошутить, – иди вон в ту сторону, – показал он рукой в совершенно противоположном направлении.

– Ой, спасибо вам большое, – поблагодарила Маруся, – а то я на учебу опаздываю. Первый раз одна иду. Так всегда с сестрами ходила.

– Ступай себе, – развернулся кадет и пошел к корпусу.

Маруся, преодолевая метель, шла мелкими шажками. Но через какое-то время она опять встала. «Путь к Дмитриевской башне был всегда по ровной дороге, – подумала девочка, – а я похоже вниз спускаюсь». Она опять остановилась.

В это время кадет пришел в корпус, поднялся в свою комнату, где начал собираться к занятиям. Ему осталось обучаться последний год.

– Серега, здорово! – в комнату вошел его друг Петр Нестеров. – Я приехал родителей повидать да к тебе забежал.

– Петька, вот это встреча! Как там Михайловское артиллерийское училище? В следующем году к тебе поеду, – обрадовался кадет Кирсанов. – Так ты теперь подпоручик? Поздравляю!

– Спасибо, друг! А как у тебя дела?

– Все отлично. К экзаменам готовлюсь. Представляешь, возвращаюсь я сейчас в корпус и вижу, идет одна девчонка, бедно так одетая. С учебниками. Дорогу до Дмитриевской меня спросила, тоже учиться желает. Ну я и пошутил с ней, отправил в другом направлении.

– Так на улице же метель. Там ничего не видно. Ее надо вернуть, а то вдруг с горы свалится. Где твоя честь будущего офицера? – Петр выбежал из комнаты.

– Постой, Петь. Я же пошутил.

Подпоручик Нестеров побежал в направлении Северной башни. Он не знал, почему решил помочь незнакомой девочке. Но внутреннее чутье говорило ему, что это очень важно. Он понимал, что в такую погоду дороги не видно, а склон дороги был очень крутой. Обходя дома, он вышел на спуск к башне. Немного пройдя, Петр пошел вниз и споткнулся. Это был камень, который засыпало снегом. Неподалеку он обнаружил сидящую на снегу девочку, которая плакала.

– Что случилось? – спросил Петр.

– Я ногу подвернула, – проговорила девочка, – очень больно.

– Не плачь, я тебе помогу. А то вон уже какие сосульки на глазах висят, – пытался подбодрить Петр. – Как тебя зовут?

– Маруся.

– А где ты, Маруся, живешь?

– В рабочем доме, около кадетского корпуса.

– Давай я помогу тебе встать, и мы пойдем до твоего дома.

– Я не могу. Я учиться должна. Я ведь в училище шла и заблудилась. У меня старшая сестра заболела, дома осталась, а Катенька раньше убежала в гимназию. Вот мне и пришлось сегодня одной первый раз идти, – горестно сказала Маруся.

– Не переживай, наверстаешь свое учение. Тебе до дома надо.

Петр помог встать Марусе, и они тихонечко пошли. Девочка несколько раз останавливалась, потому что ей было больно наступать на вывихнутую ногу.

– У тебя кто родители? – спросил подпоручик.

– Мой отец Степан Ильич. Он здесь дворником работает, – ответила Маруся.

– Как же, помню твоего батюшку. Очень ответственный человек. Мой отец его уважает за это.

Когда они дошли до входной двери дома, Петр открыл ее и прокричал.

– Степан Ильич, принимайте дочь!

На втором этаже скрипнула дверь, и вниз по лестнице стал спускаться седовласый мужчина. Он всматривался через свечу в лицо молодого человека.

– Господи, Петр Николаевич! – узнав его, воскликнул Марусин отец. – Как же вы здесь?

– Да вот Марусе помощь нужна была, я рядом оказался. Совсем замерзла, бедная. Ногу немного подвернула.

– Спасибо большое за помощь. Может чайку? Посидите, отогреетесь, – предложил Степан Ильич.

– Не откажусь, – согласился Петр Нестеров.

Отец Маруси вскипятил самовар и предложил всем сесть за стол. Маруся понемногу стала отогреваться.

– Вы какими судьбами здесь, Петр Николаевич?

– Да вот родителей приехал повидать. В командировку отпустили домой.

– Родителей, это хорошо. Это обязательно.