Андрей Прудковский – Когда вечером грустно. Сказки, бывальщины, фантазии (страница 3)
– Вот привязался! Да пусть смотрит! Откуда он взялся на мою голову? Ничего, вечером расспрошу.
Сегодня ему надо было разработать статистическую модель поиска в неструктурированной базе данных и написать основной программный блок.
«Структура – неструктура», – крутились в голове слова, никак не связываясь в разумную цепочку…
«Клёво!» – прошелестело где-то на задворках мыслей.
А потом закрутилась работа, и Сергею стало не до мистических голосов в его голове.
К вечеру Сергей уже забыл о своих снах, поэтому даже подскочил, когда в голове вполне явственно и громко прозвучало:
– Ну, а теперь можно поговорить?
– А, Мэт! – вспомнил Сергей свой утренний сон. – Теперь можно.
– Здорово здесь у тебя! Я всё записал. Можно покажу Кэт, это моя девушка?
– Можно! Только там, где я хожу в туалет, – вырежи!
– Конечно, вырежу! Я же не дебил!
– Серёга, а ещё скажи, какой номер у твоего канала? Я тоже такой хочу!
– Какой ещё номер?
– Ну, как ты к нему подключаешься? Вот мы с Кэт обычно сидим на канале А3578! Я считаю, что все эти каналы с буквой «А» самые красивые. Кэт они нравятся, но мне всё хочется показать ей что-то новое, экзотичное. Вот ты нашёл себе свой «ретро 21-й век»… Наверняка номер начинается с буквы «Р», ну а дальше что? Впрочем, разреши, я сам у тебя посмотрю на пульте? Ведь там у тебя отмечен номер?
– Смотри, если хочешь, – ответил Сергей, не понимая, что хочет от него гость.
Мэт замолчал и некоторое время ничем себя не проявлял. Сергей успел пожарить картошку с луком, нарезать хлеб и приступил к ужину. Когда он допивал чай, голос Мэта опять прорезался в его голове.
– Серёга! Я ничего не понимаю! Я не нашёл у тебя пульта. Как ты переключаешь каналы?
– Мэт! Нет у меня никакого пульта! Разве что вот есть пульт от телевизора… И каналов у меня никаких нет! Я же человек, а не телеящик!
Мэт некоторое время молчал, видимо, переваривая ответ Сергея.
– А как же вот это всё?
– Что всё?
– Ну, всё, что ты сегодня делал. Мне понравилось! Честно! Всё было так здорово и непонятно. А ещё – столько мелких деталей! Это у тебя, наверное, какой-то элитный канал, который нам, обычным людям, не положен? Я слышал, такие бывают… Хотя всегда думал, что это враки… Значит, всё же правда?
– Да нет у меня никаких каналов! – ответил недоумевающе Сергей. – А у тебя, что, есть?
– Конечно! Заходи, посмотри на мою жизнь!
Сергей улёгся на подушку и закрыл глаза. Он сразу очутился в прекрасном саду. Клумбы, цветы, кругом поют птицы. Рядом с ним шла девушка в удивительном платье, переливающемся разными цветами на каждом шаге.
– Это моя Кэт! – пояснил голос Мэта.
– Кэт! Я сегодня не один! Вот поймал одного друга. Зовут Серёга! Он сидит в потрясном ретроканале, но не хочет сказать, в каком.
– Привет, Серёга! – поздоровалась Кэт. – Я понимаю, что девушку ты к себе не впустишь, но разреши посмотреть, что записал мой любимый.
– Я уже разрешил! – отозвался во сне Сергей.
– А я отредактировал и убрал всё неположенное для приличных девушек, – усмехнулся Мэт.
Влюблённые уселись на лавочку. Кэт положила голову на плечо Мэту и, похоже, полностью погрузилась в просмотр записи прошедшего дня Сергея. Мэт, нежно обнимая свою подругу, бездумно глядел в переплетение ветвей. Сергей глядел вместе с ним. Вот среди деревьев показалась голова оленя. Вот он вышел, ничего не опасаясь, на дорожку и подошёл к ним.
– У вас здесь олени, похоже, ничего не боятся?
– Нет, конечно! Они даже всё понимают! Только не отвечают! Вот смотри! «Олешка, принеси нам с любимой два стаканчика вишнёвого сока!»
Олень качнул рогатой головой и убежал.
– Что? В самом деле – принесёт?
– Смотри! – не прошло и десяти минут, как на дорожке появился тот же олень, толкающий рогами сервировочный столик с двумя стаканами сока.
– Чудо! – откомментировал Сергей. – Ну, вы здесь развлекайтесь, а я отключаюсь. Посплю, мне ведь завтра опять на работу! Пока!
Сергей повернулся на кровати и заснул спокойным сном.
ДЕНЬ ВТОРОЙ
Опять будильник! Пора просыпаться…
– Серёга! Серёга! Поговорить можно?
Опять этот Мэт!
– Чего тебе? – сегодня Сергей был не в духе. Вчера программа так и не пошла. А тут ещё этот Мэт пристал. Откуда он взялся на мою голову?
– Серёг! Тут Кэт высказала совершенно дикую мысль, что ты и в самом деле живёшь в этом, 21-ом веке, когда никаких каналов у людей не было. Скажи, ведь это не может быть правдой?
– Может! Может! – проворчал Сергей, вставая с постели и идя на кухню готовить кофе.
– Так это что? Настоящее путешествие во времени? – восхитился невидимый Мэт.
– Выходит, так! – Сергею были до лампочки эмоции этого чудаковатого Мэта с его любимой Кэт. Беда была в том, что неструктурированная информация никак не поддавалась анализу. Программа циклилась и подвисала…
– Так это и есть настоящая, реальная жизнь? – опять голос Мэта. – Можно я тебя ещё посмотрю?
– Смотри-смотри! Только не отвлекай! – на краю сознания Сергея уже брезжил ответ.
«Ведь структуру всегда можно создать заново, достаточно провести кластерный анализ информации… Вот именно, кластерный! А кластеры… А там – снова, кластерный анализ самих кластеров… Вот так! Я гений!» – подумал Сергей.
Сегодня он чувствовал себя победителем, и программа послушно творила то, что он хотел. Результаты анализа Сергей вывел на экран в виде 3D-графика, который можно было крутить по всем трём осям. Он видел, как хаотичное облако информации программа сначала сбила в стаи, затем эти стаи разбились на множество отдельных птиц-кластеров, затем из них выделились вожаки… И вот потянулись к горизонту перелётные птицы упорядоченных структур… Красота!
Сергей откинулся в кресле около компьютера. Теперь можно расслабиться и отдохнуть.
– Ну, как, Мэт? Видел? Красота!
– Действительно, чудо. Неужели сам пишешь программу?
– Конечно! Ты ж видел!
– Видел! Но никак не могу поверить.
– А у вас как? Разве иначе?
– Конечно, иначе! У нас, в 58-ом веке программы пишут машины. Люди этого делать не умеют. Я вот смотрю, ты значки на экране быстро переводишь в слова. Это как?
– Просто читаю с экрана.
– А… Так ты умеешь читать!
– А что? У вас в 58-ом веке никто читать не умеет?
– Не знаю. Быть может, кто-то и умеет. Но мы с Кэт не умеем.
– А чему же в школе у вас учат?
– А что такое школа?
– Ну, вот у нас, когда ребёнку бывает 7 лет, его отводят в школу, где учат читать, писать, математике… И другим наукам. А как у вас?