Анна Дудник – Как воспитать миллионера: практическое руководство с примерами и упражнениями (страница 6)

Упражнение за одну минуту

Выберите простую ситуацию (например, почему сломалась ручка).

Спросите ребёнка: «Из-за чего это произошло?»

Вместе постройте цепочку: от причины – к следствию – к возможному решению.

17. Планировать – не значит скучно: превратите это в игру

Детям не нравятся планы, потому что они кажутся ограничением. Но если план – это квест, всё меняется. Планирование – не про контроль, а про ясность. Когда есть план, у мозга снижается тревожность.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.